VOL. 4 | DICIEMBRE DE 2021 Escuelas info

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VOL. 4 | DICIEMBRE DE 2021 Escuelas info TRABAJAMOS UNIDOS CURSO 2021/2022 FELIZ NAVIDAD PRIMER TRIMESTRE CURSO 2021/2022

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V O L . 4 | D I C I E M B R E D E 2 0 2 1

Escuelasinfo

T R A B A J A M O SU N I D O S

C U R S O2 0 2 1 / 2 0 2 2

F E L I ZN A V I D A D

P R I M E R T R I M E S T R E C U R S O 2 0 2 1 / 2 0 2 2

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Contenido

A C T I V I D A D E S I N S P E C T O R I A L E S

A C C I O N E S F O R M A T I V A S

P R O Y E C T O S I N T E R N A C I O N A L E S

E N C U E N T R O S I N S P E C T O R I A L E S

0 5

0 9

1 3

2 0

F O R M A C I Ó N P R O F E S I O N A L1 9

P R O Y E C T O S C O M P A R T I D O S2 3

C U R S O 2 0 2 1 / 2 0 2 20 3

F E L I Z N A V I D A D2 9

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Curso 2021/2022Apasionados por la vida

curso 2021-2022

U N C U R S O C O N P A S I Ó N

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" V I V A M O S L A V I D AC O N P A S I Ó N "

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Dossier del profesorDossier del alumno

Dossier de la familia

Plan Lector

Apasionados por la vida

fomentar la lectura

diversidad,gratitud, generosidad, compartir, confianza y respeto en las relaciones.

ActividadesInspectoriales1 . P L A N L E C T O R

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Tema 5 Videojuegos, juegos online y

apuestas deportivas. ¿Peligrosos?

10,3 por ciento de jóvenes

50% de jugadores

2 . C A M P A Ñ A E N R E D A D O S

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entrevista de acogida

Itinerarios y materiales de Acción tutorial y Formación integral

3 . O R I E N T A C I Ó N

N U E S T R O S O R I E N T A D O R E SC O N T A R Á N C O N U N N U E V O S I T E

C O N M A T E R I A L E S C O M P A R T I D O S

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primer trimestre AMBIENTE SEGURO

4 . A M B I E N T E S E G U R O

Guía rápida para educadores

buentrato

entrevista

Día mundial contra el maltratoinfantil

N A C E E L C O N C E P T O " A M B I E N T ES E G U R O " , Q U E J U N T O A S U L O G O ,

N O S A Y U D A R A N A I D E N T I F I C A RE L B U E N T R A T O Y L A

P R O T E C C I Ó N .

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EncuentrosInspectoriales

Il , , ganas de seguir dando lomejor a los alumnos con todas las herramientasque los nuevos tiempos ponen a nuestroalcance…”

26 educadoresEscuelas

ESTE PRIMER TRIMESTRE DEL CURSO 2021/2022 HEMOS PODIDO COMPARTIR NUMEROSOSENCUENTROS INSPECTORIALES CON EL FIN DE CONTINUAR TRABAJANDO POR NUESTROS JÓVENES.

reencuentro

1 . P R I M E R E N C U E N T R O D E C O O R D I N A D O R E S D E I N N O V A C I Ó N I N S P E C T O R I A L

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planes de innovación

actualización

crecer

L A P R Ó X I M A R E U N I Ó N S E R ÁE L 4 D E M A R Z O Y H A S T A E N T O N C E SS E G U I R E M O S T E J I E N D O E S T A G R A NR E D D E I N N O V A C I Ó N Q U EC O M P A R T E P A R A I N S P I R A R

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administradores de colegios

qué significa trabajaren un colegio salesiano

diálogo

sobresaliente

2 . E N C U E N T R O D E A D M I N I S T R A D O R E S

T A L E N T O , G A N A S Y G E N E R O S I D A D

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nueva propuesta

mejorar los procesoseducativos

E L J O I N T R E S E A R C H C E N T R E D E S E V I L L A ,C E N T R O D E P E N D I E N T E D E L A C O M I S I Ó NE U R O P E A , H A D E S A R R O L L A D O E L M A R C OD E R E F E R E N C I A P A R A O R G A N I Z A C I O N E SE D U C A T I V A S D I G I T A L M E N T E C O M P E T E N T E S ,C O N O C I D O C O M O D I G C O M P O R G

3 . J O R N A D A D E C O O R D I N A D O R E S T I C

Más información aquí.

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Para mí esta formación está siendo muy enriquecedora no sólo por toda la información, visiónsalesiana y vivencias que recibimos, sino también por compartir experiencias con compañeros deotras casas. Eso nos da una visión mucho más global de lo que es la apuesta salesiana por los chicosy, sobre todo, la forma de llevarla a cabo y de transmitir esos valores tal y como Don Bosco nosencomendó.Alberto Muñoz

Esta formación está siendo muy importante, necesaria y recomendada ya que pone en valor laimportancia de una renovación a título individual que permita ser capaz de observar y comprender elorigen para preparar, cuidar y animar el futuro de la obra salesiana. Viajar en el tiempo a la época deDon Bosco, donde surge todo, encontrar el sentido y de su mano encontrarnos con Jesús de Nazarety presentárselo a los jóvenes de hoy en día, en nuestras escuelas y ambientes salesianos.José Manuel Hernández

Para mí, este curso está siendo un descubrimiento tanto personal como profesional. Creo que es algonecesario no solo para los integrantes de los equipos de pastoral, sino para todas las personas queintegran claustros o PAS en los coles o plataformas sociales. He aprendido, me he impregnado, hecompartido y he crecido en distintos aspectos, y creo que es el comienzo de un proceso que pintagenial. Empecé con miedo y dudas sobre por qué estaba aquí y creo que sé por qué confiaron en mípara esto, así que muy agradecida y contenta.Beatriz Pedrote

A L G U N O S P A R T I C I P A N T E S D E J A R O N T E S T I M O N I O D E S UE X P E R I E N C I A .

T E S T I M O N I O S

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qué esacompañar claves y herramientas para el encuentro con elalumno

colegios

2 . A C O M P A Ñ A M I E N T O P A S T O R A L

C A D A V E Z S O N M Á S L O SC E N T R O S I N S C R I T O S E NL A L Í N E A P A S T O R A L D EA C O M P A Ñ A M I E N T O E N L AE S C U E L A

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Fin de semana para profesoresde reciente incorporación 50 docentes

valoración fue muy positiva

3 . F O R M A C I Ó N D E L P R O F E S O R A D O D E R E C I E N T E I N C O R P O R A C I Ó N

N O SR E I N V E N T A M O SP O R N U E S T R O SJ Ó V E N E S Y P O RN U E S T R O SN U E V O SP R O F E S O R E S

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I N T E R N A C I O N A L I Z A C I Ó N

1 Enfoque estratégico

proyectos ERASMUS

DB WAVE

Impulsar, integrar y transmitir nuevos conocimientos.Motivar nuevos proyectos

4 . F O R M A C I Ó N E S P E C Í F I C A

E S I M P O R T A N T E F O M E N T A R E L T R A B A J O E N R E D .

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C O M P E T E N C I A D I G I T A L

2Herramientas de gestión de calidad basadas en Gsuite

Aprende a manejarte con un ChromebookGsuite, Aplicaciones

informáticas

U N A S P E C T O M U Y V A L O R A D O E N L A S E N C U E S T A S D E E V A L U A C I Ó N , E S L A

A P L I C A B I L I D A D D E L O S C O N O C I M I E N T O S A D Q U I R I D O S E N E S T O S C U R S O S .

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E L E N C U E N T R O R E U N I Ó A 9 0P E R S O N A S D E 9 P A I S E SE U R O P E O S .E S P A Ñ A , F R A N C I A , B E L G I C A ,I T A L I A , A L E M A N I A , H U N G R I A ,E S L O V E N I A , M A L T A Y P O L O N I A .

Proyectos internacionales

º Fundacion Tech Don Bosco

1 . E N C U E N T R O D E P R O Y E C T I S T A S E U R O P E O S E N S A L E S I A N O S

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intercambiar ideas de proyectos europeos

Erasmus+

SEPIE

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2 . E X P E R I E N C I A S D E P R O Y E C T O S E N Á F R I C A

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Proyectos Compartidos

1 . C U N A S S O L I D A R I A S Q U E S A L V A N V I D A SAsturias,

Castilla y León, La Rioja, Madrid, Navarra yPaís Vasco

J Ó V E N E S D E F O R M A C I Ó NP R O F E S I O N A L D E C E N T R O SS A L E S I A N O S F A B R I C A NC U N A S C L I M A T I Z A D A SP A R A R E C I É N N A C I D O S E N P A Í S E S E N V Í A S D ED E S A R R O L L O

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Conocer

Profundizar

Reforzar

Secretario General de Escuelas CatólicasMás cerca

2 . R E U N I Ó N D E E S C U E L A S C A T Ó L I C A S

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cursos de formación para directivos yagentes de Pastoral de las Escuelas Salesianas

100 alumnos

son sesiones en lasque se comparten inquietudes y, sin duda, se estrechan lazos entre casas salesianas dediferentes puntos geográficos de España

3 . E C U E L A S S A L E S I A N A S : D I R E C T I V O S Y P A S T O R A L

U N A O P O R T U N I D A D P A R A C O L A B O R A RE N T R E C E N T R O S D E F O R M A C I Ó N

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92000 alumnos y 6500 educadores

trabajo en red entre los centros

1 3 7 E S C U E L A S A L S E R V I C I O D EL O S J Ó V E N E S

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“Cuando llegó la plenitud del tiempo, envió Dios a su Hijo, nacido de mujer, nacido bajo la ley”“porque tanto amó Dios al mundo, que entregó a su Unigénito, para que todo el que cree en

él no perezca, sino que tenga vida eterna”

Dios apasionado por nuestra humanidad

Feliz Navidad

Feliz NavidadU N D I O S A P A S I O N A D O P O R N U E S T R A H U M A N I D A D

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