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COLEGIO DISTRITAL FERNANDO MAZUERA VILLEGAS IEDNIT:860.532.337-1 DANE: 111102000753

Resolución de integración 2196 de 30 de julio de 2002Licencia de Funcionamiento # 014 del 20 de marzo de 1979Aprobación Oficial Resolución 2166 del 25 de mayo de 2007

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2. Lee el siguiente anunciado

Escribe el nombre de algunos factores abióticos en el lugar correspondiente

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3. Escribe en el círculo la letra correspondiente según la clave

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4. Colorea según la clave, los círculos vacíos en la imagen.

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Escribe ejemplos de hábitats terrestres y acuáticos.

Matemáticas

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1. Observa la imagen y responde

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2. Identifica cada secuencia y escribe el número correspondiente a la suma en cada cuadro

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3. Observa la secuencia e identifica el patrón. Realiza el cálculo mental y escribe el resultado en el cuadro.

RECUENTO EN LA RECTA NUMÉRICA

4. Colorea únicamente los cuadros que indica el patrón, así cada tortuga escapará del pescador.

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UNIÓN DE CONJUNTOS

Encierra en un círculo, el grupo de flores necesarias para completar el número que se indica. Escribe en el cuadro la cantidad de grupos marcados.

1. Cada conjunto tiene 2 flores. ¿Cuántos grupos de flores necesitamos para completar 12?

2. Cada

conjunto tiene 3 flores. ¿Cuántos grupos de flores necesitamos para completar 15?

3. Cada

conjunto tiene 7 flores. ¿Cuántos grupos de flores necesitamos para completar 49?

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MULTIPLICACIÓN CON SUMAS

1. Encuentra la solución a cada problema escribiendo en las casillas en blanco.

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2. Completa la siguiente tabla escribiendo el número de tentáculos que hay si se reúne cierta cantidad de pulpos, sabiendo que un pulpo tiene 8 tentáculos.

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Español

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1. Lee la descripción de la familia que hace la niña. Luego, escribe los números del 1 al 5 para ordenar a los familiares que aparecen en la foto.

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2. Observa las imágenes y ayuda a Cristina a completar la descripción de su abuela

ESCRIBIR UNA DESCRIPCIÓN

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3. Relaciona una persona con sus características, los sentimientos que inspira y las actividades que realiza.

• Marca con una opción en cada grupo.

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4. Completa las oraciones según tu experiencia. Recuerda que puedes escribir ideas y sentimientos.

5. Une con una línea cada oración con el personaje que

describe. Luego, colorea de morado las oraciones que describen físicamente a los personajes, de anaranjado las oraciones que expresan sentimientos y de verde las oraciones que relacionan sentimientos y actividades.

6. Completa la descripción con los signos de puntuación que corresponden.

7. Escribe tu propia descripción. Para ello, sigue los pasos.

• Elige un miembro de tu familia al que te gustaría describir. • Escribe palabras que expresen cómo es tu familiar y qué le gusta hacer

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