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ACREDITACIÓN DEL UICUI COMO UNA INSTITUCIÓN DE CALIDAD Análisis de los
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ACREDITACIÓN DEL UICUI COMO UNA INSTITUCIÓN DE CALIDAD
Análisis de los
principales aspectos
SOBRE LA CALIDAD EN EL PROGRAMA DE ESTUDIOS
Plan de Estudios: Acreditados por la UAEMex, UNAM, SEP y SEGEM
MisiónSomos una Universidad de carácter social que forma integralmente, en congruencia con los valores institucionales, a bachilleres, profesionistas y posgraduados de calidad; líderes, emprendedores, competitivos, humanistas y comprometidos con el desarrollo sustentable a través de la generación, aplicación y divulgación del conocimiento.Visión 2015El Centro Universitario de Ixtlahuaca en el 2015 está posicionado como una Universidad líder, fundamentada en planes y programas educativos acreditados y procesos administrativos certificados.La institución tiene consolidados modelos académicos innovadores presenciales y virtuales, caracterizados por un sistema dinámico de movilidad estudiantil, docente y de personal administrativo mediante convenios con universidades y centros de investigación en el ámbito estatal, nacional e internacional, en disciplinas que dan respuesta a las demandas vigentes.Integra y articula las funciones de docencia, investigación y vinculación con la finalidad de generar, aplicar y difundir el conocimiento a través de cuerpos académicos e investigadores de alto nivel, respaldados con medios de divulgación de la ciencia y la cultura.La extensión universitaria proyecta los programas académicos por medio de innovadores mecanismos de vinculación y colaboración con la sociedad, la iniciativa privada y el sector público, promoviendo relaciones de beneficio mutuo.Promueve el desarrollo y bienestar de su capital humano soportado en una mística de trabajo y compromiso de calidad en el servicio.
No existe una revisión y actualización de los Planes de Estudios
Existe un diagnóstico de las necesidades de formación docente, coherente con el Plan de Estudios dado que se imparten cursos intersemestrales acorde con las necesidades detectadas
Instancias o departamentos:
M. en D. Margarito Ortega BallesterosRector y Director General(01712) 283 1012 ext. 108———————————————Lic. Nicodemus Flores VilchisSecretario de Docencia(01712) 283 1012 ext. 112———————————————
Ing. María de las Mercedes Vieyra ElizarrarazSecretaria Administrativa(01712) 283 1012 ext. 102———————————————M. en D.A.E.S. Gustavo Modragón EspinosaMaestría en Educación y Administración EscolarMaestría en Psicologia de la SaludDoctorado en EducaciónSecretario General de la Dirección(01712) 283 1012 ext. [email protected]———————————————M. en D.A.E.S. Ma. Concepción Molina AlcántaraMaestría en Derecho Constitucional y Amparo.Maestría en Derecho Fiscal.Escuela Profesional de Derecho.Coordinadora(01712) 283 1012 ext. [email protected]@uicui.edu.mx———————————————M. en D.A.E.S. Luz María Suárez GonzálezMaestría en Administración.Maestría en Administración de Tecnologías de la Información.Licenciaturas en AdministraciónLicanciatura en ContaduríaLicenciatura en MercadotecniaLogística y Negocios InternacionalesCoordinadora(01712) 283 1012 ext. [email protected]@uicui.edu.mx———————————————M. en D.P.P. Andrés Bernal BarrazaCoordinadorMaestría en CriminologíaEscuela Profesional de Criminología(01712) 283 1012 ext. [email protected]@uicui.edu.mx———————————————
C. D. Nora Luz Legorreta GuadarramaCoordinadoraEscuela Preparatoria(01712) 283 1012 ext. [email protected]@uicui.edu.mx———————————————M. en D.A.E.S. José Rogelio Díaz SalgadoCoordinadorEscuela Profesional de Psicología(01712) 283 1012 ext. [email protected]@uicui.edu.mx———————————————Ing. Karina Balderas PérezCoordinadoraEscuela Profesional de Ingeniería en Computación(01712) 283 1012 ext. [email protected]@uicui.edu.mx———————————————L.N. José Ángel Maldonado MolinaCoordinadorEscuela Profesional de Nutrición(01712) 283 1012 ext. [email protected]@uicui.edu.mx———————————————M. en C.E. Alicia Rendón DomínguezCoordinadoraEscuela Profesional de Gastronomía(01712) 283 1012 ext. 130 ó 131 después de la grabación marcar [email protected]@uicui.edu.mx———————————————Q.F.B. Sandra Matias OrtegaCoordinadoraEscuela Profesional de Químico Farmacéutico Biólogo(01712) 283 1012 ext. [email protected]@uicui.edu.mx
———————————————Lic. en Psic. Norma Guadalupe Arévalo TorresCoordinadoraEscuela Profesional de LenguasCentro de Enseñanza de Lenguas (CELe)(01712) 283 1012 ext. 130 ó 131 después de la grabación marcar [email protected]@uicui.edu.mx———————————————Dr. en E. Carlos Gallegos CeballosEscuela Profesional de ComunicaciónCoordinador (01712) 283 1012 ext. 130 ó 131 después de la grabación marcar [email protected]@uicui.edu.mx———————————————M. en A. Karina Matías GarzaCoordinadoraEscuela Profesional de Diseño Gráfico(01712) 283 1012 ext. 130 ó 131 después de la grabación marcar [email protected]@uicui.edu.mx———————————————Arq. Pedro Cuitláhuac Cervantes RodríguezCoordinadorEscuela Profesional de Arquitectura(01712) 283 1012 ext. 130 ó 131 después de la grabación marcar [email protected]@uicui.edu.mx———————————————C.D. Guadalupe Mónica Rendón Gómez.Directora TécnicaLicenciatura en Cirujano Dentista (UNAM)[email protected]@[email protected]———————————————L. en D. Raymundo Ramírez VázquezJefe de la Unidad de Extensión y Vinculación UniversitariaExtensión y Vinculación Universitaria(01712) 283 1012 ext. [email protected]
[email protected]———————————————Lic. en D. Elizabeth Flores VilchisJefa de la Unidad de Capital Humano(01712) 283 1012 ext. [email protected]@uicui.edu.mx
La difusión al programa se realiza a partir de folletos y páginas de internet:
http://uicui.edu.mx/
Existe una vinculación con el sector productivo a través de: visitas técnicas a empresas, estancias profesionales o prácticas escolares ya que los alumnos deben hacer prácticas profesionales
La Universidad de Ixtlahuaca tiene convenios firmados con la Universidad Cassino de Italia y la Universidad de Malasia
Por cada asignatura existe una planeación
Anexo un mapa de la licenciatura en diseño gráfico
PERFIL DE INGRESO
El alumno debe tener los conocimientos, habilidades, actitudes y valores pertinentes como:Conocimientos:
Factuales, conceptuales y procedimentales acerca de su entorno, de la sociedad y la naturaleza.
Dominio de la lengua española: leer, escribir, expresarse con claridad, propiedad y escuchar.
Dominio del idioma inglés (capacidad de lectura y comprensión). Manejo general de las aplicaciones básicas de la computadora, uso de paquetería
(procesadores de texto: word, excel).Habilidades:
Abstraer los rasgos esenciales de un objeto, evento (fenómeno) o sujeto. Establecer relaciones entre hechos, conceptos y procedimientos. Integrar conceptos previamente adquiridos para la aplicación de una regla a una
clase de situaciones específicas. Integrar una serie de principios previamente asimilados para obtener una solución,
que permita resolver problemas completamente nuevos.Actitudes
Perseverancia. Disciplina. Sensibilidad artística. Pensamiento flexible. Tolerancia. Conocimiento y confianza en sí mismo. Capacidad de relacionarse con otras personas. Apertura y adaptación a cambios. Disposición al trabajo en equipo. Responsabilidad. Liderazgo. Actitud reflexiva y crítica. Interés por la conservación del medio ambiente Disposición por el aprendizaje autónomo y continuo
Modalidades de Titulación Tesis Tesina Memoria Ensayo Artículo Especializado publicado en revista arbitrada Aprovechamiento Académico Obra Artística.
PERFIL DEL EGRESADO
El quehacer del licenciado en Diseño Gráfico, debe responder a una labor metodológica de generación de ideas y soluciones, comunicación gráfica de manera creativa y propositiva. Se vislumbra que la disciplina sea reconocida como una actividad que requiere de una preparación especializada, con actitud y conciencia profesional que implica la sistematización del uso de recursos, generación de ideas, ser factor de cambio social, propiciando el análisis crítico y propositivo del entorno actual.
CAMPO LABORAL
Educativo, gubernamental, económico, comercial, social, empresarial,
investigación, publicidad y mercadotecnia; de libre contratación o profesionista independiente.
La población beneficiada, específicamente, es la comunidad estatal, desglosada en diferentes rubros: Grupos empresariales (corredor industrial), Pequeñas empresas (comercios locales), Espacios institucionales donde se requiera trabajo de comunicación gráfica.
Realiza trabajo administrativo, de consultoría, de gestión, diseño, así como de enseñanza.
Medios de comunicación, empresa editorial, centros de investigación y centros culturales.
Tecnológico (manejo y actualización de equipo y software).
SOBRE LA CALIDAD EN LA GESTION DISCENTE
Discentes - Admisión:
PreinscripciónOriginal y tres copias en reducción tamaño carta de ambos lados, legibles de los siguientes documentos:
Certificado o constancia de bachillerato, o de especialidad que corresponda a la carrera de su elección, que señale el número de cuenta, calidad de alumno regular, promedio, clave de centro de trabajo y firmado por el director de la escuela.
Certificado de secundaria. Copia certificada del acta de nacimiento. Seis fotografías tamaño infantil blanco y negro (no instantáneas). Cubrir los derechos de preinscripción correspondientes. En caso de requerir revalidación y/o legalización iniciar el trámite. Copia de la CURP (Clave Única de Registro de Población). Copia de la credencial de elector.
InscripciónDocumentos originales:
Acta de nacimiento. Certificado de secundaria. Certificado de preparatoria. Seis fotografías tamaño infantil blanco y negro (no instantáneas). Pagar los derechos de inscripción correspondientes. (En caso de no haber
cubierto este requisito en la preinscripción).
Discentes - Productividad:
Diseño Básico.Sensibilización Estética y Artística.Elaboración de Reportes de Investigación.Técnicas de Representación.Ergonomía.Historia del Arte.Historia del Diseño.Fundamentos Filosóficos.Ética Profesional.Inglés C1.
Conceptualización del Diseño.Dibujo Natural.Diseño Tipográfico.Diseño Editorial.Diseño de Material Impreso.Identidad Visual.Infográfica.Métodos de Composición Gráfica.Dibujo Gráfico.Geometría Descriptiva Básica.Dibujo Técnico.Ilustración Aplicada.Comunicación.Análisis de la Comunicación Actual.
Integración de Medios Audiovisuales.Expresión Gráfica Digital.Contabilidad y Costos.Contabilidad Aplicada al Diseño.Liderazgo y Calidad.Estrategias de Venta y Trato al Cliente.Diseño Editorial Digital.Fotografía Digital.Envase y Embalaje.Psicología de la Publicidad.Comunicación y Estrategias Publicitarias.Diseño de Imagen Pública.Apreciación Cinematográfica.
Comunicación, Cultura y Nuevas Tecnologías.Filosofía y Diseño.Percepción Visual.Procesos Creativos para el Diseño.Poética.Semiótica.Hermenéutica.Fotografía Básica.Fotografía Avanzada.Diseño Fotográfico.Sistemas de Impresión.Tecnología de Impresión Avanzada.Medios de Impresión Digital.Desarrollo del Emprendedor.Análisis de la Realidad del Diseño Gráfico en México.Mercadotecnia.Publicidad.Grafimática de Textos.Grafimática de Imágenes.Grafimática Multimedia.Procesos de Investigación para el Diseño.Técnicas de Investigación para el Diseño.Legislación del Diseño.Administración del Diseño.Planeación y Producción Gráfica.
Portafolios de Diseño.Sustentabilidad del Diseño.Materiales y Procesos para el Diseño.Museografía.
Discentes - Apoyo:
Existen tutores y un programa de Tutoría
Discentes - Obtención de grado:
Educativo, gubernamental, económico, comercial, social, empresarial, investigación, publicidad y mercadotecnia; de libre contratación o profesionista independiente.
La población beneficiada, específicamente, es la comunidad estatal, desglosada en diferentes rubros: Grupos empresariales (corredor industrial), Pequeñas empresas (comercios locales), Espacios institucionales donde se requiera trabajo de comunicación gráfica.
Realiza trabajo administrativo, de consultoría, de gestión, diseño, así como de enseñanza.
Medios de comunicación, empresa editorial, centros de investigación y centros culturales.
Tecnológico (manejo y actualización de equipo y software).CURSOS
Curso-Taller Fotografía Digital. Se realiza con éxito el Primer Congreso Internacional de Diseño Gráfico Curso-Taller Fotografía Digital UICUI participa en foro COMAPROD
SOBRE LA CALIDAD DE LA GESTIÓN DOCENTE
1. FORMACIÓN a. 40% FORMACION DOCENTE BÁSICA (estén inscritos en formación
docentes, estudio de necesidades docentes, generan programas de las necesidades y se generan esos cursos).
b. 20% PROFESORES CON MAESTRÍAc. 10% PROFESORES CON DOCTORADOd. DE LOS PROFESORES CON MAESTRIA AL MENOS EL 50 % HAN
PUBLICADO, (arbitrar-publicación de los artículos).e. DE LOS PROFESORES CON DOCTORADO AL MENOS EL 50 % HAN
PUBLICADO.f. LOS PROGRAMAS DE FORMACION O ACTUALIZACION
CONTEMPLAN CADA UNO AL 50% DE LOS DOCENTES, (F. Docente- a cargo de la institución en la enseñanza y F. Disciplinar cuales son las deficiencias en cada disciplina o materia para fortalecerse en su materia).
2. EXPERIENCIAa. EL 50 % DE DOCENTES CON EXPERIENCIA LABORAL MÍNIMA DE 3
AÑOSb. SE TIENE EN CUENTA LA CALIDAD Y EL NIVEL DE LA ACTIVIDAD
LABORAL PROFESIONAL – CÓMO SE EVALUAc. SE TIENE EN CUENTA LA CALIDAD Y EL NIVEL DE LA ACTIVIDAD
DOCENTE PROFESIONAL – CÓMO SE EVALUAd. SE TIENE EN CUENTA LA CALIDAD Y EL NIVEL DE LA ACTIVIDAD
DE INVESTIGACIÓN – CÓMO SE EVALUA3. SELECCION
a. ¿SE REALIZAN CONVOCATORIAS PÚBLICAS O EXÁMENES DE OPOSICIÓN? En escuelas públicas si presentan examen de oposición, pero en las escuelas privadas se presenta una clase modelo, de acuerdo a los criterios de la misma institución
b. PUBLICACIÓN EN REVISTAS ESPECIALIZADAS el proceso de selección deben de incluir el desarrollo de los artículos en revistas especializadas y el medio de la publicación
c. ¿LAS DESIGNACIONES LAS LLEVA A CABO UN CUERPO COLEGIADO? Es la integración de docentes especialistas en el área y los administrativos
d. ¿LA SELECCIÓN RESPONDE AL EXAMEN DE OPOSICIÓN? Soporte de documentación aprobatoria
e. EXISTEN PERFILES ACADÉMICOS son los conocimientos y las habilidades que debes de reunir para la impartición de esas materia
4. SITUACION LABORALa. CATEGORIAS DOCENTES cada sistema educativo tiene un sistema de
escalafón o nivel académico de la posición que está en la institución, b. DOCENTES DE MEDIO TIEMPO Y TIEMPO COMPLETO EN LA
MEDIA SUPERIOR DE LAS CATEGORÍASc. 50% DE DOCENTES DE TIEMPO COMPLETO SE ENCUENTRAN EN
LA MEDIA SUPERIOR DE LAS CATEGORIAS tengo tres categorías tiempo completo, medio tiempo y asignatura. Se diferencia en sueldo
d. FORMALIZACION DE LA PROMOCIÓN DOCENTE que exista una normatividad oficial para subir de categoría, lineamientos convocatorias para subir de categoría
e. EVALUACION DE PERSONAL ACADÉMICO tiene que haber una metodología que valide el instrumento, validez estadística conjunto de evaluaciones, evaluación de alumnos, del gestor, coevaluacion y autoevaluación, del coordinador
f. POR LO MENOS EL 40% DE LOS PROFESORES ES DE TIEMPO COMPLETO debe tener un nombramiento, se especifica en que utiliza las horas, asignación de carga: clase, investigación, tutoria, proyectos especiales, asesorias
g. EL 100% DE LOS PROFESORES DE TIEMPO COMPLETO DAN TUTORIAS Y ASESORIAS AL MENOS A UN 20% DEL ALUMNADO. Se demuestra con asignación horaria
h. DEDICACION ANUAL – 25% DEL TIEMPO TOTAL A LA INVESTIGACIÓN productos
i. DEDICACION ANUAL – 25% DEL TIEMPO TOTAL A LA EXTENSION ACADEMICA (CONGRESOS, CONFERENCIAS, MESAS DE TRABAJO) constancias
SOBRE LA GESTIÓN DE INFRAESTRUCTURALa escuela cuenta con la siguiente infraestructura
