PRESENTACIÓN

El módulo de Dibujo e interpretación de planos, se imparte en el segundo semestre y corresponde al núcleo de formación profesional, de las carreras de Profesional Técnico y Profesional Técnico-Bachiller en Máquinas Herramienta, Metalmecánica y Productividad Industrial. Tiene como finalidad, que el alumno dibuje e intérprete planos utilizando diversos métodos, técnicas y procedimientos que permitan representar con gran detalle las especificaciones de diseño y las necesidades del cliente las cuales son necesarias para la fabricación de productos. Para ello, el módulo está conformado por dos unidades de aprendizaje. La primera unidad Dibujo de objetos en un plano bidimensional aborda todos aquellos conceptos y elementos necesarios para dibujar formas geométricas identificando sus ejes de simetría en un plano; y la segunda unidad Dibujo de elementos mecánicos está dirigida al dibujo de elementos estructurales y de sujeción de los componentes de una pieza mecánica u objeto.

Por último, es necesario que al final de cada unidad de aprendizaje se considere una sesión de clase en la cual se realice la recapitulación de los aprendizajes logrados, en lo general, por los alumnos con el propósito de verificar que estos se han alcanzado o, en caso contrario, determinar las acciones de mejora pertinentes. En este proceso, los docentes tienen la facultad de instrumentar las modalidades de autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación, de acuerdo con las condiciones particulares de su entorno, aun cuando de manera institucional se definen los criterios e indicadores para su aplicación.

PROPOSITO:

Dibuja e interpreta planos con el fin de plasmar formas, dimensiones, y especificaciones de materiales, partes y productos terminados procesados, fabricados y ensamblados por diferentes tipos de industrias de transformación.

Unidad de Aprendizaje: Dibujo de objetos en un plano bidimensional.

Propositos de la Unidad: Dibujará planos de acuerdo con técnicas, métodos y procedimientos para cumplir con las especificaciones y necesidades de diseño.

Resultados de Aprendizaje: 1. Traza líneas, letras y números a mano alzada y con instrumentos de dibujo de acuerdo con técnicas y procedimientos.

Actividades de evaluación: 1.1.1 Realiza un dibujo donde represente líneas, letras y números.

A. Conceptualización del dibujo. • Antecedentes. • Manifestaciones. o Primitivas o Clásicas o Medievales. o Renacentistas. o Mesoamérica o Contemporáneas • Usos.

B. Clasificación del dibujo. • Artístico. • Rótulos. • Técnico. o Mecánico. o Hidráulico y Neumático. o Estructural.

C. Aplicación de técnicas para dibujo. • Mano alzada• Con instrumentos.

D. Descripción de materiales y equipo para dibujo técnico. • Equipo de dibujo (Restirador) portaminas, plumillas, grafos, estilógrafos, escuadras, reglas T, paralelas y universales, escalímetro, regleta y cangrejo) • Materiales para dibujo (papel, tinta, lápices, gomas, minas, cojín limpiador impresos adhesivos). • Otros

E. Clasificación de normas. • Normas ISO. • Normas ANSI. • Normas NOM.

F. Aplicación de Líneas. • De contorno visible. • De contorno oculto. • De centro. • De extensión y acotación. • De plano de corte. • De seccionado. • De rotura larga. • Espectral. G. Aplicación de letras y números.

G. Aplicación de letras y números. • Tipos. • Mayúsculas. • Minúsculas • Números. H. Descripción del cuadro de referencia. • Objetivo.• Elementos que lo conforman. • Construcción.