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INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GABRIEL ARCÁNGEL GUÍA ACTIVIDAD VIRTUAL ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES Y ED. AMBIENTAL DOCENTE : SONIA GOMEZ REVELO FICHA N°2/ SEMANAS 3 y 4 PERIODO : III FECH A: 19 OCTUBRE 2020 GRADO: 6 ESTUDIANT E: BASES DE FISICA MAQUINAS SIMPLES Y COMPUESTAS Las máquinas son ingenios inventados por el hombre para poder realizar trabajos con menor esfuerzo, puede decirse que las Máquinas son dispositivos, instrumentos, aparatos o sistemas, que favorecen la utilización de la fuerza, que se emplean para ahorrar tiempo o esfuerzo al realiza tareas, por ejemplo, una bicicleta nos permite ir de un lugar a otro en menos tiempo, una lavadora lava la ropa por nosotros, etc. Las máquinas transforman una forma de energía en un movimiento o trabajo. ¿Qué son las máquinas simples? Las máquinas simples son los mecanismos más sencillos que utilizan una ventaja mecánica para incrementar una fuerza. Siempre se cumple el principio de conservación de la energía (la energía ni se crea ni se destruye, solamente se transforma), porque las máquinas simples no poseen una fuente propia de energía, por lo que no pueden realizar más trabajo mecánico que el que reciben mediante la fuerza aplicada, sin embargo, la máquina puede aumentar la magnitud de la fuerza aplicada. La relación entre la fuerza aplicada y la fuerza resultante se denomina ventaja mecánica. ¿Cuáles son las máquinas simples? Generalmente cuando hablamos de máquinas simples se hace referencia a las 6 máquinas simples clásicas, que fueron ya analizadas y estudiadas desde el Renacimiento: la palanca, el torno, la polea, el plano inclinado, la cuña y el tornillo. La rueda también puede ser considerada una máquina simple, pero es también un elemento que compone a otras, como la polea o el torno.
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GABRIEL ARCÁNGELGUÍA ACTIVIDAD VIRTUAL
ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES Y ED. AMBIENTAL
DOCENTE: SONIA GOMEZ REVELO FICHA N°2/ SEMANAS 3 y 4
PERIODO: III FECHA: 19 OCTUBRE 2020 GRADO: 6
ESTUDIANTE:
BASES DE FISICAMAQUINAS SIMPLES Y COMPUESTAS
Las máquinas son ingenios inventados por el hombre para poder realizar trabajos con menor esfuerzo, puede decirse que las Máquinas son dispositivos, instrumentos, aparatos o sistemas, que favorecen la utilización de la fuerza, que se emplean para ahorrar tiempo o esfuerzo al realiza tareas, por ejemplo, una bicicleta nos permite ir de un lugar a otro en menos tiempo, una lavadora lava la ropa por nosotros, etc. Las máquinas transforman una forma de energía en un movimiento o trabajo.
¿Qué son las máquinas simples? Las máquinas simples son los mecanismos más sencillos que utilizan una ventaja mecánica para incrementar una fuerza. Siempre se cumple el principio de conservación de la energía (la energía ni se crea ni se destruye, solamente se transforma) , porque las máquinas simples no poseen una fuente propia de energía, por lo que no pueden realizar más trabajo mecánico que el que reciben mediante la fuerza aplicada, sin embargo, la máquina puede aumentar la magnitud de la fuerza aplicada. La relación entre la fuerza aplicada y la fuerza resultante se denomina ventaja mecánica.
¿Cuáles son las máquinas simples?Generalmente cuando hablamos de máquinas simples se hace referencia a las 6 máquinas simples clásicas, que fueron ya analizadas y estudiadas desde el Renacimiento: la palanca, el torno, la polea, el plano inclinado, la cuña y el tornillo. La rueda también puede ser considerada una máquina simple, pero es también un elemento que compone a otras, como la polea o el torno.
¿Qué es una palanca?En la palanca se cumple el principio de conservación de la energía, y al igual que la maquina simple nos ayuda a disminuir el uso de la fuerza, la colocación de dichas fuerzas respecto al punto de apoyo da lugar a tres tipos o grados de palancas:
Primer grado: el fulcro se encuentra situado entre la potencia y la resistencia. La potencia puede ser menor que la resistencia, aunque a costa de disminuir la velocidad transmitida y la distancia recorrida por la resistencia. Ejemplo las tenazas.
Segundo grado: la resistencia se encuentra entre la potencia y el fulcro. Se caracteriza en que la potencia es siempre menor que la resistencia, aunque a costa de disminuir la velocidad transmitida y la distancia recorrida por la resistencia. Ejemplo: la carretilla.
Tercer grado: la potencia se encuentra entre la resistencia y el fulcro. Se caracteriza en que la fuerza aplicada es mayor que la resultante; y se utiliza cuando lo que se requiere es ampliar la velocidad transmitida a un objeto o la distancia recorrida por él.
Ejemplo la pinza de depilar.Videos y paginas complementarias de la temática: https://www.pequeocio.com/maquinas-simples-y-compuestas/
ACTIVIDAD DE CLASE (imprime el taller y resuélvelo con letra clara, enviar fotografía de este solucionado y del seguimiento de la huerta. Todo escrito
a mano, con letra clara, a lapicero y toma bien las fotos, o escanea)
1.¿Qué diferencia hay entre una máquina simple y otra compuesta?
2. Nombra tres máquinas que funcionen:
Con el impulso de las personasQue funcionen con electricidad.
1. 1.2. 2.3. 3.
3. Observa la ilustración. ¿Ves en ella alguna máquina simple?
SI____ cuál? __________________ NO___
4. Explica brevemente: qué es una polea, una palanca y un plano inclinado. Dibújalos.
Que es una POLEAQue es una PALANCA Que es un PLANO INCLINADO
5. Encuentra en la sopa de letras los nombres de seis máquinas simples y descubre la frase que forman las letras que sobran.
R L A F R E N O S M PU A Q U I N A S F A AE E N G R A N A J E LD C I L I T A N L A AA R E A L I Z A C I NO N D E L T R A B A CE J E J O P O L E A A
FRASE: _______________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
6. Completa el siguiente cuadro, escribiendo una X en el tipo de palanca utilizado por los siguientes objetos para funcionar y el tipo de máquina que son, así como en el ejemplo:
MAQUINA 1 genero 2 genero 3 genero Maquina simple Maquina compuestaCarreta X XPuertaBalanzaBisagraPalaMata culín o sube y bajaCuchilloCosedoraPinza para coger panDestapadorCorta uñas
ENVIA SEGUIMIENTO DEL PROYECTO EN LA GUA DE SEGUIMIENTO: Todas las observaciones con fecha y evidencia fotográfica o dibujo. Recuerde que así es la guía de seguimiento del proyecto.
PROYECTO DE AULA: Huertos ecológicos en casa, una alternativa de alimentación sustentable, no solo en época de pandemia
Nombre estudiante: Nombre de plantas / semillas sembradas en la huerta:
FECHA FOTOGRAFIA / DIBUJO
DESCRIPCION / SEGUIMIENTO
PRESENTACIÓN Y FECHA DE ENTREGA• El desarrollo de la actividad debe presentarlo a través del correo electrónico [email protected] Identifíquese con su nombre completo y grado.
• Fecha de entrega: DESDE EL LUNES 19 DE OCTUBRE hasta el VIERNES 30 de OCTUBRE 2020.
CUIDATE Y CUIDA A LOS TUYOS, QUEDANDOTE EN CASA.
