COMPETENCIAS A EVALUAR I BLOQUE DE ESTUDIO 2017 – 5to Grado

ASIGNATURA COMPETENCIAS

LENGUA

Y LITERATURA

1. Lee textos variados aplicando técnicas de lectura en el nivel literal, inferencial y crítico

para logar una comprensión efectiva.

2. Identifica los artículos, sustantivos, adjetivos y su clasificación para emplearlos con precisión en

la redacción de enunciados oracionales simples.

3. Aplica correctamente las reglas de ortografía acentual (palabras agudas, graves y

esdrújulas, el diptongo y el triptongo), puntual (uso de coma, punto y dos puntos) y

literal (uso de c-s-z) para escribir correctamente palabras y enunciados.

4. Identifica correctamente las características del enunciado oracional y no oracional con

el fin de establecer diferencia entre ellos para emplearlos con precisión en sus escritos.

5. Emplea los sinónimos y antónimos de cada palabra con el fin de enriquecer su

vocabulario y mejorar sus escritos.

6. Reconoce la estructura y características de los textos propagandísticos y publicitarios

para emplearlas en la redacción de los mismos.

MATEMÁTICAS

1. Resuelve de forma correcta situaciones de su vida cotidiana aplicando las propiedades, clasificación y las distintas formas de representación de los conjuntos para analizarlas y emitir juicios

2. Plantea y resuelve problemas al determinar conjuntos vacíos y unitarios, conjuntos equivalentes e iguales y subconjunto de un conjunto, unión e intersección, así como el concepto de conjunto universal para un grupo de conjuntos.

3. Realiza de forma adecuada las cuatro operaciones fundamentales de la aritmética empleando el algoritmo oral y escrito para resolver ejercicios y problemas vinculados con la vida diaria.

4. Relaciona con exactitud la radicación como la operación inversa de la potenciación a través de la relación de sus términos con el fin de realizar ejercicios y problemas

FORMACIÓN CRISTIANA

1. Practica con responsabilidad el cuido y respeto por la naturaleza para ser colaboradores del proyecto de Dios.2. Reconoce de forma sencilla que somos hijos de Dios para dar testimonio de su amor.3. Aplica los distintos formas de oración para encontrar a Dios en todo momento4. Identifica adecuadamente los frutos de la verdad para vivir en paz.

INFORMÁTICA 1. Reconoce con propiedad las características de los microprocesadores a fin de clasificarlos y establecer diferencias y semejanzas

2. Relaciona correctamente la ergonomía con la salud informática a fin de reconocer las aplicaciones en la solución de problemas generados.

3. Define adecuadamente los componentes de un ordenador a fin explicar función y características.

4. Clasifica apropiadamente los componentes de un ordenador a fin de especificar tipos, utilidad, marca y capacidad.

EDUCACIÓN FÍSICA 1. Argumenta apropiadamente sobre la importancia de la educación física, investigando, exponiendo y ejemplificando su utilidad para el desarrollo de las actividades de la vida diaria.2. Desarrolle apropiadamente los ejercicios de desarrollo físico mediante las pruebas de Eficiencia Física (PEF), aplicando la mecánica adecuada como una estrategia que le permita desarrollar de forma eficaz sus distintas capacidades motrices para mejorar su condición física y mental.3. Realiza ejercicios de desarrollo físico general a través de las numeraciones, formaciones (filas e hileras) y giros para desarrollar los movimientos del cuerpo con organización y control.4. Aprópiese correctamente de los movimientos técnicos a desarrollar en el atletismo, (carreras de velocidad y resistencia) para efectuarlos con destreza, mejorando sus habilidades psicomotrices y fomentando lazos de amistad con sus compañeros.

SOCIALES

1. Lee comprensivamente textos relacionados con las ciencias sociales aplicando técnicas de lectura para determinar vocabulario desconocido, caracterizar y describir hechos y fenómenos geográficos, responder a preguntas de comprensión e interpretar su contenido.

2. Explica coherentemente las características del planeta tierra para determinar su importancia en las actividades del ser humano.

3. Emplea correctamente las diversas formas de orientación y representación de la tierra, las coordenadas geográficas, para ubicar hechos y fenómenos de nuestro entorno.

4. Reconoce con certeza las ventajas y desventajas de la ubicación estratégica de Centroamérica para determinar las consecuencias de la posición geo- astronómica y su influencia en la forma de vida de sus habitantes.

5. Identifica con claridad la División política de Centroamérica con el fin de comparar la forma de organización de cada país.

FORMACIÓN EN VALORES

1.- Expresa con claridad acciones propias que evidencien la práctica de los valores para una convivencia armónica.

2.- Practica adecuadamente normas, reglas y valores en los distintos ámbitos de su vida, a fin de interactuar como ser sociable.

3.- Manifiesta actitudes positivas que le permitan interactuar con los demás a través del diálogo, la tolerancia, la reflexión y el consenso, para lograr una comunicación efectiva.

4.- Lee comprensivamente textos relacionados con los valores aplicando técnicas de lectura para interpretar su contenido.

INGLÉS

1) Emplea correctamente el pasado simple en completación, redacción, conjugación y traducción de enunciados simples y compuestos de forma afirmativa, negativa e interrogativa para expresar actividades y experiencias ocurridas en pasado.

2) Aplica lógicamente el patrón gramatical del pasado continuo en sus tres formas afirmativas, negativas e interrogativas en la elaboración de enunciados simples a fin de describir acciones que estuvieron en progreso en un momento determinado.

3) Lee comprensivamente textos literarios con el fin de enriquecer su vocabulario y mejorar la comprensión del idioma a través de actividades variadas interactivas que le permita apropiarse del contenido del texto.

4) Usa adecuadamente una serie de vocabulario de la unidad 1Y 2 con el propósito de ordenar palabras, identificarlas por medio de imágenes , traducir y redactar enunciados simples y compuestos a fin de mejorar el léxico del idioma.

CIENCIAS NATURALES

1. Analizar con detalle las principales características del desarrollo de las ciencias a través de la lectura, a fin de identificar las demandas y necesidades sociales que impulsan a los descubrimientos e investigaciones.

2. Ejecuta correctamente la habilidad de utilizar los pasos del método científico haciendo uso adecuado de la tecnología para desarrollar diferentes proyectos escolares

3. Conoce detalladamente características, estructura, función y clasificación de la célula para establecer semejanzas y diferencias entre la célula animal y vegetal a fin de explicar la importancia de esta como unidad básica de los seres vivos.

4. Establece eficazmente semejanzas y diferencias entre los tipos de célula según su función y estructura para reconocerlas en los diferentes seres vivos que nos rodean.

5. Describe correctamente la estructura básica de todo ser vivo con el fin de identificar la función específica que cumplen los organelos celulares y la importancia de estos en el desarrollo de todos los seres vivos.

6. Describe de forma lógica los niveles de organización celular de los seres vivos para clasificarlos en seres unicelulares y pluricelulares de acuerdo a su estructura y adaptación al medio.

7. Fundamenta correctamente la importancia, función y procesos de los órganos que permiten la reproducción de las plantas para promover acciones de sensibilización que contribuyan a la protección, conservación y preservación de las mismas en la naturaleza.

8. Explica con objetividad las características generales de los animales vertebrados para establecer semejanzas y diferencias con las características y estructuras de otros seres vivos a fin de conocer la importancia que tienen en la biodiversidad de las especies.

9. Describe con detalle las relaciones de los animales vertebrados con el medio y la forma

en que se adapta a este de acuerdo a su estructura ósea.