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UNIVERSIDAD LIBRE SECCIONAL BARRANQUILLAFACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES

PROGRAMA DE DERECHO

EXAMEN

NOMBRE DEL ESTUDIANTE_____________________________________N°Lista___

CURSO: __________________ FECHA: __________________________________

1. La ciencia por ser abierta y flexible reconoce:a) Una única verdadb) Diferentes clases de verdadc) Una verdad basada en el sujetod) Una verdad metafísicae) Una verdad relativa

CLAVE:Justificación:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. El único criterio de verdad reconocido por la Ciencia es:a) La evidenciab) La concienciac) La praxisd) La observacióne) La experimentación

CLAVE:Justificación:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Un principio Epistemológico Cartesiano se formula así:a) La duda es la esencia de la verdadb) La evidencia es el único criterio de verdadc) La duda es vital en nuestras impresionesd) Nuestras intuiciones siempre son evidentese) Duda y evidencia se contradicen y se niegan.

CLAVE:Justificación:________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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4. Lo absoluto en el conocimiento científico solo existe como relativo. Este postulado:a) No es cierto, porque lo absoluto es y será siempre absolutob) Es cierto, porque la absoluto es lo que permanecec) No es cierto, porque el conocimiento siempre es relativod) Es cierto, porque lo absoluto es lo que permanece en el cambioe) Es cierto, porque lo absoluto es quietud sin más.

CLAVE:Justificación:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. La lógica como disciplina científica tiene como objeto de estudio:a) La teoría del conocimientob) El pensamiento y sus formasc) La estructura de las formas cognitivasd) La investigación científicae) La verificación cognitiva

CLAVE:Justificación:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. La lógica al descubrir el modo como se efectúa el proceso de elaboración de la ciencia y las leyes que lo gobiernan, se convierte en una disciplina científica cuyo sentido es la búsqueda de la verdad.

FALSO VERDADERO

Justificación:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. La lógica se interesa en la producción del conocimiento científico, en tanto que la didáctica se encarga de hacer asequible el aprendizaje de los resultados obtenidos por la ciencia.

FALSO VERDADERO

Justificación:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Es Aristóteles y no Platón quien intenta resolver los problemas de la dialéctica con los recursos de la lógica formal y formula el principio de no-contradicción.

FALSO VERDADERO

Justificación:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Es Francis Bacon quien hace la primera formulación moderna del método científico, rechaza la lógica deductiva como instrumento de descubrimiento y formula de manera explícita y sistemática la inducción experimental.

FALSO VERDADERO

Justificación:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. La didáctica se interesa en la producción del conocimiento científico, en tanto la lógica se encarga de hacer asequible el aprendizaje de los resultados obtenidos por la ciencia.

FALSO VERDADERO

Justificación:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Es René Descartes quien hace la primera formulación moderna del método científico, rechaza la lógica deductiva como instrumento de descubrimiento y formula de manera explícita y sistemática la inducción experimental.

FALSO VERDADERO

Justificación:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Si el conocimiento científico es racional, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente falible, no es un contrasentido afirmar:

a) Que es ordenadob) Que no es predictivoc) Que es metódicod) Que es experimentablee) Que es predictivo

CLAVE:Justificación:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13. Es necesario distinguir los problemas metacientífico de los científicos, pero no hay porque inventar un abismo que los separe; acaso, porque:

a) No hay problema filosófico que pueda abordarse con esperanza de éxito sino es adoptando una actitud científica.

b) Los problemas filosóficos son distintos de los problemas científicos.c) La separación y la unión es más ficticia que real.d) No existe problema científico que no suscite problema filosófico.e) Existen problemas científicos que no suscitan problemas filosóficos.

CLAVE.Justificación:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14. La ciencia describe los hechos tal como son, independientemente de su valor emocional o comercial. En todos los campos, comienza estableciendo los hechos, por eso:

a) El conocimiento científico está preñado de inobjetividad.b) El conocimiento científico es subjetividad pura.c) El conocimiento científico es fáctico.d) El conocimiento científico es inefable.

CLAVE:Justificación:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15. En la investigación científica toda hipótesis general tiene un enunciado nomológico, porque:

a) Designa un referente general acerca de la forma.b) Tiene como referente inmediato una ley.c) Son pautas invariantes y variables.d) Designa reglas que pueden regularse.e) Designa un principio acerca del contenido.

CLAVE:Justificación:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

16. En la investigación científica no existen preguntas finales, porque:

a) No existen respuestas definitivas.b) Las repuestas o soluciones son exactas.c) Constituyen fines en sí mismas.d) Contrastan ideas en la vía de la experiencia.e) Cada respuesta conduce a otra.

CLAVE:Justificación:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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17. La ciencia fáctica, por muy apegada a sus propias técnicas de verificación empírica, no es sólo un conjunto de hechos, es, igualmente:

a) Un conjunto de acciones prácticas.b) Un sistema de ideas.c) Un sistema de connotaciones concretas.d) Un sistema de hipótesis.e) Un sistema de deducciones e inducciones.

CLAVE:Justificación:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

18. Los rasgos más importantes del conocimiento científico en tanto alcanza la verdad y la verifica constantemente, son:

a) La objetividad y la racionalidad.b) La observación y la experimentación.c) La duda y la certeza.d) La deducción y la induccióne) La intuición y racionalidad.

CLAVE:Justificación:

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19. La recolección y análisis de datos en la investigación científica debe hacerse, para logar mejores resultados conforme:

a) A las reglas de la estadística.b) A las preguntas formuladas.c) A las deducciones realizadas.d) A las inducciones analísticas.e) A las preguntas y reglas de la experiencia.

CLAVE:Justificación:

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20. Lo que se acepta por gusto, o por autoridad, o por parecer evidente o por conveniencia, no es sino creencia u opinión, pero no es conocimiento científico; porque el conocimiento científico:

a) Siempre es susceptible a ser verificado.b) Siempre es susceptible de ser rechazado.c) Siempre es susceptible de ser admitido.d) Siempre es susceptible de ser racional.e) Siempre es susceptible de ser observable


21. No existen reglas fijas ni pasos que, al seguirlos, conduzcan directamente al conocimiento científico. Hay, sin embargo, tres grandes características que le confieren “personalidad propia y única” Ellas son: la observación y recolección de datos, la formulación y comprobación de hipótesis, y:

a) El estudio de patrones.b) La demostración de relaciones entre fenómenos.c) La utilidad de las hipótesis.d) La validación de la perspectiva teórica.e) La verificación de la hipótesis.


22. Los enunciados fácticos o datos empíricos, por muy esquemáticos que sean, se obtienen con ayuda de teorías y son a su vez:

a) La materia prima de la elaboración teórica.b) La materia prima de la elaboración práctica.c) La materia prima de una y otra.d) La materia prima de la percepción.

e) La materia prima de la investigación.


23. Como la investigación científica trata de entender una situación total en términos de sus componentes e intenta descubrir los elementos que componen cada totalidad y las interconexiones que explican su interconexión; por esta razón se afirma que:

a) La ciencia es analítica.b) La ciencia es sintética.c) La ciencia es objetiva.d) La ciencia es subjetiva.e) La ciencia es objetiva-subjetiva.


24. Los investigadores científicos no tantean en la oscuridad, saben lo que buscan y como encontrarlo, pero en el planteamiento de una investigación no excluyen el azar. Por eso se afirma que:

a) La investigación científica es metódica.b) La investigación científica es didáctica.c) La investigación científica es dialécticad) La investigación científica es predictiva.e) La investigación científica es empírica.

CLAVE.Justificación:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

25. Porque la ciencia carece de axiomas y no reconoce barreras “a priori” que limiten el conocimiento, se dice que:

a) Es abierta y falible.b) Es cerrada e infalible.

c) Es correctiva y certera.d) Es errática y dialéctica.e) Es experimental y racional


26. Para analizar la estructura y organización de las teorías científicas la epistemología utiliza como herramienta de trabajo o disciplina contigua.

a) La lógica formal.b) La lógica simbólicac) La lógica inductiva.d) La lógica dialéctica.e) La lógica deductiva.


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