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WEBQUEST N.2. (ORIGEN DEL HOMBRE) I TRIMESTRE- VI SEMANA (4-8 DE ABRIL DEL 2016) Objetivo: Explicar las características que distinguieron las diferentes etapas de la prehistoria. AUTORES DE LA ACTIVIDAD: Richard DeLeon Ceilyn Espinosa Jostein Espinosa Nivel: 11°B INSTRUCCIONES: NO COPIE NI PEGUE. SOLO COMENTE Y ESCRIBA USANDO COMPUTADORA O UN DISPOSITIVO ELECTRÓNICO. En esta WebQuest, usted, asociado con otros dos compañeros deberán desarrollar colaborativamente y con respuestas completas su trabajo, que consiste en insertar y comentar imágenes relacionadas con el origen del hombre. Edite el documento todo lo que considere necesario. Deben estar en capacidad de demostrar que han trabajado colaborativamente. Si no pueden demostrar que trabajaron colaborativamente, entonces sufrirán una pérdida importante de puntos. Sin embargo, si se indica previamente por escrito en el trabajo, que uno o varios compañeros no trabajaron correctamente, entonces los que, si trabajaron, no perderán puntos. Deberán enviar este trabajo al correo indicado 12 horas antes de la SEGUNDA CLASE DE LA SEMANA DEL 4 AL 8 DE ABRIL, IMPRIMIR Y PEGAR UNA COPIA EN EL CUADERNO INDIVIDUALMENTE y subirlo al blog personal para la clase en una página singular EN LA FECHA que se indique POSTERIORMENTE. CORREO DEL PROFESOR: [email protected] ASUNTO POR HACER AUT O PRO F 1 Inserte de Wikipedia el rostro de Lucy australophitecus afarensis. Indique qué especial tenía Lucy, relacionado con su cerebro y su espina dorsal que la hacía parecida a los humanos y por qué se llamaba Lucy. Además, a usted le parece hermosa o fea y por qué. 10 puntos https://es.wikipedia.org/wiki/Australopithecus_afarensis http://www.bbc.com/mundo/noticias/ 2014/11/141128_lucy_fosil_evolucion_humana_lp - Rostro reconstruido De el fósil de “Lucy” A. afarensis “Lucy” es un fósil especial porque dio nuevas indicios de la evolución del humano y dio una nueva especie de Australopithecus

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WEBQUEST N.2. (ORIGEN DEL HOMBRE) I TRIMESTRE- VI SEMANA (4-8 DE ABRIL DEL 2016)

Objetivo: Explicar las características que distinguieron las diferentes etapas de la prehistoria.

AUTORES DE LA ACTIVIDAD: Richard DeLeon Ceilyn Espinosa Jostein Espinosa Nivel: 11°B

INSTRUCCIONES: NO COPIE NI PEGUE. SOLO COMENTE Y ESCRIBA USANDO COMPUTADORA O UN DISPOSITIVO ELECTRÓNICO. En esta WebQuest, usted, asociado con otros dos compañeros deberán desarrollar colaborativamente y con respuestas completas su trabajo, que consiste en insertar y comentar imágenes relacionadas con el origen del hombre. Edite el documento todo lo que considere necesario. Deben estar en capacidad de demostrar que han trabajado colaborativamente. Si no pueden demostrar que trabajaron colaborativamente, entonces sufrirán una pérdida importante de puntos. Sin embargo, si se indica previamente por escrito en el trabajo, que uno o varios compañeros no trabajaron correctamente, entonces los que, si trabajaron, no perderán puntos. Deberán enviar este trabajo al correo indicado 12 horas antes de la SEGUNDA CLASE DE LA SEMANA DEL 4 AL 8 DE ABRIL, IMPRIMIR Y PEGAR UNA COPIA EN EL CUADERNO INDIVIDUALMENTE y subirlo al blog personal para la clase en una página singular EN LA FECHA que se indique POSTERIORMENTE. CORREO DEL PROFESOR: [email protected]

ASUNTO POR HACER AUTO PROF1 Inserte de Wikipedia el rostro de Lucy australophitecus afarensis. Indique qué especial tenía

Lucy, relacionado con su cerebro y su espina dorsal que la hacía parecida a los humanos y por qué se llamaba Lucy. Además, a usted le parece hermosa o fea y por qué. 10 puntoshttps://es.wikipedia.org/wiki/Australopithecus_afarensishttp://www.bbc.com/mundo/noticias/2014/11/141128_lucy_fosil_evolucion_humana_lp

- Rostro reconstruidoDe el fósil de “Lucy”A. afarensis

“Lucy” es un fósil especial porque dio nuevas indicios de la evolución del humano y dio una nueva especie de Australopithecus llamada afarensis, como todos los austrolopithecus son primates bípedos erguidos cuyas características son distintas a los de los humanos; pero la relación de Lucy es la forma de muchos de sus huesos como el cuarto metatarso de los pies que es un arco exclusivo en el caminar de los humanos, su espina dorsal que le permitía como los simios caminar erguida y con brazos largos, en cuanto a su cráneo era más pequeño que el de los chimpancés lo que la hacía más parecido a la evolución de los humanos. El fósil hallado en 1974 recibió el nombre de “Lucy” por la canción del grupo The Beathles “Lucy in the sky with diamonds” escuchada en la oficina donde se estudió por primera vez a Lucy.Sinceramente a pesar de que tiene bastante parentesco humano, me parece fea porque los rasgos de los primates y simios son muy ordinarios y bastantes salvajes.

2 Inserte una imagen de la niña de Selam. Diga cuál es su antigüedad y como caminaba de acuerdo a lo que se puede comprender de la forma de su pie. Además, a usted le parece hermosa o fea y por qué. 10https://es.wikipedia.org/wiki/Australopithecus_afarensis http://elpais.com/diario/2007/05/23/futuro/1179871202_850215.html

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- Fósil reconstruido de la caraY pecho de “La niña deSalem” A. afarensis.

“La niña de Selam” Australopithecus afarensis es un fósil hallado por el científico Zeresenay Alemseged en el año 2000, el fósil presentaba un antigüedad de 3,3 millones de años. Unas de las características estudiadas es su forma de caminar propia de los primates no humanos que fue sustentado por el ángulo del fémur hasta la cadera muy parecida a la de los humanos que explica que caminaba únicamente sobre sus dos pies (mecanismo bípedo). Me parece algo fea, según la reconstrucción que se le hizo explicando su forma física, pues las mismas son muy parecidas a la de los simios y me resulta controversial al ver que son bastante parecidos a los humanos.

3 Inserte una imagen del Hombre de flores (Fósil o reconstrucción) y diga en cuatro líneas, qué le llama la atención de él, en dónde vivía, cuál es su antigüedad y si se parecía más al hombre moderno o a los australopitecos, según usted. 10https://es.wikipedia.org/wiki/Homo_floresiensishttp://elpais.com/elpais/2014/11/14/ciencia/1415970185_422849.html

- Rostro reconstruido delHombre de Flores queEn verdad era una mujerHomo floresiensis.

EL Homo floresiensis, sin duda alguna es de gran atención su desarrollo independiente al de otras especies homo, aún con sus aspectos físicos como su máxima altura de 1 metro y cráneo pequeño menos de 400 cc, se ubicaba en la isla de Flores (Liang Bua, Indonesia) donde vivió hace 50 000 años y se parecía más al hombre actual siguiendo patrones físicos que lo designo como homo.

4 Inserte una imagen (10 puntos) de los fósiles encontrados del hombre de Denisova y comente cuando vivió, en donde vivió y que poblaciones modernas tienen genes de este hombre. (10). Total 20 puntos.http://www.abc.es/ciencia/20140416/abci-hombre-denisova-otra-especie-201404151822.htmlhttps://es.wikipedia.org/wiki/Hom%C3%ADnido_de_Den%C3%ADsovahttp://www.abc.es/ciencia/20131018/abci-hombre-denisova-tuvo-sexo-201310181411.html

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- Molares encontradosComo fósiles delHombre de Denisova.

El hombre de Denisova vivió hace unos 50, 000 años. Se descubrió en la cueva siberiana de Denisova en los montes Altai. Su aparición hace relación a la línea de Wallace por donde se cree que cruzaron para seguir su evolución, con respecto a esto y según el estudio de su genoma se puede decir que las poblaciones que están en la parte este de la Línea de Wallace pueden tener ADN del hombre de Denisova. Papúa Nueva Guinea (población étnica papúa), Australia (aborígenes australianos e isleños del estrecho de Torres) y Melanesia (melanesios) tienen entre un 4 % y un 6 % de material genético de los homínidos de Denisova.

5 Explique quiénes son el Adán cromosómico y la Eva Mitocondrial. En dónde vivieron, si fueron pareja y su antigüedad. 10 puntos.https://es.wikipedia.org/wiki/Ad%C3%A1n_cromosomal-Yhttps://es.wikipedia.org/wiki/Eva_mitocondrial

ADÁN CROMOSÓMICO: el Adán cromosómico-Y corresponde a un único antepasado masculino que sería africano que en la evolución humana correspondería al ancestro común más reciente humano masculino que poseía el cromosoma Y del cual descienden todos los «cromosomas Y» de toda la población actual de Homo sapiens (seres humanos). EVA MITOCONDRIAL: fue una mujer africana1 que, en la evolución humana, correspondería al ancestro común más reciente femenino que poseía las mitocondrias de las cuales descienden todas las mitocondrias de la población humana actual,  recibe su nombre de la Eva que se relata en el libro del Génesis de la Biblia; El término concreto de "Eva mitocondrial" apareció por primera vez el 2 de octubre de 1987, en un artículo de la revista Science escrito por Roger Lewin, titulado "El desenmascaramiento de la Eva mitocondrial". El Adán Cromosómico vivió en áfrica, se estima que la Eva Mitocondrial vivió en África Subsahariana. Estudios dicen que ambos no vivieron juntos pero talvez si se situaron en la misma época. Aunque la antigüedad del Adán Cromosómico es de entre 120 000 y 156 000 años; El Eva Mitocondrial posee un diferencia entre 99,000 y 148,000 de años.

6 Inserte una imagen de un fósil y una reconstruida del Hombre de neandertal. Comente si físicamente les parece una persona atractiva. Explique cuando y en dónde vivió el hombre de neandertal y en qué consistía su cultura. De qué se alimentaba. Cuál es la herencia genética actual de este hombre entre los humanos y quiénes no tienen nada de su herencia. 20 puntos. https://es.wikipedia.org/wiki/Homo_neanderthalensishttp://www.abc.es/ciencia/20140129/abci-tenemos-neandertal-201401291343.htmlhttp://www.portalciencia.net/antroevonean1.html

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Esqueleto de HOMO NEANDERTHANLENSIS

En lo personal no me parece atractivo tenía muchas definiciones de humano robusto, pero un poco ordinarias y nada apreciado.El hombre de Neandertal (Homo neanderthalensis u Homo sapiens neanderthalensis) es una especie extinta del género Homo que habitó Europa y partes de Asia occidental desde hace 230 000 hasta 28 000 años atrás, durante el Pleistoceno medio y superior y culturalmente integrada en el Paleolítico medio. En su alimentación se encontraba el consumo de carne quienes recolectaban a través de la caza con herramientas ordinarias de piedra.Los africanos modernos no tienen herencia neandertal porque sus antepasados nunca se cruzaron con ellos, que vivían en Europa y Asia.

7 Inserte una imagen de un fósil y una imagen del hombre de cromañón. En dónde vivió. ¿Cuáles son los rasgos de su cultura? ¿De qué se alimentaban? ¿Qué hacían? ¿En qué consistió su arte? ¿Le gusta a usted su arte o no y por qué? 10 puntos.http://historiaybiografias.com/cromagnon/https://es.wikipedia.org/wiki/Hombre_de_Croma%C3%B1%C3%B3n

- Fósiles del Hombre de Cromañón.

Habitaban en tiendas y refugios y eran un pueblo nómada de cazadores-recolectores que se extendió por el norte de Europa. Sus principales fuentes alimenticias fueron el reno, el mamut y el buey salvaje. A medida que la temperatura del planeta aumentaba, el paisaje y los recursos empezaron a cambiar. Este nuevo tipo humano presenta no sólo nuevas características físicas, sino, además y fundamentalmente, un gran desarrollo y sofisticación cultural, desde la perfección alcanzada en las herramientas, armas y utensilios de uso diario, hasta la impactante belleza de las pinturas realizadas en numerosas cavernas.

8. Inserte una imagen de las pinturas rupestres destacando los animales de la caverna de Lascaux y diga los nombres de cinco animales que aparecen allí. ¿Cuándo fueron hechas y por quiénes? ¿En dónde? ¿Le gustan a usted o no y por qué? 10 puntos.https://www.youtube.com/watch?v=TlOhpsgh1CMhttps://es.wikipedia.org/wiki/Cueva_de_Lascauxhttp://www.nationalgeographic.com.es/historia/grandes-reportajes/la-cueva-de-lascaux-el-mayor-museo-del-arte-prehistorico_6471

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Entre los animales de esa época que logro distinguir están: Toros, aves, ciervos, rinoceronte, bisontes y caballos.Al parecer fueron hechas alrededor del período auriñaciense (que se extiende entre 38.000 y 30.000 años atrás por el hombre paleolítico Homo sapiens en lo que hoy se conoce como Francia específicamente en Montignac.Las pinturas que vi a lo largo de la caverna le Lauxs me gustaron muchísimo, porque el contraste de los colores está nítido y solo el hecho de pensar que fueron realizados muchos años atrás, hace que me guste más.

9 Inserte una imagen de las pinturas rupestres destacando los animales de la caverna de Chauvet y diga los nombres de cinco de ellos. ¿Cuál es el que le llama más la atención y por qué? ¿Cuándo fueron hechas y por quiénes? ¿En dónde? 10 puntos.https://es.wikipedia.org/wiki/Cueva_de_Chauvethttp://www.elmundo.es/ciencia/2015/04/26/553a1d3be2704e2b398b4578.html

Entre los nombres de estos animales están los siguientes: Rinoceronte, caballos, osos, bisontes y búhos.El que me llama más la atención es el rinoceronte y el motivo que hace que me llame más la atención es que es muy parecidos a los actuales. Sus cuernos son lo que me llama la atención.Fueron hechas hace 36000 años atrás por los Homo sapiens.Estas pinturas las podemos encontrar en las paredes de cueva de Chauvet situada en un acantilado a las afueras de lo que hoy es la localidad francesa de Vallon-Pont-D'Arc

10 Inserte una imagen de las pinturas rupestres destacando los animales de la caverna de Altamira. ¿Cuál es el que le llama más la atención y por qué? Diga cinco animales representados allí. ¿Cuándo fueron hechas y por quiénes? ¿En dónde? 10 puntos.https://es.wikipedia.org/wiki/Cueva_de_Altamirahttp://www.arteespana.com/altamira.htmhttps://www.youtube.com/watch?v=O1CvFTD0IBw

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El animal que más me llamó la atención aquí en esta cueva la de Altamira fue el bisonte por los colores ocres y marrones que utilizaron.Ente los animales que vi en esta cueva fueron: mamuts, bisontes, jabalís renos, caballos.Fueron hechas aproximadamente 40000 años atrás por Homo sapiens y se encuentra situada en el municipio español de Santillana del Mar, Cantabria.

11 ¿Inserte una imagen del monumento megalítico de Stonehenge destacando que le llama la atención y por qué? ¿Cuándo fueron hechas, por quiénes y con qué propósito? ¿En dónde? ¿Paleolítico o neolítico? 10 puntoshttps://es.wikipedia.org/wiki/Stonehengehttps://www.youtube.com/watch?v=uBSGGyuUFmU

Lo que me llamó la atención en este monumento megalítico fue el tamaño inmensamente grande de estas rocas y lo que hace aún más interesante es que las personas de aquel entonces las traían de otros lugares un poco distantes.Fueron hechas hace 3100 años a.C por los indígenas británicos que habían vivido en la zona desde hace miles de años con el propósito o finalidad de La finalidad que tuvo la construcción de este gran monumento se ignora, pero se supone que se utilizaba como templo religioso, monumento funerario u observatorio astronómico que servía para predecir las estaciones.Además fue construido cerca de Amesbury, en el condado de Wiltshire en Inglaterra, a unos cuantos kilómetros al norte de la llanura de Salisbury. Y formo parte del neolítico.

12 ¿Inserte una imagen de la Venus de Willendorf destacando que le llama la atención y por qué? ¿Cuándo fue hecha, por quiénes y con qué propósito? ¿En dónde? ¿Paleolítico o neolítico? 10 puntos. https://es.wikipedia.org/wiki/Venus_de_Willendorf

De venus Willendorf me llamó la atención por tener un cuerpo extremadamente obeso, además posee unos Senos muy grandes lo cual no se ve muy bien, en general la obesidad en esta escultura me pareció demasiada y descompone el aspecto físico real de la mujer.

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Fue hecha aproximadamente 20 000 y 22 000 años a.C por los Homo sapiens desarrollados en Europa ya que no se tienen indicios de que grupo de personas o personas la esculpieron.Al parecer la esculpieron con el propósito de que su corpulencia representara un elevado estatus social en una sociedad cazadora-recolectora y que, además de la obvia referencia a la fertilidad, la imagen podía ser también un símbolo de seguridad, de éxito y de bienestar.En el período Paleolítico.

13 Inserte una imagen en que aparezcan los períodos de la Prehistoria. 10 puntoshttp://arqueoeducablog.blogspot.com.es/2013/10/que-es-la-prehistoria.html

14 Inserte varias imágenes, de tal manera que incluyan la escritura cuneiforme de ugarit y la jeroglífica egipcia. ¿Cuál escritura le gusta más y por qué?1 0 puntos.http://feniciaymas.blogspot.com/2009/11/alfabeto-fenicio_17.htmlhttp://www.proel.org/index.php?pagina=alfabetos/ugaritichttp://lascienciassocialesenlasecundaria.blogspot.com/2013/09/jeroglificos-la-escritura-egipcia-como.html

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Me parece asombrosa la escritura jeroglífica egipcia me encanta, me llamo más que la atención debido a que posee signos para cada letra de nuestro alfabeto y estos signos son sumamente sencillos de aprender, me parece fascinante poder llegar a entender escritos en jeroglíficos egipcios.

15 Estética, redacción, ortografía y justificado del texto. 30 puntos. 180