WIKI Maider Rodriguez Gonzalo

Olaia Zaldua Diez Tania Zamora Murga

Gorane Zugazaga Ugalde

OTAMAGO TALDEA

GORANE ZUGAZAGA Koordinatzaile I

MAIDER RODRIGUEZ Koordinatzaile II

TANIA ZAMORA TeknikariaOLAIA ZALDUA Idazkaria

Zertarako erabiliko dugu?Klasean ikasleek egiten dutena aurkezteko. Gurasoek, klasean egiten ditugun jarduerak

ikusteko.Gurasoek sugerentziak egin eta euren iritziak

emateko.Umeek klasean egindakoa etxean berriro

lantzeko.Ariketa osagarri gehiago eskaintzeko. Gurasoek eskolari buruzko berriak eta albisteak

jasotzeko.Umeak IKTen mundura hurbiltzen hasteko.

HELBURU ESPEZIFIKOAKTeknologia berrien bitartez ikasleek eta ikasleen

gurasoek klaseko lana partekatu ahal izatea. Klase eta etxearen arteko erlazioa sortzea. Ikasleek teknologia berrietara hurbiltzea, horietan

murgildu eta trebatzea, haiek blogan baliabide didaktiko gisa ikusiz.

Ikasleen gurasoek hauen ikasketa prozesua jarraitu ahal izatea.

Ikasleen gurasoak informaturik egotea eta euren iritzia eman ahal izatea.

Gurasoen eta irakasleen arteko komunikazioa egotea. Ikasleek lanak egiteko modu interaktibo bat izatea.Informazio gehigarria eskaintzea.

KONPETENTZIAK ETA HELBURU DIDAKTIKOAKArduraz eta autonomiaz bizitzen ikastea.Ikasten eta pentsatzen ikastea, eta informazioa

interpretatzea, sortzea eta ebaluatzea. Erabakiak hartzen eta arazoak konpontzen ikastea,

ikasteko eta lan egiteko ohiturak eta ikasteko estrategiak eskuratzea.

Elkarrekin bizitzen ikastea, eta, berariaz, harreman positiboak izaten eta, gatazka-egoeretan, elkarrizketara eta negoziaziora jotzen ikastea.

Gogoz eta demokratikoki parte hartzen ikastea, lankidetzan jarduten eta taldean lan egiten ikastea, eta aniztasuna errespetatzen ikastea.

OINARRIZKO GAITASUNAKZientzia-, teknologia- eta osasun-kulturarako

gaitasuna. Ikasten ikasteko gaitasuna. Hizkuntza-komunikaziorako gaitasuna. Informazioa tratatzeko eta teknologia digitala

erabiltzeko gaitasuna. Gizarterako eta herritartasunerako

gaitasuna. Norberaren autonomiarako eta ekimenerako

gaitasuna.

TESTUINGURUANON? - HH 2. zikloan. - 5 urteko umeen gelan. - 22 ume eta irakasle bat.

NOIZ ? - Astero denboralditxo bat (ariketa zein jolas moduan) - Klase orduetan eta etxean.

NORK? - Irakaslea (blogaren sortzaile eta bideratzaile) - Ikasleak - Gurasoak (parte hartzaile)

ASPEKTU TEKNIKOAKESTETIKOA: Ikasleak blogaren diseinuaz arduratuko dira

irakaslearen laguntzaz. Kolore biziak erabiliko ditugu, umeen adinari egokitutako marrazkiez apainduta.

ESPAZIO DESBERDINAK:- Gurasoentzako espazioa: informazioa jasotzeko eta

komentarioak usteko.- Ikasleentzako espazioa: ekintzak egiteko, jolasteko, IKTak

ezagutzeko eta jarduera osagarriak burutzeko.- Irakaslearentzako espazioa: Oharrak edo komentarioak

usteko.

EDUKI KOMUNIKATIBOA: Landutako gaiari lotuta.

EBALUZIOA

Blogari buruzko irakaslearen autoebaluzioa izango da.

Zer ebaluatuko da? Blogaren erabilgarritasuna.

Zer kontutan hartu du? - Gurasoen inplikazio maila. - Ikasleen trebetasunak ordenagailua eta

blogarekin. - Umeen ezagutzak.

HAUSNARKETA

Oso baliogarria: Elkarrekintza sustatzen duBeste baliabide baten bidez ikasteko egokiaTeknologia berrien mundura hurbilketaGurasoak klasean egindako guztia ikusteko

aukera duteGurasoak hezkuntza -prozesuan parte hartu