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X Bloque de tareas: Buenas tardes chicos/as, continuamos trabajando y terminando las unidades que tenemos en marcha. En este bloque de tareas tengo alguna sorpresa preparada que espero que os guste. Para esta semana se proponen las siguientes tareas: • Matemáticas: TAREA FINAL MEDIDAS. Hay que completar la ficha de evaluación que he dejado en CLASSROOM con lo que hemos trabajado en esta unidad. Podéis imprimirla y completar los ejercicios sobre la ficha o copiar y hacer los ejercicios en el cuaderno. De regalo, os planteo un juego: FORNITE Desafío Matemático compuesto por varios retos. Seguid las instrucciones para poder completarlo. Aquellos/as que lo completen, que suban una foto con las operaciones y los resultados de cada reto. Plazo de entrega: viernes 22 de mayo • Ciencias Naturales: V. TAREA: Efectos de la energía. 1º Hay que leer las páginas 104, 105, 106 y 107. 2º Hay que ver el vídeo en el que se explica mediante un mapa conceptual todo el tema. 3º Hay que hacer las actividades: 1, 2, 3 y 4 de la página 105; 7 de la página 106; 11, 12, 13, 14 y 15 de la página 107 Plazo de entrega: lunes 25 de mayo.
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XBloquedetareas:Buenas tardeschicos/as, continuamos trabajandoy terminando lasunidadesque tenemosenmarcha. Enestebloquede tareas tengoalguna sorpresapreparadaqueesperoqueosguste.
Para esta semana se proponen las siguientes tareas:
• Matemáticas:
TAREA FINAL MEDIDAS.
Hay que completar la ficha de evaluación que he dejado en CLASSROOM con lo que hemos trabajado en esta unidad. Podéis imprimirla y completar los ejercicios sobre la ficha o copiar y hacer los ejercicios en el cuaderno. De regalo, os planteo un juego: FORNITE Desafío Matemático compuesto por varios retos. Seguid las instrucciones para poder completarlo. Aquellos/as que lo completen, que suban una foto con las operaciones y los resultados de cada reto.Plazodeentrega:viernes22demayo
• Ciencias Naturales:
V. TAREA: Efectos de la energía. 1ºHayqueleerlaspáginas104,105,106y107.2ºHayqueverelvídeoenelqueseexplicamedianteunmapaconceptualtodoeltema.3ºHayquehacerlasactividades:1,2,3y4delapágina105;7delapágina106;11,12,13,14y15delapágina107Plazodeentrega:lunes25demayo.
• Ciencias Sociales:
TAREA III: La Restauración borbónica. 1ºHayqueleeryestudiarlaspáginas78y79dellibro.2ºHayqueverelvídeoqueoshedejadoreferentealaRestauración.CuandoterminalacrisisdeCubaen1898podéisdejardeverelvídeo,yaqueloquevienedespuésloveremosenelpróximotema.3ºHayquehacerlasactividades:1,2y4delapágina79Plazodeentrega:viernes22demayo.
• Lectura
Tenéis disponibles el penúltimo bloque de capítulos (Del 21 al 23) y el cuestionario de asimilación correspondiente de Forasteros del Tiempo:
• Educación Física:
Continuadenviandovuestrosretosqueveoque lamayoríaestáisconsiguiendoHOTELESde3***y5*****
Seguid descubriendo la E.F que es divertida ysaludable.
• Consulta TUTORÍA:
Mañanamartes, de13:00 a14:00estaréconectado por vídeo-llamadaporsialguno/anecesitahacermealgúntipodeconsulta. Podéis conectarsinecesitáispreguntar algoysaliros en elmomento en el queoshaya resuelto la consulta.Elenlacede acceso lopondréenCLASSROOM,enelTablóndeMatemáticas.
• Video-llamada de clase:
El jueves 21 de mayo a las 11:00 HORAS, haremos una video llamada colectiva de clase usando MEET desde Google-Classroom. Será voluntaria y durará un máximo de 60 minutos. Por la mañana habilitaré el enlace de conexión en el muro de la clase de Matemáticas.
Preparad una intervención en la que propongáis una adivinanza al resto de compañeros/as. En el tramo final de la sesión jugaremos como el otro día a algún juego.
Comosiempre,lainformaciónreferentealoquehayquehacerylosrecursosautilizarlavaisaencontrartantoenPROYECTAMAP,comoenCLASS-ROOM.
Sin más, aprovecho para saludar, enviar un gran abrazo a todos/as y recordar que os sigáis cuidando, que sigáis pensando en los demás y que sigáis haciéndolo como hasta
ahora.
Mario Ardila.
