XIII Encuentro Internacional Virtual Educa · La educación virtual es una forma innovadora que...

XIII Encuentro Internacional Virtual EducaCentro de Convenciones ATLAPA, Panamá, 18-22 de junio, 2012

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Benefactores Virtual EducaLos Benefactores hacen posible la existencia de Virtual Educa.Queremos agradecerles desde estas páginas toda su colaboración y apoyo.

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Índice [ ]

Centro de Convenciones ATLAPA, Panamá, 18-22 de junio, 2012

Bienvenida

Cronograma

Talleres

Programa General

Exposición Internacional 'Educación, Innovación y TIC'

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Mensaje de Bienvenida Ministerio de Educación de Panamá

Para el Gobierno de Panamá, el Ministerio de Educación y todas las instituciones públicas y privadas que han participado de la organización de este gran evento, constituye un verdadero placer darles la más cordial bienvenida al XIII Encuentro Internacional - Virtual Educa 2012, de esta manera da inicio la gran fiesta de la Innovación y la Tecnología aplicadas a la educación.

Esta vitrina permitirá no solo que nuestros expertos en el área virtual, entren en contacto con los mejores exponentes de la innovación tecnológica internacional, sino que en esta ocasión se ha priorizado la presencia de académicos, profesores y estudiantes panameños, los cuales en cinco días y bajo un solo techo podrán interactuar con los actores principales de la toma de decisión de los ámbitos de gobierno, academia, empresa y sociedad.

Panamá cumple un papel histórico, definido por su posición geográfica, como punto de encuentro para la reflexión, el intercambio de experiencias, el estudio y la formación, brindando nuevamente su territorio como sede de encuentros multilaterales y aprovecha la oportunidad para presentar a su vez, lo que hemos avanzado en la actualización de nuestros docentes a nivel nacional en la integración y uso pedagógico de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) aplicados en los procesos educativos, logrando este año convertirnos en el primer país de la región, en tener el cien por ciento del cuerpo docente con capacidad de usar tecnología en el aula.

Al reiterar nuestra complacencia, los invitamos a participar de las diferentes ponencias, foros, talleres y seminarios y a visitar la exposición “Educación, Innovación y TIC” que se presenta en el salón Las Islas del Centro de Convenciones Atlapa, ¡sean todos bienvenidos!

Lucy MolinarMinistra de Educación de Panamá

Centro de Convenciones ATLAPA, Panamá, 18-22 de junio, 2012 3

Bienvenida[ ]

Mensaje de Bienvenida Organización de los Estados Americanos

Para la Organización de los Estados Americanos es un gran honor darles la bienvenida a este XIII Encuentro Internacional Virtual Educa - Panamá, donde van a tener la oportunidad de enriquecer sus conocimientos, compartir sus experiencias y forjar alianzas estratégicas para lograr una mayor prosperidad económica y social. Nuestra organización está comprometida genéricamente con la educación y específicamente con Virtual Educa, iniciativa de la que fue institución fundadora en 2001 y cuya secretaría general está adscrita a nuestra sede, y por ello nos es muy grato apoyar la organización de este evento que tienen gran impacto en las políticas y acciones de los sectores público, privado y académico. Desde 1958 el Programa de Becas y Capacitación de la OEA ha otorgado más de 100,000 becas de estudios; se trabaja de manera conjunta con el Consorcio de Universidades que integra más de 130 universidades de 19 países de las Américas; un Portal Educativo que ha capacitado a miles de personas e iniciativas dirigidas a la educación y atención a la primera infancia, la formación de docentes, entre otros esfuerzos. Por otra parte, la OEA brinda apoyo al Foro de Competitividad de las Américas (FCA) que en 2011 tuvo como tema central “Comprometidos con la Educación para Competir” y en su marco, las autoridades y consejos de competitividad de la región identificaron el promover la educación de alta calidad como uno de los diez principios generales que son esenciales para avanzar hacia una región más competitiva y próspera. Este año Colombia acogerá el VI FCA y el tema será “Innovación para la Prosperidad”. Igualmente, en 2013 la Ciudad de Medellín será testigo del XIV Encuentro de Virtual Educa, al que queremos desde ahora invitarles.

Está claro que la educación y la innovación son elementos esenciales y deben ir de la mano para impulsar una competitividad sostenible o sustentable que comprende crecimiento y desarrollo económico, con elementos de inclusión social y respecto ambiental. La educación virtual es una forma innovadora que ofrece grandes oportunidades para que los esfuerzos de los países e instituciones tengan un mayor impacto y alcance, y haya cada vez más ciudadanos capacitados para crear, trabajar y emprender.

Ahora más que nunca, con la adopción de la Carta Social por parte de los Estados miembros en la reciente Asamblea General de la OEA, se pone de manifiesto la voluntad de elevar al más alto nivel de las políticas públicas, la búsqueda de mayor bienestar y equidad para todos.

Agradecemos al Ministerio de Educación de Panamá por sus esfuerzos y liderazgo por hacer este evento posible.

Les reitero la más cordial bienvenida.

Jorge SaggianteSecretario Ejecutivo para el Desarrollo Integral

Organización de los Estados Americanos

4 XIII Encuentro Internacional Virtual Educa, Panamá 2012

Bienvenida[ ]

Mensaje de Bienvenida Virtual Educa

¡Bienvenidas! ¡Bienvenidos! Les agradecemos mucho que vayan a compartir estos días con nosotros. Estamos convencidos de que su experiencia de Virtual Educa Panamá 2012 será muy positiva.

Decía el poeta Constantino Cavafis que lo importante de un viaje no es llegar sino lo que aprendes durante el camino. En este tránsito hacia un mundo mejor, que es nuestro empeño conjunto, permítanme señalar que Panamá ha sido para mí una experiencia única. Estamos acostumbrados a que en nuestros encuentros se reúnan expertos procedentes de muchos países, pero Panamá ha tomado Virtual Educa 2012 como un proyecto país, donde literalmente decenas y decenas de personas llevan meses trabajando y esperándolos a Ustedes, para mostrarles sus proyectos y sus realidades.

Sabemos que nuestra iniciativa tiene el apoyo institucional de organizaciones internacionales y gubernamentales, por su vinculación a la OEA y por ser proyecto adscrito a la Cumbre Iberoamericana, pero desde noviembre del año pasado la Ministra de Educación de Panamá y todo su extraordinario equipo me han hecho ver su fortaleza y tesón. Comprendemos teóricamente - y reafirmamos aquí - los valores de la educación como variable estratégica para conseguir la cohesión y el desarrollo sostenibles, pero el concepto de 'transformación curricular' (visión del MEDUCA) y su aplicación práctica a través de los 'Entre Pares Panamá' (que estarán apoyándoles a ustedes incansablemente estos días), o los 'CSI' - Cuerpo de Solidaridad Informática – de los centros escolares me han realmente conmovido.

El programa que tiene entre sus manos es un compendio de esfuerzos y saberes. Muchas gracias a quienes lo componen y a todas las entidades que lo han hecho posible. El Teatro Anayansi será un marco incomparable para la inauguración, y el Centro de Convenciones ATLAPA en su conjunto nuestra referencia para esta semana. Visiten la Ciudad del Saber, la Universidad de Panamá, y comprueben la hospitalidad de nuestros anfitriones. Muchas gracias, Panamá, muchas gracias a todos ustedes.

José María AntónSecretario General

Virtual Educa


XIII Encuentro Internacional Virtual Educa, Panamá 2012

Cronograma[ ]

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HORA EVENTO SALA

14:00 - 15:00 Inauguración Teatro Anayansi15:00 - 16:00 Área exposición Las Islas19:00 - 20:00 Cóctel bienvenida [por invitación] Las Totumas09:00 - 18:00 RENADE San Lorenzo

HORA EVENTO SALA

09:00 - 13:00 Iniciativas Multilaterales y Gubernamentales (1) Teatro La Huaca09:00 - 13:00 Seminario Integración TIC en la Escuela Espacio Huaca09:00 - 13:00 IX Seminario Calidad Educación Superior a Distancia Salón Trenzado09:00 - 13:00 Observatorio de la Educación Virtual: informes país Salón Lagunilla09:00 - 10:30 Presentación Operación Éxito Salón Chaquira09:00 - 13:00 Talleres MEDUCA Salón Bejuco09:00 - 13:00 Talleres Aula VE SXXI MEDUCA / Virtual Educa Salón Portobelo09:00 - 13:00 Otros talleres Salón Chocoe10:00 - 13:00 Reunión Junta Directiva AUALCPI Sitio Conte 11:00 - 13:00 Virtual Educa, una cuestión de calidad Salón Chaquira11:00 - 13:00 Sesión temática: La Universidad en el SXXI (1) Las Totumas14:00 - 17:30 Iniciativas Multilaterales y Gubernamentales (2) Teatro La Huaca 14:00 - 17:30 Seminario Portales Educativos (1) Espacio Huaca14:00 - 17:30 La Universidad en el SXXI: nuevos modelos Salón Chaquira14:00 - 17:30 Taller Educación Superior a Distancia Salón Trenzado14:00 - 17:30 Sesión temática: La Universidad SXXI (2) Las Totumas14:00 - 17:30 Talleres MEDUCA Salón Bejuco14:00 - 17:30 Talleres Aula VE SXX MEDUCA / Virtual Educa Salón Portobelo14:00 - 17:30 Otros talleres Salón Chocoe14:00 - 17:30 Ponencias (1-2) Salón Lagunilla09:00 - 18:00 REDNADE San Lorenzo Todo el día Reunión Delegaciones Ministeriales Salón Boquete

Martes

Miércoles

09:00 - 10:00 PLENARIA: Ministra Educación Teatro Anayansi09:30 - 13:00 Plenario V Foro Educación Superior Universidad Panamá09:00 - 10:30 Taller Red Universidades Inclusivas (RUIVE) Salón Chocoe10:30 - 13:00 La Escuela de la era digital (1) Teatro La Huaca10:00 - 13:00 Taller Mejorando Desempeño Instituciones E. Superior Salón Trenzado09:00 - 13:00 Ponencias (3-4) Salón Lagunilla11:00 - 13:00 Seminario Portales Educativos (2) Espacio Huaca11:00 - 13:00 Foro Responsables Políticas Públicas - Parlamentarios Salón Boquete11:00 - 13:00 Seminario Contenidos Digitales Salón Chaquira11:00 - 13:00 Sesión temática: Políticas innovadoras Educación (1) Las Totumas11:00 - 13:00 Talleres MEDUCA Salón Bejuco11:00 - 13:00 Talleres Aula VE SXXI MEDUCA / Virtual Educa Salón Portobelo11:00 - 13:00 Otros Talleres Salón Chocoe14:00 - 17:30 Seminario 'Modelos exitosos Educ@ción Internacional' Teatro La Huaca14:00 - 17:30 V Seminario Formación Docente Espacio Huaca14:00 - 17:30 Sesión temática: Políticas innovadoras Educación (2) Las Totumas14:00 - 15:30 Presentación Operación Éxito Salón Chaquira14:00 - 17:30 V Seminario 'Innovación Educación Superior' (1) Salón Trenzado

Lunes

HORA EVENTO SALA


Miércoles

HORA EVENTO SALA

Jueves

HORA EVENTO SALA

Viernes

HORA EVENTO SALA

14:00 - 17:30 Talleres MEDUCA Bejuco14:00 - 17:30 Talleres Aula VE SXXI MEDUCA / Virtual Educa Salón Portobelo14:00 - 17:30 Otros Talleres Salón Chocoe14:00 - 17:30 Ponencias (5-6) Salón Lagunilla15:00 - 17:30 Virtual Educa (2): Innov@ción educativa Salón Chaquira17:30 - 19:30 REDNADE San Lorenzo17:30 - 19:30 Sedes Nacionales Virtual Educa: reunión anual Salón Chaquira

Salón

09:00 - 13:00 Gestión conocimiento (1) Teatro La Huaca09:00 - 17:30 INTERPARLAMENTARIA Salón Boquete09:00 - 13:00 VIII Seminario Objetos Aprendizaje (1) Espacio Huaca09:00 - 10:30 Sesión temática: Fundaçao Oswaldo Cruz Las Totumas09:00 - 13:00 Talleres MEDUCA Salón Bejuco09:00 - 13:00 Talleres Aula VE SXXI MEDUCA / Virtual Educa Salón Portobelo09:00 - 13:00 Talleres Salón Cochoe09:00 - 10:30 Ponencias (7) Salón Chaquira09:00 - 10:30 Ponencias (8) Salón Chaquira09:00 - 13:00 Ponencias (9-10) Salón Lagunilla10:00 - 13:00 Reunión Junta Directiva CALED Sitio Conte 11:00 - 13:00 V Seminario 'Modelos Radio y TV Educativas' Salón Chaquira11:00 - 13:00 Seminario Red EDUCAL Salón Trenzado11:00 - 13:00 Sesión temática: Gestión conocimiento Las Totumas14:00 - 17:30 Gestión conocimiento (2) Teatro La Huaca14:00 - 17:30 Iniciativas de Cooperación y RSC Espacio Huaca14:00 - 17:30 V Seminario 'Innovación en Educación Superior' (2) Salón Chaquira14:00 - 17:30 VIII Seminario Objetos Aprendizaje (2) Espacio Huaca14:00 - 15:30 Presentación Operación Éxito Salón Trenzado14:00 - 17:30 Talleres MEDUCA Salón Bejuco14:00 - 17:30 Talleres Aula VE SXXI MEDUCA / Virtual Educa Salón Portobelo14:00 - 17:30 Otros Talleres Salón Chocoe14:00 - 17:30 Ponencias (11-12) Salón Lagunilla15:30 - 17:30 Caribbean Cooperation in Education Salón Trenzado09:00 - 18:00 REDNADE San Lorenzo19:00 - 20:00 AIG.- Gala folclórica, Instituto Nacional de Cultura Teatro Anayansi

09:00 - 12:30 Inclusión digital, cohesión social y desarrollo sostenible Teatro La Huaca09:00 - 12:30 INTERPARLAMENTARIA Salón Boquete09:00 - 12:30 VIII Seminario Objetos Aprendizaje (3) Espacio Huaca09:00 - 12:30 Seminario 'Educación a Distancia y ruralidad' Salón Trenzado09:00 - 12:30 Talleres Aula VE SXX MEDUCA / Virtual Educa Salón Portobelo09:00 - 12:30 Otros Talleres Salón Chocoe09:00 - 12:30 Ponencias (13-14) Salón Chaquira09:00 - 12:30 Ponencias (15-16) Salón Lagunilla09:00 - 12:30 Ponencias (17-18) Las Totumas14:00 - 17:30 PARLATINO: Reunión Comisión Educación Salón Boquete09:00 - 12:30 REDNADE San Lorenzo12:30 - 13:00 Clausura. Paso del testigo a Medellín 2013 Teatro La Huaca

Martes, 19 de junio

Carlo Monroy

Yerlenis Garrido

Miércoles. 20 de junio

Arturo Rivera

Jueves, 21 de junio

Lilibeth Sánchez de Morales

Sarah Ferguson Sonia Zelaya

09:00 - 10:30 Entre Pares Panamá: Tecnologías aplicadas a la Educación.Equipo de docentes líderes del Proyecto Entre Pares, Dirección General de Educación.

11:00 - 13:00 Guías prácticas para integrar tecnología en el aula., Gerente Regional de Educación para América Central, MICROSOFT.

14:00 - 15:30 Uso de software educativo para la reducción de desastres.Equipo de la Dirección Nacional de Educación Ambiental, MEDUCA / UNICEF / TACRO / UNOSAT / RET.

15:30 - 17:30 Integración de las TIC en la enseñanza de las Ciencias Naturales., Maestra del programa 'Vive la Ciencia', Escuela Victoria D'Spinay, Dirección Nacional

de Educación Básica General.

11:00 - 13:00 Portal 'Aprendizaje Verde'Plataforma educativa cuyos ejes temáticos son cambio climático, reciclaje y conservación del agua [YABT / OEA - Fundación Televisa - PepsiCo Bebidas Latinoamérica - TEC de Monterrey.

14:00 - 15:30 Líderes Dejando Huellas.Equipo Nacional de Líderes Dejando Huellas, Dirección Nacional de Asuntos Estudiantiles / Dirección General de Educación.

15:30 - 17:30 Elaboración de Rúbricas para evaluar el aprendizaje de los estudiantes. , Director Nacional de Evaluación Educativa.

09:00 - 10:30 Entre Pares Panamá: Tecnologías Aplicadas a la Educación.Equipo de docentes líderes del Proyecto Entre Pares, Dirección General de Educación.

11:00 - 13:00 Innovación y actualización curricular: Planificación didáctica basada en el enfoque de indagación., Maestra del CEBG Medalla Milagrosa, Chiriquí / Equipo Nacional de

Innovación y Actualización Curricular (ENIAC), Dirección Nacional de Currículo y Tecnología Educativa.

14:00 - 15:30 El Proyecto Mentor PanamáEquipo Nacional de Aula Mentor, Dirección Nacional de Jóvenes y Adultos.

15:30 - 17:30 Lino It y Youtube, herramientas virtuales para la enseñanza.Profesoras: / , Unidad de Idioma.

[ ]Talleres

Programación de los Talleres

Organizados por el Ministerio de Educación de Panamá

SALÓN BEJUCO


SALÓN CHOCOE

Martes, 19 de junio

Vera Rexach

Rachel Cubas

Jaime Hernández

Henry Chero Valdivieso Donny Acosta Benítez

09:00 - 13:00 Entornos virtuales de aprendizaje: concepción e implementaciónOrganiza: Instituto de Formación Docente de Virtual Educa (IFD-VE)

, Coordinadora, Maestría en Entornos Virtuales de Aprendizaje, IFD-VE [Argentina]

14:00 - 15:30 Portafolios, web 2.0 y trabajos digitales del estudiante en un entorno de aprendizaje formalOrganiza: PEARSON

, Consultora Académica, Pearson eCollege [USA]

15:30 - 17:30 Movilidad en la información estudiantil: involucrando a toda la comunidad educativa en los resultados de los estudiantesOrganiza: PEARSON A cargo de: , Director de Desarrollo América Latina, Pearson K12 Technologies [USA]

09:00-10:30 Gestión de Modelos de Calidad UniversitariaSistemas informáticos para Gestión de Modelos de Calidad UniversitariaOrganiza: Red de Universidades Inclusivas Virtual Educa (RUIVE)A cargo de: , Secretaría técnica RUIVE / , ULADECH [Perú]

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Miércoles, 20 de junio

Eduardo Basurto

Eduardo Basurto

Jueves, 21 de junio

María Carballeda

Eduardo Basurto

Martha Lucía Camacho

Viernes, 22 de junio

Lorna Rivero Juvenal A. Nieto

11:00-13:00 Código de Ética del educador panameño y su incidencia en la excelencia y los valores. Equipo Nacional de Comisión por la Dignidad del Docente, MEDUCA

14:00-15:30 Metodología de la enseñanza de las Matemáticas: C@mpus de las Matemáticas - Educación MediaOrganiza: Instituto de Formación Docente de Virtual Educa (IFD-VE) A cargo de: , Coordinador, C@mpus de las Matemáticas, IFD-VE [México]

15:30-17:30 Metodología de la enseñanza de las Matemáticas: C@mpus de las Matemáticas - Educación Básica GeneralOrganiza: Instituto de Formación Docente de Virtual Educa (IFD-VE) A cargo de: , Coordinador, C@mpus de las Matemáticas, IFD-VE [México]

09:00-10:30 Solución educativa E-Block. Experiencia Panamá.Organiza: Grupo Positivo [Brasil] / EDUPAN [Panamá]A cargo de: , E-Blocks

11:00-13:00 Metodología de la enseñanza de las Matemáticas: C@mpus de las Matemáticas - Educación Básica GeneralOrganiza: Instituto de Formación Docente de Virtual Educa (IFD-VE) A cargo de: , Coordinador, C@mpus de las Matemáticas, IFD-VE [México]

14:00-17:30 Desarrollo de la competencia lectora para un aprendizaje efectivo a través de TICOrganiza: TEC de Monterrey [México]A cargo de:

09:00 - 12:30 Creación de pruebas con Examview e integración con Mandos de Respuesta CPS Pulse - eInstructionOrganizan: DELL - EDUPAN A cargo de: , DELL / , EDUPAN


SALÓN CHOCOE (continuación)

SALÓN PORTOBELO

En el Salón Portobello se impartirán todos los días talleres sobre las metodologías y tecnología del 'Aula SXXI MEDUCA / Virtual Educa', para aquell@s docentes interesados en compartir su desarrollo.

09:00 - 10:30 INTEL: Taller práctico de Física con sensores educativos PASCO para Primaria y Secundaria11:30 - 13:00 POSITIVO Informática - Edupan: 'Solución Educacional e-Blocks'14:00 - 15:30 DELL Proyecto Líder: 'Modelo Pedagógico y Objetos Interactivos'16:00 - 17:30 HP: 'Crucigramas en la Enseñanza de las Ciencias'

11:00 - 13:00 DELL Proyecto Líder: 'Modelo Pedagógico y Objetos Interactivos'14:00 - 15:30 PROMETHEAN: Clase de Inglés 4to. Grado - 'Partes del Cuerpo'15:30 - 17:30 PEARSON: 'Portafolios en e-Learning'

09:00 - 10:30 PROMETHEAN: Clase de Biología 10mo. Grado - 'De Célula a Sistemas'11:30 - 13:00 INTEL: Taller práctico de Química con sensores educativos PASCO para Primaria y Secundaria14:00 - 15:30 HP: 'Porcentajes en la Vida Cotidiana'15:30 - 17:30 HP: 'Crucigramas Numéricos'

09:00 - 10:30 PROMETHEAN: Clase de Español 1er. Grado – 'De Vocales a Palabras'11:00 - 12:30 CARVAJAL

Martes, 19 de junio

Miércoles, 20 de junio

Jueves, 21 de junio


AULA VIRTUAL EDUCA SXXI

OTROS – OPERACIÓN ÉXITO

Martes ,19 de junio 09:00 -10:30 Salón ChaquiraMiércoles, 20 de junio 14:00 -15:30 Salón Chaquira Jornada DocentesJueves, 21 de junio 14:00 -15:30 Salón Trenzado Entre Pares Panamá

Entre Pares Panamá

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Lunes, 18 de junio

Martes 19 - Jueves 21 de junio


Lunes, 18 de junio

Jueves, 21 de junio

14:00 hrs. CEREMONIA INAUGURAL Teatro Anayansi15:00 hrs. Visita Exposición 'Educación, innovación y TIC'

09:00-10:30 Sesiones centrales10:30-11:00 Pausa11:00-13:00 Foros y seminarios13:00-14:00 Pausa14:00-15:30 Sesiones temáticas15:30-17:30 Sesiones temáticas

09:00-10:30 Sesiones centrales10:30-11:00 Pausa11:00-12:30 Sesiones de cierre. Ponencias12:30-13:00 CLAUSURA Teatro La Huaca

Entrega testigo a Colombia - Medellín 2013

10:00-12:30 Reunión del Patronato de Virtual Educa 16:30 hrs. Presentación del 'Aula' [delegaciones oficiales]19:00 hrs. Cóctel Salón Las Totumas

19:00 hrs. Espectáculo folclórico Teatro Anayansi

[por invitación]

][Programa General


1. AGENDA

1.1 Horario

1.2 Actividades específicas

10:00 - 12:30 Hotel Sheraton14:00 Teatro Anayansi15:00 Zona Expo19:00 Salón Las Totumas

09:00 - 10:30 Teatro La Huaca

09:00 - 10:30 Salón Lagunilla

09:00 - 10:30 Espacio Huaca

Reunión del Patronato de Virtual Educa Ceremonia inaugural Visita Área de Exposición Cóctel

V CONFERENCIA DE POLÍTICAS PÚBLICAS EN EDUC@CIÓN (1).- 'Iniciativas multilaterales y gubernamentales para una educación innovadora. La colaboración público-privada.'

A cargo de: , Representante de la OEA en Panamá

Intervienen:, Secretario Ejecutivo para el Desarrollo Integral (SEDI), Organización

de los Estados Americanos (OEA) [Washington], Secretario Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación [Panamá]

, Director de Educação a Distancia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) [Brasil]

PRESENTACIÓN DEL INFORME ANUAL SOBRE LA SITUACIÓN DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL EN LA REGIÓN (1).- 'Responsabilidad social - nuevas fronteras de la Educación a Distancia'

Organiza: Observatorio de la Educación virtual en América Latina y el Caribe, Virtual Educa [sede: Montevideo]

Coordina: , Decano, Universidad de Empresa. Director, Observatorio de la Educación Virtual en América Latina y el Caribe [Uruguay]

Intervienen:, Universidad Virtual del Estado de Guanajuato [México]

, Rector ULADECH, Presidente de la Red de Universidades Inclusivas Virtual Educa (RUIVE) [Perú]

, Coordinadora EaD, Universidad Central (UCV) [Venezuela]

[Participarán también los restantes autores de los artículos de los libros.]

SEMINARIO 'LA INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LA ESCUELA' (1)

A cargo de: , Universidad de Buenos Aires. Directora de innov@ción educativa de Virtual Educa [Argentina]

Intervienen:, Experto [Colombia].- Rediseño de Cursos para la Comprensión

de Grandes Ideas e Integración de Tecnologías para el Aprendizaje., Gerente de Desarrollo de Educación para Latinoamérica, DELL.- ¿Cómo

la educación ha fracasado ante la tecnología? Logrando éxitos pedagógicos a través de la solución de Dell de extremo a extremo.

, SENACYT [Panamá].- Las herramientas utilizadas encolegios digitales.

[por invitación]

Abigail Castro de Pérez

Jorge Saggiante

Rubén BerrocalJoão Carlos Teatini

Claudio Rama

José Rosalio MuñozJulio Domínguez Granda

Irama V. García

Elena García

Álvaro Hernán Galvis

Alessio Hagen

Alfredo Hidalgo / Dora Castillo


2. PROGRAMA GENERAL

LUNES, 18 DE JUNIO

MARTES, 19 DE JUNIO


][Programa General

MARTES, 19 DE JUNIO

12

IX SEMINARIO DE CALIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA.- 'Calidad de la EAD: evaluación de cursos y programas' (1)

Organiza: Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en Educación Superior a Distancia (CALED) [sede: Loja, Ecuador]

Colaboran: CREAD, IESALC-UNESCO, Grupo STANDARD, SLOAN-C, UNED Costa Rica, RIACES.

Coordina: , Coordinadora, CALED [Ecuador]

Apertura.- , Rector-Canciller, Universidad Técnica Particular de Loja. Director Ejecutivo del CALED [Ecuador]

Sesión temática

A cargo de: , UTPL - CALED

, Unidad de Investigación, Desarrollo y Cooperación, Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC) [Venezuela].- La educación a distancia como escenario de desarrollo académico e innovación en educación superior. Aproximación a un enfoque general de evaluación de la calidad.

, Pro-Rectora, Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE), Sede Ibarra. Directora Adjunta del CALED [Ecuador].- Avances y retrocesos en la legislación y evaluación de la educación a distancia en Latinoamérica y el Caribe.

, Presidente, Red Iberoamericana para la Acreditación de la Calidad de la Educación Superior (RIACES). Presidente del SINAES [Costa Rica].- Educación Superior no-presencial, oportunidades y desafíos de calidad.

V CONFERENCIA DE POLÍTICAS PÚBLICAS EN EDUC@CIÓN (2).- 'Iniciativas multilaterales y gubernamentales para una educación innovadora. La colaboración público-privada.'

A cargo de: , Representante de la OEA en Panamá

Intervienen:, Ministra de Educación [Colombia].- Presentación de los proyectos

e iniciativas del Ministerio de Educación Nacional de Colombia (MEN) , Presidente, PEARSON América Latina [USA].- Proyectos de colaboración

gobierno - empresa para el desarrollo de escuelas en la era digital., Education Market Platform Group General Manager, INTEL

, ex-Alcalde de Washington, D.C. [USA]

PRESENTACIÓN DEL INFORME ANUAL SOBRE LA SITUACIÓN DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL EN LA REGIÓN (2).- 'Responsabilidad social - nuevas fronteras de la Educación a Distancia'

Coordina: , Decano, Universidad de Empresa. Director, Observatorio de la Educación Virtual en América Latina y el Caribe [Uruguay]

[continuación de las presentaciones de los expertos]

09:00 - 10:30 Salón Trenzado

09:00 - 09:15

09:15 - 10:30



Mary Morocho

José Barbosa

José Barbosa

Ernesto González Enders

María José Rubio

Guillermo Vargas


María Fernanda Campo

Juan Romero

Kapil WadheraAdrian Fenty

Claudio Rama


Presentación de publicaciones coeditadas por Virtual Educa

"La responsabilidad social de la Educación a Distancia" coedición Universidad Los Ángeles de Chimbote (ULADECH) - Virtual Educa. Editores:

"Las nuevas fronteras de la Educación a Distancia" Coedición Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) - Virtual Educa. Editores:

SEMINARIO 'LA INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LA ESCUELA' (2)

A cargo de: , Universidad de Buenos Aires. Directora de innov@ción educativa de Virtual Educa [Argentina]

Intervienen:, Director de Desarrollo América Latina, PEARSON K12 Technologies

[USA].- Gestión de la información del alumnado en el Siglo XXI., San Diego Unified School District (SDUSD), Educational Technology

Director [USA], Director de Innovación e Investigación Educativa, Vicaría de

Educación de Buenos Aires [Argentina] , Gerente de Desarrollo de Educación para Latinoamérica, DELL /

, CEO, AMCO / [modelo pedagógico ‘Cuatro Niveles de Pensamiento para la Gestión del Conocimiento', Brainet].- Contenido interactivo frente a los contenidos digitales, lanzando una estrategia de contenido efectiva.


Coordina: , Directora, Modalidad Abierta y a Distancia, UTPL Ecuador]

Intervienen:, Director Ejecutivo, Consorcio-Red Interamericano de Educación a

Distancia (CREAD) [USA].- Importancia de la calidad de la Educación en línea., Consultor Senior, Fundación Alfred P. Sloan [USA].- Online Education:

Dealing with the Question of Quality., Director, Grupo Standard [Brasil].- Modelos Evolutivos

de Gobernanza de la Educación a Distancia: los paradigmas de eficiencia, eficacia y efectividad de la gestión.

, Coordinador del Programa de Autoevaluación Académica,Universidad Estatal a Distancia (UNED) [Costa Rica].- Retos y desafíos en la evaluación de cursos y programas: El caso de la UNED de Costa Rica.

Julio Domínguez Granda, Juan Rodriguez, Claudio Rama

Mary Morocho, Claudio Rama

Elena García

Jaime Hernández

Barbara Allen

Santiago J. Fraga

Alessio HagenGuillermo de León María Teresa Aldrete Terrazas

Rosario de Rivas Manzano

Armando Villarroel

Frank Mayadas

Luciano Rodrigues Marcelino



Javier Cox Alvarado

MARTES, 19 DE JUNIO


][Programa General

MARTES, 19 DE JUNIO

14

PRESENTACIÓN ESPECIAL - SESIÓN TEMÁTICA (1)

Presentación especial.- Programa 'Adopte un Talento' (PAUTA)

A cargo de: , Academia Mexicana de Ciencias [México].- Programa Adopte un Talento (PAUTA).

Sesión temática.- La Universidad en la Sociedad del Conocimiento (1)

A cargo de: , Universidad de Las Américas (UDELAS) [Panamá]Intervienen:

, Vicerrector, Universidad de Las Américas (UDELAS) [Panamá].- Los desafíos de la universidad en la nueva era.

, Directora Ejecutiva, Red Universitaria MUTIS [Colombia].- Introducción. / / .- Caso de éxito:

Formación Docente en Educación Virtual para Educación Superior en Colombia. , Universidad EAFIT [Colombia].- El proyecto 50

VIRTUAL EDUCA, UNA CUESTIÓN DE CALIDAD

A cargo de: , Coordinador General, Virtual Educa México & Centroamérica [México]

Participa: , Presidente, Fundación SNTE [México]

Intervienen: , Rector, Universidad Politécnica del Valle de México (UPVM) [México]

, Rectora, Instituto Profesional IACC, Apollo Global Education Network. Coordinadora, Virtual Educa Chile [Chile].- E-learning y Sistemas de Aseguramiento de Calidad, como apoyo a la Educación Superior.

, Consultor Internacional en Educación Superior.- Acreditación y el futuro del e-learning como modalidad educativa.

Presentaciones especiales:

Propuesta de creación de la agencia de certificación Virtual Educa, en colaboración con CACECA

, Presidente, Consejo de Acreditacioìn en la EnsenÞanza de la Contaduriìa y Administracioìn (CACECA) [México].- La evaluación y acreditación de programas virtuales de pregrado y posgrado en América Latina.

Proyecto integral para la capacitación en el aprendizaje de las Matemáticas para nivel Secundaria

, Coordinador General, Virtual Educa México & Centroamérica [México]

V CONFERENCIA DE POLÍTICAS PÚBLICAS EN EDUC@CIÓN (3).- 'El estado de la cuestión: alternativas y propuestas'

Presentación del informe / white paper 'Una nueva Educ@ción para una nueva era'

A cargo de: / / , DELL

11:00 - 13:00 Salón Las Totumas

11:00 - 11:30

11:30 - 13:00

11:00 - 13:00 Salón Chaquira


Alejandro Frank

Juan Bosco Bernal

Juan Bosco Bernal

Ana Julia VargasGladys Martínez María del Pilar Prado María Mercedes Ruiz

Claudia Zea

Diego Cordera Mora

Emilio Zebadúa

Carlos León HinojosaMichele Bass

Carlos Olivares

Eduardo Ávalos Lira

Diego Cordera Mora

Lorna Rivero Alessio Hagen Martín Álvarez


, Presidente, Fundación SNTE [México], ex-Secretario de Educación [Puerto Rico]

, Director General, Instituto Internacional de Investigación de Tecnología Educativa (INITE) [México]

, Presidente, Comité Interamericano de Educación Matemática (CIAEM). Vicepresidente, International Commission on Mathematical Instruction (ICMI) [Costa Rica]

Informe HORIZON 2012

A cargo de: , New Media Consortium (NMC) [USA]

V SEMINARIO DE PORTALES EDUCATIVOS (1).- 'Tecnologías para el aprendizaje: desafíos desde los portales educativos'

Organiza: Red Latinoamericana Portales Educativos (RELPE) [sede: Buenos Aires]

Coordina: , Especialista en Educación, Banco Interamericano Desarrollo (BID) [Sede Panamá]

Intervienen:, Director de la Organización @prender. Consultor del Proyecto Interestatal

de Conectividad [Colombia].- Propuestas de estrategias educativas y tecnológicas a los portales para personalizar la oferta educativa en la región.

, Presidente, Tecnología, Integración y Desarrollo (TIDE) [Chile].- Caracterización de buenas prácticas en Formación Inicial Docente en TIC.

, Investigadora Responsable de la Plataforma Regional sobre Residuos Electrónicos de PC en LAC RELAC SUR/IDRC [Chile].- Diseño del Modelo de Gestión de Residuos Electrónicos Derivados de los Proyectos de Inclusión Digital.

SEMINARIO 'LA UNIVERSIDAD EN EL SXXI: NUEVOS MODELOS' (1)

Coordina: , Presidente de Virtual Educa Brasil - ex-Rector, Universidad Naciones Unidas Tokio [Brasil]

Intervienen:, Secretaria Ejecutiva, GCUB [Brasil]

, Coordinadora CUAED, UNAM [México] , Rectora, Universidad de las Ciencias Informáticas [Cuba]


Coordina: Directora Adjunta, CALED

Intervienen:, Universidad Nacional de Santiago del Estero [Argentina].- Marco

conceptual de calidad de interfaz para Educación virtual., Universidad del Zulia (LUZ) [Venezuela].- Sistema de evaluación

del desempeño del docente en las aulas virtuales de la Universidad del Zulia (LUZ)., Universidad Tecnológico de Panamá [Panamá].- Lineamientos de

una estructura para la creación de cursos virtuales: Experiencia del Diplomado Virtual 'Creación y Gestión de Ambientes Virtuales de Aprendizaje'.

, Instituto Tecnológico de Costa Rica [Costa Rica].- Eye-tracking: una técnica se seguimiento de la mirada utilizada en la validación de unidades de aprendizaje.

, Universidad Central [Cuba].- Mejoramiento de la calidad del proceso de enseñanza aprendizaje mediante el portafolio digital.

Emilio ZebadúaCarlos ChardónDavid Stofenmacher Berenstein

Ángel Ruiz Zúñiga

Larry Johnson

Ryan Burguess

Germán Escorcia

Pedro Hepp

Uca Silva

Heitor Gurgulino

Rossana Valeria Souza e SilvaJudith ZubietaMiriam Nicado García

María José Rubio,

Digion, Leda Beatriz

Basabe Piñeiro, Sujeis

Villarreal, Yazmina

Ramírez Vega, Alexa

Fimia-León, Yoilán




MARTES, 19 DE JUNIO

15


][Programa General




SESIÓN TEMÁTICA (2).- Conferencia magistral

Conferencia magistral 'Las Universidades Corporativas'

A cargo de: , Sistema Tecnológico de Monterrey [México].

PONENCIAS (1)

Intervienen:, Servico Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC) [Brasil].-

The impact of national communication policy in the expansion of distance education in Brazil.

, Universidad Tecnológica de Panamá [Panamá].-Aplicación de Normas de Ergonomía Informática en páginas Web en Panamá con miras a la creación de ambientes usables por personas con discapacidad.

, Universidad de Córdoba [Colombia].- Ambiente b-learning basado en estrategias de mediación metacognitivas, para potenciar la competencia de análisis en los estudiantes de grado 10 en el área de Español de la institución educativa retiro de los indios de Cereté Córdoba.

, Universidad Autónoma del Estado de México [México].- BUMAD: Programa de Tutoría Académica.

V CONFERENCIA DE POLÍTICAS PÚBLICAS EN EDUC@CIÓN (4).- 'El estado de la cuestión: alternativas y propuestas'

ATC21 (Assesment & Teaching of 21st Century Skills)

A cargo de: , Viceministro de Planificación Institucional y Coordinación Regional, Ministerio de Educación Pública [Costa Rica]

, División Educación, Banco Interamericano Desarrollo (BID) [Washington, D.C.]

, Gerente, Programas de Educación para América Latina, INTEL , Gerente Programas Académicos, MICROSOFT Latinoamérica

Proyectos de otras organizaciones internacionales

, Presidente, Virtual Educa Cono Sur (OEI) [Argentina].- Presentación del Instituto Iberoamericano de Tecnología Educativa (IBERTIC).

, Especialista de Programa para la Educación y la Formación Profesional y Técnica (TVET), OREALC / UNESCO.- Orientaciones/actividades de la OREALC/UNESCO para las TIC.

Proyecto 'Educadores para la era digital'

[Presentación de conclusiones informes consultores y proyectos a futuro.]

, División Educación, Banco Interamericano Desarrollo (BID) [Washington, D.C.]

, Directora de innov@ción educativa, Virtual Educa [Argentina]

César Barraza Ortiz

Teodoro, Luiz Fernando

Vargas de Fuertes, Laila Alina

Ramos Geliz, Ferley

Briseño Tamayo, Lucia

Mario Mora Quirós

Fernando Pavón

Javier FirpoÁngel Dubón

Darío Pulfer

Céline Lafoucriere

Christine Capota

Elena García

MARTES, 19 DE JUNIO

16






V SEMINARIO DE PORTALES EDUCATIVOS (2).- 'Tecnologías para el aprendizaje: desafíos desde los portales educativos'

Coordina: , Secretaria Ejecutiva, RELPE [Argentina]

Intervienen: , MEDUCA [Panamá].- Coordinadora General del Portal Educativo

, Jefe de la Oficina de Innovación Educativa, Ministerio de Educación Nacional (MEN) [Colombia].- Portal Colombia Aprende

, Directora Portal Educ.ar, Ministerio de Educación [Argentina], Directora General de Ciencia e Innovación Educativa, Ministerio de

Educación y Cultura [Paraguay], Responsable Portal Educa Bolivia, Ministerio de Educación [Bolivia]

SEMINARIO 'LA UNIVERSIDAD EN EL SXXI: NUEVOS MODELOS' (2)

Coordina: , Secretario General, Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUAL) [México]

Intervienen:, Vicerrectora de Desarrollo Institucional, Universidad Cooperativa de

Colombia (UCC) [Colombia].- La UCC apoya sus procesos en Blackboard para su iniciativa educativa nacional.

, Rector, Universidad Latina [Panamá].- Educación virtual en la Universidad Latina de Panamá.

, Universitat Oberta de Catalunya (UOC) [España], Director, Observatorio de la Educación Virtual en América Latina y el

Caribe [Uruguay].- La tendencia a la Virtualización de la Educación Superior en América Latina.

Conclusiones:, Secretario General, Unión de Universidades de América Latina y el

Caribe (UDUAL) [México], Presidente de Virtual Educa Brasil [Brasil]

TALLER 'CAPACITACIÓN DE EVALUADORES DE CURSOS VIRTUALES DE FORMACIÓN CONTINUA'

Organiza: Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en Educación Superior a Distancia (CALED) [sede: Loja, Ecuador]

A cargo de: , Directora Adjunta, CALED , Subdirectora, CALED

SESIÓN TEMÁTICA (3).- La Universidad en la Sociedad del Conocimiento

A cargo de: , Red de Universidades Inclusivas Virtual Educa (RUIVE) [Perú]

Intervienen:, Rector, Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote

(ULADECH). Presidente, RUIVE [Perú].- E-learning y los Nuevos paradigmas de la Gestión Universitaria.

Laura Serra

Sofía MedinaHéctor Rendón

Patricia PomiésLilia Peña Galeano

Jhenny Colque

Roberto Escalante

Maritza Rondón

Modaldo Tuñón

Albert SangráClaudio Rama

Roberto Escalante

Heitor Gurgulino

María José RubioMary Morocho

Julio Domínguez Granda

Julio Domínguez Granda

MARTES, 19 DE JUNIO

17


][Programa General

MARTES, 19 DE JUNIO

MIÉRCOLES, 20 DE JUNIO

18

Justiniano Montenegro

Marinela Salas Soto

Ana Ligia Rodríguez

Aguirre Leones, Isabel

García Muñoz Aparicio, Cecilia

Vaqueiro Romero, Montserrat, UNED

Cartaya Galindez, Douglas David

Santana Velazquez, Pedro

JORNADA DE LOS DOCENTES

Lucy Molinar

Marisín Chanis

Daniel HerreraDayra Santana Jaqueline Morales Larissa Cedeño

Arturo Rivera

David GonzalezJosé Luis Alvarado

Arturo Rivera

, Universidad Santa María La Antigua [Panamá].- TIC aplicadas a la Educación: la experiencia USMA.

, Coordinadora, Centro de Capacitación en Educación a Distancia, Universidad Estatal a Distancia (UNED) [Costa Rica].- Comunidades de práctica o cursos en línea: Una experiencia del curso “Redes y comunidades de aprendizaje” de la Maestría Tecnología Educativa de la UNED - Costa Rica.

, Dirección de Universidad Virtual, Universidad Dr. José Matías Delgado [El Salvador].- Las redes sociales como entorno para la enseñanza y el aprendizaje: Caso UJMD

PONENCIAS (2)

Intervienen:, Universidad Tecnológica de Panamá [Panamá].- Diseño de un

modelo pedagógico - didáctico para el aprendizaje en línea., UJAT [México].- El B-Learning como reforzamiento para el

aprendizaje en el desarrollo profesional de los estudiantes.Cely Granados, Henry Nebardo, Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) [Colombia].- Investigación en e-learning. La e-research en la Autoformación.

- Consellería de Educación [España].-Educación digital y aprendizaje en red.

, UPEL - El Mácaro [Venezuela].- Teoría hermenéutica implicada en internet en el contexto tecnológico en educación universitaria desde la complejidad.

, Universidad de las Ciencias Informáticas [Cuba].- El desarrollo profesional del docente de la educación física desde una perspectiva desarrolladora.

SESIÓN PLENARIA.- , Ministra de Educación, Gobierno de Panamá

LA ESCUELA DE LA ERA DIGITAL (1)

A cargo de: , Directora General de Educación, MEDUCA [Panamá]

, Coordinador de Entre Pares Panamá y Equipo de Líderes Entre Pares Panamá: / / .- Uso de TIC en la Educación de Panamá.

A cargo de: , Director de Evaluación, MEDUCA [Panamá]

, Gerente de Distrito Cono Norte, INTEL, Director del Tratamiento Intensivo de OE.- Tratamiento Intensivo Total

de Operación Éxito., Director de Evaluación, MEDUCA.- Evaluación del desempeño del personal

docente.


09:00 - 10:00 Teatro Anayansi





19

10:30 - 13:00 Salón Boquete




II CONFERENCIA DE RESPONSABLES DE POLÍTICAS EDUCATIVAS, PARLAMENTARIOS (COMISIONES DE EDUCACIÓN DE LOS PARLAMENTOS NACIONALES) Y SECTOR CORPORATIVO

Organiza: Departamento de Desarrollo Humano, Educación y Cultura (DDHEC), Organización de los Estados Americanos (OEA) [sede: Washington, D.C.] - Parlamento Latinoamericano (PARLATINO) [sede: Panamá]

Coordina: , Representante de la OEA en Panamá

Intervienen:, Secretario técnico, PARLATINO

, Presidente, Pearson América Latina, Director de Educación para Las Américas, Intel

, Director Ejecutivo de Centro América, Caribe y Sur América / , Gerente de Desarrollo de Educación para Latinoamérica, Dell

SEMINARIO 'MEJORANDO EL DESEMPEÑO DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR (CÓMO LOGRAR UNIVERSIDADES EFICIENTES)'

Organiza: ELLUCIAN

Intervienen:, Gerente Regional de Arquitectura Institución

, Director de Relaciones con Clientes para Región Andina y el Caribe, Consultora

, Director de Comunicación para América Latina y el Caribe

V SEMINARIO DE PORTALES EDUCATIVOS (3)

Coordina: , Secretaría de Educación de Medellín [Colombia]

Intervienen:, Secretaría de Educación de Medellín [Colombia].-

Portal Educativo de Medellín., SENACYT [Panamá].- Indágala, portal latinoamericano para la

gestión de recursos para la enseñanza de Ciencias en la Red. , Head of Promethean Planet [UK].- Promethean Planet.

Presentación especial.- El desafío del Aprendizaje Social en el SXXI.

A cargo de: , Director Comercial, COMPETIR [Argentina]

SEMINARIO 'CONTENIDOS EDUCATIVOS DIGITALES Y COMUNIDADES DE APRENDIZAJE'

A cargo de: , PEARSON Centroamérica [Costa Rica]

Intervienen: / , SENACYT [Panamá].- La experiencia de

herramientas multimedia para la enseñanza, la investigación y la acción educativa – Wolfram y la matemática.

, Director eLearning & Educational Technologies, PEARSON Centroamérica [Costa Rica].- London Grid For Learning: un millón de estudiantes conectando su aprendizaje en un mismo entorno virtual.

[por invitación]


Alfredo JiménezJuan RomeroRamón MoralesMartín ÁlvarezAlessio Hagen

Javier RojasMisael GomesMónica CórdovaJoaquin Huerta

Luis Fernando Cortes Molina

Luis Fernando Cortes Molina

Víctor Domínguez

Brent Taggart

Alejandro Canelo

Enven Wong

Carlos Gutiérrez Ricardo Rengifo

Enven Wong

12:30 - 13:00


][Programa General


20

María Carballeda Ilsa Austin

Javier Firpo

Adriana VilelaWassilios E. Fthenakis

Anderson GomesJorge Adarberto Martinez Reyes

Marta Blanco

Hermann Acosta, Andrés

Pérez Chaverri, Julia

Ferreiro Gravié, Ramón F.

José Luis Lens

Herrera Sánchez, Gloria

López Cruz, Deysi Xiomara

Isis Núñez

Luis A. ViguriaLaura Ruiz

Gabriela de la GarzaAlicia Lebrija Hirschfeld

/ , SENACYT [Panamá].- El impacto de herramientas digitales - multisensoriales en el desarrollo de habilidades prelectoras.

SESIÓN TEMÁTICA (4).- Políticas y prácticas innov@doras en Educación

A cargo de: , INTEL [Argentina]

Intervienen:, Red Interamericana de Educación Docente (RIED), OEA [Washington, D.C.]

, President Didacta Association [Germany].- Educational Systems need The Reform: Early Education in a Technological and Increasingly Globalised World.

, Secretario de Educación de Pernambuco [Brasil], Viceministro de Educación, Encargado de Evaluación y

Supervisión Educativa, Ministerio de Educación (MINED) [República Dominicana].- Sistema de Acompañamiento y Supervisión.

, Directora Ejecutiva, Fundación Costa Rica Multilingüe [Costa Rica]

PONENCIAS (3-4)

Intervienen:, Instituto de Altos Estudios Nacionales [Ecuador].- Pedagogía

del ciberespacio: hacia la construcción de un conocimiento colectivo en la sociedad red., UNED [Costa Rica].- Unidad 0: una manera de potenciar la

comunicación, interacción y el aprendizaje desde el inicio de un curso en línea., Nova Southeastern University [USA].- Más Allá de las

Plataformas Electrónicas: El Método ELI., Coordinador Pedagógico, Centro de e-Learning, Universidad Tecnológica

Nacional (UTN) [Argentina].- Las TIC no lo pueden todo, pero pueden algo. La superación del aplicacionismo y la invisibilización de las TIC en la Educación.

, Universidad Nacional Abierta y a Distancia [Colombia].-Comunidad académica en educación a distancia ¿Utopía o realidad? Una apuesta desde el paradigma de la organización fractal.

, Universidad Dr. José Matías Delgado [El Salvador].- Una alternativa multilateral a la Educación virtual.

SEMINARIO 'MODELOS EXITOSOS DE EDUC@CIÓN INTERNACIONAL: CLAVES ADAPTABLES A OTROS CONTEXTOS' (1)

A cargo de: , Directora Nacional de Currículo y Tecnología Educativa, MEDUCA [Panamá]

Equipo Nacional de Innovación y Actualización Curricular (ENIAC).- Innovación y actualización curricular de Panamá.

Presentación del proyecto 'Aprendizaje Verde', plataforma educativa desarrollada por PEPSICO, YABT (Young Americas Business Trust) OEA, TEC de Monterrey y TELEVISA. Sus ejes temáticos son Cambio Climático, Reciclaje y Conservación del Agua.

Intervienen:, Director Ejecutivo, YABT, OEA [Washington, D.C.]

, Directora de Programas Sociales, Universidad Virtual, Sistema Tecnológico de Monterrey [México]

, Gerente de Sostenibilidad, PepsiCo Bebidas América Latina [USA] , Presidenta Ejecutiva, Fundación Televisa [México]




14:00 - 14:45

14:45 - 15:30



21

14:00-15:30 Espacio Huaca


14:00 - 14:45

14:45 - 15:30



V SEMINARIO DE FORMACIÓN DOCENTE (1).- 'Desafíos del docente hoy'

Organiza: Instituto Formación Docente Virtual Educa (IFD-VE) [sede: Buenos Aires]

Coordina: , Director del IFD-VE

Intervienen:, Gerente de Distrito Cono Norte, INTEL

, Director, Instituto de Formación Docente de Virtual Educa (IFD-VE) [Argentina].- Ubicuidad y educación en la tercera década de la web.

, Gerente Regional de Educación para América Central, Microsoft.- Elementos claves para fortalecer la práctica docente en el SXXI.

, Coordinadora, Maestría en Entornos Virtuales de Aprendizaje, IFD-VE [Argentina]

V SEMINARIO DE INNOV@CIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR.- 'Gestión del conocimiento y Nuevas Tecnologías' - I SEMINARIO 'APRENDIZAJE UBICUO EN EL AULA'

(1).- Conferencias magistrales

Organiza: Universitat Oberta de Catalunya (UOC) [España] - Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) [México]

Coordinan: , CCADET, UNAM / , CCADET-CUAED, UNAM / , Directora General, UOC Latinoamérica [México]

Conferencia magistral.- Aplicaciones de Cómputo y Tablets.

A cargo de: , CCADET-CUAED, UNAM [México]

Conferencia magistral.- Horizon Report Iberoamérica y Gestión del Conocimiento.

A cargo de: , UOC [España]

SESIÓN TEMÁTICA (5).- Políticas y prácticas innov@doras en Educación

A cargo de: , SENACYT [Panamá]

Intervienen: / , SENACYT [Panamá].- Diplomado en Ciencia y

Matemática desde el entorno virtual para el seguimiento de la comunidad de aprendizaje. , SENACYT [Panamá].- Modelo adaptable para el mejoramiento de

la calidad de la enseñanza en Ciencia y Matemática. , Instituto Smithsonian de Investigaciones Tropicales [Panamá].-

Video conferencias, herramienta tecnológica entre el aula y la ciencia real en un mundo global.

, Directora de ILTEC, Universidad de Las Américas (UDELAS) [Panamá] La educación virtual, una mirada interdisciplinaria y constructivista.

PONENCIAS (5)

Intervienen:, Coordinadora DUED, Universidad Alas Peruanas (UAP) [Perú].- La

capacitación y evaluación del docente como factor clave para el éxito académico., Ministerio del Poder Popular para la Educación [Venezuela].-

La educación para todos y la formación permanente en Educación Especial.

Jorge Rey Valzacchi

David GonzalezJorge Rey Valzacchi

Carlo Monroy

Vera Rexach

Francisco Cervantes Pérez Fernando Gamboa RodríguezJulieta Palma Anda

Fernando Gamboa Rodríguez

Albert Sangrá

Mariela Batista

Mariela Batista Orlando Bocanegra

Adalberto Hernández

Lidia M. de Valencia

María Rosa Montanari

Liliana Larrea

Trevizón, Nereida


][Programa General


22

, Instituto Tecnológico de Sonora [México].- Necesidades de capacitación sobre el uso de las TIC en directivos de Educación Secundaria en México.

, Institución Educativa Leonidas Rubio Villegas [Colombia].- Propuesta didáctica con la mediación de las nuevas tecnologías aplicadas a los programas de formación a distancia, para hacer más eficientes los procesos de enseñanza - aprendizaje en la modalidad presencial.

SEMINARIO 'MODELOS EXITOSOS DE EDUC@CIÓN INTERNACIONAL: CLAVES ADAPTABLES A OTROS CONTEXTOS' (2).- 'Iniciativas de integración educativa'

A cargo de: , Secretario General de Virtual Educa [España]

, Vice President, Intel World Ahead Program, INTEL , Superintendent, Duncan Unified School District - Arizona Department of

Education [USA]

Presentación especial.- Carlos Rosario International Public Charter School

A cargo de: , Directora / , Chief Academic Officer / Gerente de Programas [USA].- Carlos Rosario International Public Charter School

V SEMINARIO DE FORMACIÓN DOCENTE (2).- 'Desafíos del docente hoy'

Coordina: , Director, C@mpus de las Matemáticas [México]

Intervienen:, Secretaría Nacional de Ciencia y Tecnología (SENACYT) [Panamá].-

Resultados obtenidos de la evaluación continua del aprendizaje de Ciencia, Matemática y Lenguaje en tres centros de primaria.

, Vicepresidente Primero del Comité Interamericano de Educación Matemática. Director del C@mpus de las Matemáticas (IFD-VE) [México].- El C@mpus de las Matemáticas.

, Presidente, Comité Interamericano de Educación Matemática (CIAEM). Vicepresidente, International Commission on Mathematical Instruction (ICMI) /

, Instituto Tecnológico de Costa Rica [Costa Rica].- Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica.

V SEMINARIO DE INNOV@CIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR.- 'Gestión del conocimiento y Nuevas Tecnologías' - I SEMINARIO 'APRENDIZAJE UBICUO EN EL AULA' (2).- Ponencias


Intervienen: [Venezuela].- Realidad Aumentada: Sus desafíos y

aplicaciones para el E- Learning., Universidad de Nariño [Colombia].- Estrategia de e-

learning para formación en computación grid. [Chile].- UBOPad: Uso de tablet en apoyo a la gestión docente en el aula.

Universidad Bernardo O'Higgins., Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

[Colombia].- Códigos QR: Una alternativa para el aprendizaje en el m_learning.

García López, Ramona Imelda

Mora Gómez, Carlos Hernan

José María Antón

John DaviesEldon Merrell

Sonia Gutiérrez Allison R. Kokkoros Araceli Watts

Eduardo Mancera

Marisa Talavera

Eduardo Mancera

Ángel Ruiz ZúñigaAlexa

Ramírez


Terán Korowajczenko, Karinne

Bolaños González, Manuel Ernesto

Olivares, Silvia

Ballesteros, Javier Antonio


17:00 - 17:30







SESIÓN TEMÁTICA (6).- Conferencia magistral

Conferencia magistral.- Formación empresarial con uso de tecnología.

A cargo de: , Sistema Tecnológico de Monterrey (ITESM) [México]

VIRTUAL EDUCA Y LA INNOV@CIÓN EDUCATIVA

A cargo de: , ex-Presidente, Asamblea Nacional Rectores (ANR). Presidente, Virtual Educa Andina [Perú]

Intervienen:, Presidente, Associação Brasileira de Televisão

Universitária (ABTU). Universidade do Vale do Paraiba (UNIVAP). Coordinador, Virtual Educa Brasil [Brasil].- Canales temáticos de TV: la propuesta Virtual Educa.

, Coordinador Seminario Educación y TIC Universidad 2012. Coordinador del Foro Virtual Educa / , Directora de Programas de Computación, Universidad Marta Abreu [Cuba].- La experiencia de los foros virtuales como mecanismos de difusión académica.

, Secretaría técnica, Red de Universidades Inclusivas Virtual Educa (RUIVE) Redes de Cooperación de ULADECH [Perú].- Red RUIVE y los proyectos de colaboración interinstitucional.

, Presidente, Asociación Venezolana de Educación a Distancia (AVED). Presidente, Virtual Educa Venezuela [Venezuela].- Innovación Educativa: oportunidades y desafíos en el marco de la tecnología verde.

PONENCIAS (6)

Intervienen:, Dirección General de Tecnologías Educativas, Ministerio de

Educación [Perú].- Aprender haciendo: metodología de elaboración de software educativo y recursos digitales.

, Ministerio de Educación Pública [Costa Rica].- Educación en prevención de desastres utilizando un sitio web.

, UNAM [México].- El tutor y la práctica educativa dentro del contexto de la educación virtual: una mirada desde la docencia universitaria en México.

, Universidad Central [Colombia].- La argumentación en línea y la construcción de redes sociales para el aprendizaje exitoso en Matemática.

, Instituto Politécnico Nacional [México].- Formación de investigadores apoyada por una comunidad virtual.

, Universidad Central [Cuba].- Las prácticas evaluativas formativas en los entornos virtuales: hacia la preparación pedagógica del profesor universitario.

César Barraza Ortiz

Francisco Delgado

Fernando José García Moreira

Juan Luis ValdésAida María Torres Alfaro

Henry Chero Valdivieso

Rafael Martínez

Rosales Chicnes, Ysabel

Jiménez Araya, Carmen Enid

Rodríguez Vidal, Patricia Lucía

Maldonado Granados, Luis Facundo

Avila Meléndez, Luis Arturo

Artiles Olivera, Iliana


23


][Programa General


24

V FORO DE EDUCACIÓN SUPERIOR, INNOVACIÓN E INTERNACIONALIZACIÓN 'RAFAEL CORDERA CAMPOS'

Auditorio José Dolores Moscote, Facultad de Economía, Universidad de Panamá

PLENARIO DEL V FORO DE EDUCACIÓN SUPERIOR, INNOVACIÓN E INTERNACIONALIZACIÓN 'RAFAEL CORDERA CAMPOS'

Organiza: Universidad de Panamá - Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUAL)

A cargo de: , Rector de la Universidad de Panamá y Presidente de la UDUAL [Panamá]

Introducción: , Directora, Departamento de Desarrollo Humano, Educación y Cultura (DDHEC), SEDI, OEA [Washington, D.C.]

Intervienen:, Secretario General, Consejo Superior Universitario

Centroamericano (CSUCA) [Guatemala], Presidente, Asociación de Universidades de América Latina y el Caribe

para la Integración (AUALCPI). Rector, Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales [Colombia]

, Rectora, Universidad Tecnológica de Panamá (UTP) [Panamá]

, Rector, Sistema de Universidad Virtual, Universidad de Guadalajara (UDG) [México]

, Director Ejecutivo, Alianza Estratégica de Universidades Peruanas [Perú]

Presentación especial:

, Rector, Universidad EAFIT [Colombia].- ¿De dónde venimos, dónde estamos y hacia dónde vamos? Una Mirada a las Tecnologías de la Educación

El VI Foro de Educación Superior, innovación e internacionalización tendrá lugar en el marco del XIV Encuentro internacional Virtual Educa Colombia 2013. Presentación del VI Foro [Medellín, 17-20 de junio, 2013]

Domo, Campus Hamodio Arias Madrid, Universidad de Panamá

Almuerzo, ofrecido por el Rector de la Universidad de Panamá y Presidente de la UDUAL

Visitas UP - UTP - UDELAS

TODO EL DÍA

09:00 - 13:00

13:00 - 15:00

15:00 - 17:00

Gustavo García de Paredes

Marie E Levens

Juan Alfonso Fuentes Soria

Germán Anzola

Marcela Paredes de Vásquez

Manuel Moreno Castañeda

Víctor Urrunaga

Juan Luis Mejía Arango

[por invitación]






MODELOS, RECURSOS TECNOLÓGICOS, GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO (1)

A cargo de: , Coordinadora de Cooperación para América Latina, DDHEC, SEDI, OEA [Washington, D.C.]

Intervienen:, Fundación TEC de Monterrey [México]

, Presidente de Blackboard Internacional [USA].- La educación en transformación: todo está por cambiar.

, Director Académico eLearn Center, Universitat Oberta de Catalunya

VIII SEMINARIO DE AMBIENTES, ESCENARIOS Y OBJETOS DE APRENDIZAJE - SAMBEO 2012 (1)

Organiza: Universidad de Guadalajara (UDG) [México]

Coordina: , Directora, Instituto Gestión del Conocimiento y del Aprendizaje en Ambientes Virtuales (IGCAAV), Universidad de Guadalajara (UDG) [México]

Comentan: (UDG) / (UNAM) [México]

Intervienen:, Universidad de Guadalajara (UDG), [México].- La perspectiva

ambiental en la educación virtual: presentación del Seminario de Ambientes Escenarios y Objetos de Virtual Educa (SAMBEO)

, Universidad de los Llanos [Colombia].- Prácticas y discursos del consumo digital juvenil en espacios de ocio. Lecciones educativas.

, Fundación Universitaria del Área Andina [Colombia].- Ambientes virtuales de aprendizaje: reflexión pedagógica y semántica en el marco de las tendencias neo-liberales en educación.

SESIÓN TEMÁTICA (7).- 'La formación de los profesionales creativos a distancia: una reflexión sobre el cambio en la práctica a través de la Educación'.

Organiza: Escola Nacional de Saude Pública Sergio Arouca, Fundaçao Oswaldo Cruz [Brasil]

Intervienen:, Investigadora y docente, Estudios de postgrado en Salud Pública -

Formación del Profesorado, Coordinadora General de Educación a Distancia

, Coordinador de Desarrollo de Material Educativo, Coordinador de Tecnologías Educativas

PONENCIAS (7)

Intervienen:, Centro Universitario del Sur, Universidad de

Guadalajara (UDG) [México].- Políticas institucionales para la integración de las TIC. El caso de la Universidad de Guadalajara, México.

, Universidad de Barcelona [España].- Universidad 3.0. La Factoria Digital UB.

, Universidad Católoca del Norte [Chile].- Vision del estado del arte de la Educacion Superior a Distancia en Chile.

, Universidad Santo Tomás [Colombia].- La Educación virtual como un sistema de innovación educativa y transformación institucional en la Educación Superior.

Nelly Gochicoa

Rafael Rangel SostmannJuan Lucca

Albert Sangrá

María Elena Chan

María Elena Chan Fernando Gamboa

Chan, María Elena

Chaparro Hurtado, Héctor Rolando

Rincón Méndez, Edgar Andrés

Elomar Barilli

Lucia Maria DupretHenriette SantosMauricio Deseta

López de la Madrid, María Cristina

Gómez Gómez, Víctor

Santander Wannhoff, Walter Antonio

Latorre Barragán, Carlos Fernando

JUEVES, 21 DE JUNIO

25


][Programa General





PONENCIAS (8)

Intervienen:, Universidad Nacional Abierta y a Distancia [Colombia].-

Responsabilidad Social Universitaria en la Educación a Distancia Iberoamericana, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)

[México].- Propuesta de un modelo de evaluación de la Responsabilidad Social Universitaria a partir de los asuntos clave.

, Universidad Nacional Autónoma de Honduras [Honduras].- Los Telecentros Universitarios, un modelo innovador para la equidad educativa y digital en la Educación Superior de Honduras.

, Universidad Catolica de Santa Fe [Argentina].- De la rueca a la telaraña digital, burbujeantes caminos de futuro para hilar.

PONENCIAS (9)

Intervienen:, PROMCAE [Panamá].- Programa de mejora en la calidad

del aprendizaje y la Educación a través de la evaluación, extracto de la experiencia PROMCAE Panamá 2011.

, Universidad Estatal Distancia [Costa Rica].- Desarrollo profesional en línea para Educadores: transformando las prácticas en el aula.

, PwC Consultores [Colombia].- Comunidad de aprendizaje virtual IFRS, facilitando el acceso a la Educación en Colombia.

, Universidad Autónoma de Zacatecas [México].- Academia, ciencia y tecnología para el desarrollo y la cultura planetaria.


A cargo de: , Autoridad Nacional para la Innovación Gubernamental (AIG) [Panamá]

Intervienen:, Administrador General, Autoridad Nacional para la Innovación

Gubernamental (AIG) [Panamá](UOC). Vicepresidente, European Foundation for Quality in eLearning [España]

, Senior Vice President, Academic Strategy, ellucian [USA], Senior Researcher, National Research Council [Canada]

, CEO Clic Educa [Chile]



Intervienen: [Colombia].- La Educación y la Era Digital.

, Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) [México].- Factores que inciden en la apropiación de las TIC.

, Universidad de Guadalajara (UDG) [México].- Caminando hacia el futuro. La necesidad de flexibilización y sus posibilidades de aplicación en programas a distancia.

, Instituto Tecnológico de Sonora [México].- Estudio sobre competencias digitales en profesores de secundaria.

Meneses Cabrera, Tania

Sanchez González, Carmen Lilia

Quintanilla Acosta, Martha Leticia

Ramirez de Fernandez, Patricia

Pilides Barria, Petros Eracles

Fallas MongeIda, Virginia

Cros Ramos, Juan Eduardo

Castillo Pérez, Nydia María

Eduardo Briceño

Eduardo Jaén

William H. GravesStephen DownesRicardo Mansilla Chávez

María Elena Chan

Vizcaíno González, Rocío ElizabethEspinosa Meneses, Margarita

De Aguinaga Vázquez, Carmen Patricia

Angulo Armenta, Joel

JUEVES, 21 DE JUNIO

26


JUEVES, 21 DE JUNIO

27

V SEMINARIO 'MODELOS DE RADIO Y TV EDUCATIVA Y CULTURAL: LA CONVERGENCIA DE MEDIOS’

Organiza: Instituto Latinoamericano Comunicación Educativa (ILCE) [sede: México]

Coordina: , Jefe de la Unidad de Promoción y Asuntos Internacionales, ILCE [México]

Inauguración. , Director General, ILCE [México]

Panel de expertos

, Dir. General, Sistema Estatal de Radio y Televisión [Panamá], Director del Canal 5, Fundación para la Educación en la

Televisión [Panamá], Directora de Educación e Investigación, Plaza Sésamo México y

América Latina [México], Jefa de la Unidad de Proyectos Académicos, ILCE [México]

Presentación de conclusiones. Clausura. , Director General, ILCE [México]

SEMINARIO 'REDES Y COMUNIDADES DE APRENDIZAJE, UN ESPACIO POSIBLE PARATODAS LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE AMÉRICA LATINA'

Organiza: EDUCAL [Red para el fortalecimiento de capacidades de educación virtual en América Latina], con el auspicio de GIZ [Alemania]

Coordina: , Directora Ejecutiva, Red EDUCAL [Costa Rica]

Intervienen:, Vice-Directora, Red EDUCAL. Directora Ejecutiva, Fundación Educación

Industria (FIUNDEI) [Venezuela] , Director de la Unidad de Virtualización, Universidad Técnica

Particular de Loja (UTPL) [Ecuador], Colaboradora de la Red EDUCAL. Profesora investigadora,

Centro de Capacitación en Educación a Distancia de Costa Rica, UNED [Costa Rica], Directora Ejecutiva, Red EDUCAL. Coordinadora del Centro de

Capacitación en Educación a Distancia, UNED [Costa Rica], Maestrías en Línea, Universidad Mariano Gálvez [Guatemala]

PRESENTACIONES ESPECIALES - SESIÓN TEMÁTICA (8).- Gestión del conocimiento

A cargo de: , Directora de Educación a Distancia (DUED), Universidad Alas Peruanas [Perú]

Presentaciones especiales:

Evolución del Proyecto INFOPLAZAS 2.0 en la promoción de la e-Inclusión en América Latina y el Caribe.

Descripción: Evolución en el modelo de gestión de un proyecto para la promoción de la Sociedad de la Información a través de la experiencia INFOPLAZAS 2.0, contemplada desde la perspectiva de los agentes participantes: INFOPLAZAS-SENACYT - entidad gestora [IDEL] - colectivos beneficiados [comunidades indígenas de la Cuenca del Canal de Panamá].


11:00 - 11:15

11:15 - 12:30

12:30 - 13:00



11:00 - 12:00

Mario Alberto Martínez Hernández

José Luis Espinos Piña

Marisin LuzcandoManuel Santiago Blanquér

Gema Jara Aranzibia

Patricia Cabrera

José Luis Espinos Piña

Marianela Salas Soto

Marlene Alejos

Juan Carlos Torres

Julia Pérez Chaverri

Marianela Salas

Nidia Giogis

Rosabel Alarcón


][Programa General

JUEVES, 21 DE JUNIO

28

PRESENTACIONES ESPECIALES - SESIÓN TEMÁTICA (8).- Gestión del conocimiento

A cargo de:, Director de Infoplazas, SENACYT [Panamá]

, Presidente de la Junta Directiva del Congreso General de la Cuenca del Canal de Panamá Emberá y Wounaan [Panamá]

, Director, Proyectos de Sociedad de la Información, IDEL

Plazas Comunitarias

Descripción: Las Plazas Comunitarias forman parte de lo que en el CONEVyT se denominan "nuevas fórmulas de combate al rezago educativo" y surgieron ante la necesidad de dignificar la atención a jóvenes y adultos en rezago educativo, brindando espacios físicos con material educativo integral y de alta calidad en papel, disco compacto y en línea para apoyar su aprendizaje.

A cargo de: , Director Ejecutivo, Instituto de los Mexicanos en el Exterior [México] [por confirmar]

Programas de vinculación con la sociedad de la Universidad Alas Peruanas (UAP)

A cargo de: , Rector, Universidad Alas Peruanas (UAP) [Perú]

Conferencia magistral.- Inmediación profesor-alumno en foros de discusión de cursos en línea.

A cargo de: , Directora, Programas Internacionales, Universidad Virtual, Sistema Tecnológico de Monterrey [México]

PONENCIAS (10)

Intervienen:, Universidad Autónoma de Chiapas [México].- El sistema del

Programa Institucional de Tutoría en la Universidad Autónoma de Chiapas: un espacio para el fortalecimiento de la acción tutorial.

, Universidad Tecnológico de Panamá [Panama].- Lineamientos de una estructura para la creación de cursos virtuales: Experiencia del Diplomado Virtual 'Creación y Gestión de Ambientes Virtuales de Aprendizaje'.

, Red de Capacitación y Recursos TIC [Argentina].- TIC para equipos directivos y supervisores: una propuesta virtual.

, Universidad de San Martín de Porres [Perú].- Gestión del curso ‘Mundos Virtuales 3D'.

, Universidad Central de Venezuela. Facultad de Ciencias. Coordinación de Extensión. Unidad de Educación a Distancia (UEaD) [Venezuela].- DPIPE, una estrategia para diseñar y crear aulas virtuales.

, Universidad Bicentenaria de Aragua [Venezuela].- La función tutorial en el entorno virtual: aprendizaje estratégico.


A cargo de: , Director eLearning & Educational Technologies, PEARSON América Latina [México].- El C@mpus de las Américas, un proyecto inclusivo para el inicio y desarrollo de programas en línea en la Educación Superior.

Intervienen:, Gerente Segmento de Negocios e Inclusión Digital, Cono Norte de

América Latina, INTEL

Julio César CarrilloMateo Mecha

José Carlos R. Menéndez

Javier Díaz de León

Fidel Ramírez

Armida Lozano

González Velázquez, Lilia

Morales, Maritza

Galindez, Gabriela

Hospinal Pérez, Ana Lenny

Miratía Moncada, Omar José

Melendez, Maritza

Alejandro Llovet

Carlos Hurtado

12:00 - 13:00




JUEVES, 21 DE JUNIO

29

, Gerente de Desarrollo de Educación para Latinoamérica, DELL /, Director Operativo, Cúrsame.- Integrando exitosamente las

aplicaciones básicas de educación y recursos en una sola plataforma. /, Marroco Technologies.- Transformación y Calidad de la Educación.

SEMINARIO 'LAS INICIATIVAS DE COOPERACIÓN Y DE RSC PARA EL DESARROLLOHUMANO A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN. LA FORMACIÓN COMO MOTOR DE TRANSFORMACIÓN' (1).- 'Cooperación y RSC'

Organiza: Departamento de Desarrollo Humano, Educación y Cultura (DDHEC), Organización de los Estados Americanos (OEA) [sede: Washington, D.C.]

Coordina: , Instituto Profesional IACC [Chile]

Intervienen:, Directora Ejecutiva, Empresarios por la Educación (ExE)

[Colombia].- Como sumar desde el sector privado en materia de innovación educativa: el rol de las TIC.

, Directora de Formación y Proyectos, Fundación UNED. Vicepresidenta,Red de Fundaciones Universidad - Empresa [España].- La RSC y la relación universidad-empresa como motor de cambio de la estructura universitaria y como fuente de financiación de la misma.

, Rectora, Instituto Profesional IACC, Apollo Global Education Network [Chile].- Inclusión de la RSC como herramienta de capacitación para la Empresa

.V SEMINARIO DE INNOV@CIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR.- 'Gestión del

conocimiento y Nuevas Tecnologías' - I SEMINARIO 'APRENDIZAJE UBICUO EN EL AULA' (3).- Conferencias magistrales


Conferencia magistral.- Aplicaciones de Videojuegos en el proceso Aprendizaje-Enseñanza.

A cargo de: , UNAM [México]

Conferencia magistral.- Competitividad, Conectividad y Habilidades.

A cargo de:

Conferencia magistral.- Hacia la construcción de un ambiente de enseñanza-aprendizaje flexible y adaptable.

A cargo de: , CCADET, UNAM [México]



Intervienen:, Universidad Nacional Abierta a Distancia (UNAD).-

Colombia [Colombia].- Observatorio Filosófico Virtual Colombiano: la arquitectura de una nueva experiencia del Ciber Filosofar.

Alessio Hagen José León Rangel Reyes

María Elena Marroco Valero

Michele Bass

María Victoria Angulo

Pilar Muñoz

Michele Bass


Felipe Lara García

Germán Escorcia

Francisco Cervantes Pérez

María Elena Chan

Mora Pedreros, Paula Andrea



14:00 - 14:45

14:45 - 15:30

15:30 - 16:15



][Programa General

JUEVES, 21 DE JUNIO

30

, Universidad Pedagógica y Tecnológica [Colombia].- La plataforma virtual: una herramienta didáctica en la lectura y escritura universitaria.

, Cbta 24 [México].- Los e-portafolios, en lcarrera Técnico en Desarrollo Comunitario.

, Universidad Central [Colombia].- La argumentación en línea y la construcción de redes sociales para el aprendizaje exitoso en Matemática.

PONENCIAS (11)

Intervienen: , Universidad Veracruzana [Mexico].- La investigación sobre la

educación a distancia: una perspectiva de la generación y aplicación del conocimiento., Universidad de La Frontera [Chile].- Reforzando

competencias docentes con REFCOMTIC en MiZona., Facultad de Ciencias Económicas, Universidad Nacional de Córdoba

[Argentina].- Uso de recursos de internet en una cátedra masiva. Análisis de la propuesta en el tiempo.

, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia [Colombia].- La plataforma virtual: una herramienta didáctica en la lectura y escritura universitaria.


A cargo de: , Gerente de Desarrollo de Negocios para Centroamérica y el Caribe, INTEL

Intervienen:, Consultor Internacional, Eduholding [Panamá].- Laboratorios en la

nube (Cloud Labs). , Gerente Regional de Educación para América Central, MICROSOFT.-

Aprenda a medir a su institución educativa para iniciar un camino de innovación.

Conferencia magistral.- La convergencia de medios.

A cargo de: , Director General, Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE) [sede: México]

CARIBBEAN INITIATIVES IN EDUCATION

Coordinated by: , Virtual Educa Caribbean Director [Suriname]

, Caribbean Export Development Agency [Barbados], School 21st Century, Centre for Adult Education Antwerp [Bélgica]

, Anton de Kom Universiteit van Suriname [Suriname] , OAS Office Director [Trinidad & Tobago]

, President, E.T. C. International

García Avila, Sandra Patricia

Euán Vázquez, Margarita Concepción

Maldonado Granados, Luis Facundo

Edel Navarro, Ruben

Morales Morales, Ruby Cecilia

Estimolo, Maria Ines

Najar Sánchez, Olga

Juan Tobón

Jiovany Orozco Parra

Carlo Monroy

José Luis Espinosa Piña

Fanisha Salamat

Damien SorhaindoKoen DePryckCaroline Rahan-ChinSheik Riyad David InsanallyMary Markowsky



15:30 - 16:45

16:45 - 17:30



JUEVES, 21 DE JUNIO

31

SEMINARIO 'LAS INICIATIVAS DE COOPERACIÓN Y DE RSC PARA EL DESARROLLO HUMANO A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN. LA FORMACIÓN COMO MOTOR DE

TRANSFORMACIÓN' (2)

Coordina: , Instituto Profesional IACC [Chile]

, Gerente de Capacitación del Departamento de Recursos Humanos, Autoridad del Canal de Panamá (ACP) [Panamá].- El reto de un Canal ampliado, desafíos de la capacitación para operar un nuevo Canal.

, Universidad Marítima Internacional [Panamá].- SimuladoresMarítimos, herramienta de apoyo al desarrollo de la Educación Superior.

, Director Ejecutivo de Laureate Network Products & Services (LNPS) / , Learning Management System Administrator (LMSA – LNPS), Universidad

Interamericana [Panamá].- Máster en Administración de Empresas Laureate (LMBA), una experiencia virtual exitosa.

Conferencia magistral.- Recursos educativos abiertos y comunidades de aprendizaje como motores de transformación y desarrollo.

A cargo de: , Directora de Programas Sociales, Universidad Virtual, Sistema Tecnológico de Monterrey [México]



Intervienen:, Universidad de San Martin de Porres (USMP) [Perú].-

Competencias para organizaciones educativas en la implementación de proyectos en Second Life. Una guía experimental desde la Universidad de San Martin de Porres (2009-2011).

, MEDUCA [Panamá].- Aprendizaje significativo en el mundo virtual Second Life.

, Linea - i [Venezuela].- Realidad aumentada: sus desafíos y aplicaciones para el e-learning.

, Universidad de San Martín de Porres (USMP \Virtual) [Perú].- Utilización de tecnologías cloud computing para la innovación en organizaciones virtuales. Caso de éxito de la USMP Virtual - Perú.

V SEMINARIO DE INNOV@CIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR.- 'Gestión del conocimiento y Nuevas Tecnologías' - I SEMINARIO 'APRENDIZAJE UBICUO EN EL AULA'

(4).- Ponencias


Intervienen:, UNICARIBE [República Dominicana].- Solución innovadora

para enseñar y aprender en un contexto de semipresencialidad. Experiencia docente en UNICARIBE.

, Director, Dirección de Tecnologías Aplicadas a la Educación, Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) [Ecuador].- Glesone: Modelo de aprendizaje utilizando redes sociales.

, Universidad Nacional de Rosario (UNR) - Universidad Tecnológica Nacional (UTN) [Argentina].- Los espacios de trabajo virtuales como constructores de redes sociales en la formación del profesorado universitario.

Clausura


15:30 - 16:30

16:30 - 17:30



17:30

Michele Bass

Rubén Pérez

Capitán Carlos Ayú Prado

Gino NatalicchioRaúl Rivera

Laura Ruiz Pérez

María Elena Chan

Casas Sulca, Frank Renato

Acosta, Floridalia

Terán Korowajczenko, Karinne

Rodríguez Vila, Juan José Franklin

Francisco Cervantes Pérez Fernando Gamboa Rodríguez Julieta Palma Anda

Rosario Bernard, Jimmy

Torres Díaz, Juan Carlos

Maenza, Rosa Rita

Modalidades formativas

][Programa General


JUEVES, 21 DE JUNIO



09:30 - 10:00

10:30 - 11:30

11:30 - 11:45

11:45 - 13:00

13:00 - 14:30

14:30 - 16:30

16:30 - 16:45

16:45 - 18:30

PONENCIAS (12)

Intervienen:, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) [México].-

Acceso y uso colaborativo de TIC en la UNAM., Institución Universitaria CESMAG [Colombia].- Modelo

virtual inmersivo 3D como estrategia didáctica en la educación., Universidad Nacional Abierta de Venezuela [Venezuela].-

Laboratorios virtuales en la formación práctica de Ingeniería Industrial en la Universidad Nacional Abierta 3D Venezuela.

, Universidad de Nariño [Colombia].- Valores estadísticos en el teléfono móvil.

, UNR - UTN [Argentina].- Los espacios de trabajo virtuales como constructores de redes sociales en la formación del profesorado universitario.

, Universidad IVES [México].- Modelo de gestión para los centros de Educación a Distancia Universitarios

II CONFERENCIA INTERPARLAMENTARIA VIRTUAL EDUCA.- 'Educación en la Sociedad del Conocimiento' (1)

TODO EL DÍA

Ceremonia de inauguración, con presencia de autoridades e invitados especiales

Conferencia: La Educación Superior en la Sociedad del Conocimiento.

, Director, Instituto Internacional de Educación Superior para América Latina y el Caribe (IESALC) UNESCO

Pausa

Conferencia: La Educación en la Sociedad del Conocimiento.

, ex - Rector, TEC de Monterrey

Pausa

La Educación en la sociedad del conocimiento: ¿Qué se está haciendo en los países de la región? Propuestas para consolidar y ampliar el compromiso del medio parlamentario con esta materia.Presentación por paísesA cargo de: PARLATINO (Comisión de Educación, Cultura, Ciencia, Tecnología y Comunicación)

Pausa

La Educación en la sociedad del conocimiento: ¿Qué se está haciendo en los países de la región? Propuestas para consolidar y ampliar el compromiso del medio parlamentario con esta materia.Presentación por países (continuación)A cargo de: PARLATINO (Comisión de Educación, Cultura, Ciencia, Tecnología y Comunicación)

Rocha Zaragoza, Elizabeth

Jimenez Toledo, Javier Alejandro

Rubio Ariza, César Augusto

Chamorro Marcillo, Luis Vicente

Maenza, Rosa Rita

Antúnez Carmona, Eline del Carmen

Organiza: Parlamento Latinoamericano (PARLATINO) [sede: Panamá]

Pedro Henríquez Guajardo

Rafael Rangel

[por invitación]


INCLUSIÓN EDUCATIVA, COHESIÓN SOCIAL Y DESARROLLO SOSTENIBLE (1)

A cargo de: , Directora, Programas Internacionales. Universidad Virtual, Sistema Tecnológico de Monterrey [México]

Intervienen:, Director Ejecutivo, Fundación Ciudad del Saber [Panamá]

(SENA) [Colombia], Decano, Facultad de Ingeniería y Tecnologías de la Información,

Universidad del Istmo [Panamá].- La omnipresencia: oportunidad educativa para un país dinámico y en pleno desarrollo.



Intervienen:, Universidad Autónoma del Estado de Morelos [México].-

Cubículos virtuales para Tutorías en línea, una aplicación diferente para Moodle., CCADET, UNAM [México].- Metodología para la

creación de entornos virtuales de aprendizaje utilizando la videoconferencia de escritorio., Facultad de Ciencias Económicas, Universidad Nacional de

Córdoba [Argentina].- La gestión de un proyecto educativo mediante el uso de Blog., Universidade Federal de Alagoas [Brasil].- Blog como elemento

redimensionador da função formadora do estágio Supervisionado em Gestão Escolar.

IX SEMINARIO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA Y RURALIDAD.- 'Los nuevos ambientes de aprendizaje y el bienestar de la comunidad: compartiendo recursos y articulando esfuerzos'

Organiza: Consorcio Red Interamericano de Educación Distancia (CREAD) - CREAD Argentina

Colaboran: Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA) / Instituto Universitario de Ciencias de la Salud - Fundación H.A. Barceló [Argentina]

Coordina: , CREAD - INTA [Argentina]

Intervienen:, Presidente del CREAD [Argentina].- CREAD 22 años de trabajo en red -

Oficina Argentina., Director de Salud Pública, Instituto Universitario de Ciencias de la Salud

Fundación Héctor Barceló [Argentina].- Salud Rural.Red Latinoamericana y del Caribe de Pro Huerta.- Cooperación Sur-Sur. Programa Prohuerta - INTA - Plan Nacional de Seguridad Alimentaria, Ministerio de Desarrollo Social [Argentina]. / .- Presentación de la red, participantes y casos regionales.

, Programa de Educación Alimentaria Nutricional, Ministerio de Salud [Panamá].- Enfoque de la interculturalidad en la alimentación del niño pequeño en poblaciones indígenas.

, Director Técnico Nacional, Patronato Nacional de Nutrición [Panamá].- Promoción de asociatividad para la seguridad alimentaria.




Armida Lozano

Jorge R. ArosemenaClaudia LópezLeonidas Anzola

María Elena Chan

Zorrilla Abascal, María Luisa

Domínguez Hernández, José Antonio

Caro, Norma Patricia

Mercado, Elisangela

Norma Carosio

Héctor Barceló

Hugo Arce

Janine Schonwald Norma Carosio

Yeny Anayansi Carrasco

Juan Espinosa

VIERNES, 22 DE JUNIO

33

][Programa General


, Supervisora Técnica Nacional, Ministerio de la Presidencia [Panamá].- Proyecto de Huertos Escolares, Familiares y Comunitarios.

, Coordinador Proyecto Capacitar, Centro Nacional de Investigaciones Agropecuarias, INTA [Argentina] .- Ruralidad,, salud, educación y colaboración para problemas generalizados [articula CREAD Argentina].

, Directora de Educación a Distancia, Globalink Virtual University Panamá y Universidad Bicentenaria de Aragua [Venezuela].- Tutoría virtual de calidad: comunicación e Interacción.

, Directora CREAD Argentina [Argentina].- Avances hacia un espacio colaborativo sobre las tecnologías educativas para el bienestar y desarrollo de la comunidad [CREAD Argentina, Fundación Barceló y Sistema Universidad Virtual Universidad de Guadalajara y Cooperativa La Dulce como iniciadores del diálogo].

PONENCIAS (13)

Intervienen:, Universidad Autónoma de Zacatecas [México].- La universidad y

su futuro., Universidade de Brasília [Brasil].-Formação contínua e

técnica dos conselhos de controle social em prol da qualidade social da educação no Brasil., Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) [España].- La

formación de los periodistas en la Sociedad del Conocimiento, Universidad Icesi (CDEE) [Colombia].- Desarrollo de

competencias empresariales usando videojuegos., Universidad Central de Venezuela [Venezuela].- La voz del

Docente: cambios en la dinámica pedagógica generados por la incorporación de las TIC a la Docencia Universitaria.

PONENCIAS (14)

Intervienen:, Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD

CEAD PASTO) [Colombia].- Los procesos estructurados de argumentación y el emprendimiento empresarial como gestor del conocimiento.

, Universidad Simón Bolívar [Venezuela].- Recursos tecnológicos empleados en Blended Learning por las Universidades Venezolanas.

, Facultad de Ciencias Económicas. Universidad de Buenos Aires [Argentina].- Los recursos tecnológicos como herramientas de transferencia y retención en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos Aires.

, UNAM [México].- Modelo didáctico para la formación de Equipos Multidisciplinarios para la puesta en línea de Programas Educativos.

, Human Solutions [Venezuela].- Programa de Competencias Docentes para la Contemporaneidad.

PONENCIAS (15)

Intervienen:, Universidad Nacional Autónoma de México [México].-

Cambios en los estilos de aprendizaje en estudiantes adultos de educación media superior y superior con eLearning. Aproximación al análisis del factor tiempo.

Fanny Saavedra de Domínguez

Mario Bogliani

Nancy Reyes

Norma Carosio

Rodriguez Anido, Julio

Costa Jordanna, Maria Nunes

Osuna Acedo, Sara

Peña Guevara, Alba Tatiana

Martín Baute, Benjamín

López Montezuma, German Alfredo

Chikhani C., Angela Sagrat

Fraquelli, Alicia Delia

Gil Rivera, Ma. del Carmen Eugenia

Monteroeri Kambs

Fernández Sánchez, Néstor


09:00 - 10:30 Salón Totumas



35Centro de Convenciones ATLAPA, Panamá, 18-22 de junio, 2012

, Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca [Colombia].- La mediación comunicacional en los ambientes virtuales de aprendizaje.

, Universidad San Martín de Porres Virtual [Perú].- La herramienta Cmap Tools mejora el aprendizaje colaborativo en el aula virtual USMP.

, Universidad Simón Bolívar [Venezuela].- Mi curso en línea: propuesta metodológica para la lectura y escritura de la imagen de un recurso digital.

INCLUSIÓN EDUCATIVA, COHESIÓN SOCIAL Y DESARROLLO SOSTENIBLE (2)

A cargo de: , DELL

Intervienen:, Centro de Estudios en Comunicación y Tecnologías Educativas,

Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE) [sede: Ciudad de México] / , ADL Leader of the Next Generation of Learners Project [USA].- La iniciativa Aprendizaje Distribuido Avanzado (Advanced Distributed Learning - ADL) y la siguiente generación de estudiantes y sus ambientes de aprendizaje.

, Gerente, Desarrollo de Educación Latinoamérica, DELL /, Gerente Comercial, AMCO.- Confrontando la necesidad de mejoras en la

Educación bilingüe.



Intervienen:, Universidad Minuto de Dios [Colombia].- Un dialogo de

saberes ambientales a través de comunidades de aprendizaje virtuales - Educando para acercar culturas – conservar la biodiversidad – promover la soberania alimentaria – cuidar nuestro medio ambiente.

, Universidad Nacional de Cordoba [Argentina].- Una experiencia de éxito en el uso de las redes sociales en una asignatura de la carrera de Contador Público de la Universidad Nacional de Córdoba.

, Universidad Deportiva del Sur [Venezuela].- Red Social Docente de la Universidad Deportiva del Sur como espacio interactivo para la promoción de la Inteligencia Colectiva.

Conclusiones: (UDG) / (UNAM) [México]

PONENCIAS (16)

Intervienen:, Instituto de Ciencias Básicas - UNCuyo [Argentina].- La Educación a

Distancia (EaD) en la enseñanza de las Ciencias Básicas en la UNCuyo., UNAM [México].- La importancia del uso de las Tic´s en los

posgrados de administración., Universidad San Pedro [Perú].- La acción

tutorial en la modalidad a Distancia para estudiantes de la Facultad de Educación, Universidad San Pedro, Chimbote 2011.

-

Moreno Cortés, Gloria Astrid

Huaman Castro, Milagros Cecilia

Azzato, Mariella

Alessio Hagen

Jesús Flores Morfín

Dra. Elaine Raybourn

Alessio Hagen CarlosNiembro

María Elena Chan

Laura Quisbert, Marianela

Diaz, Cecilia Beatriz

Monasterio Ponte, Dalui Inmaculada

María Elena Chan Fernando Gamboa

Dias, Iris Valeria

González López, Fernando

Portales Pairazamán, Juana Maximina





][Programa General



, Universidad Bicentenaria de Aragua [Venezuela].- Herramienta de aprendizaje en linea en el Área del cálculo integral.

PONENCIAS (17)

Intervienen:, Escuela Normal de Tecámac [México].- El rol de la

formación inicial ante las necesidades educativas de la sociedad del siglo XXI., Facultad de Ciencias Económicas, UNC [Argentina].-Implementación de

un sistema de seguimiento de los aprendizajes en un entorno virtual., Universidad del Magdalena [Colombia].- Incorporación de TIC

en la Universidad del Magdalena: una apuesta de futuro que se concreta en el presente., Universidad de Oriente [Venezuela].- Pedagogía

Informacional: Nuevo paradigma para educar en la sociedad de la información.

PONENCIAS (18)

Intervienen:, Facultad de Odontología, UNLP [Argentina].- Los usos de las TIC

en la enseñanza de la Odontología., Facultad de Odontología UNLP [Argentina].- Los fenómenos de

graduación, deserción y permanencia en la FOLP., Facultad de Odontología UNLP [Argentina].- Educación

odontológica con proyección comunitaria., Facultad de Odontología UNLP [Argentina].- La formación y el empleo en

egresados de la FOLP., Facultad de Odontología UNLP [Argentina].- Causas de la deserción

en la FOLP.

CLAUSURA. Entrega testigo a Colombia - Medellín 2013

II CONFERENCIA INTERPARLAMENTARIA VIRTUAL EDUCA.- 'Educación en la Sociedad del Conocimiento' (2)

Organiza: Parlamento Latinoamericano (PARLATINO) [sede: Panamá]

TODO EL DÍA

Panel: La cooperación público-privada en Educ@ción a cargo de: , ex - Secretario de Educación, Puerto Rico. Presidente de Virtual Educa Las Américas

Conferencia: La innovación en la Educación como factor principal del Desarrollo, II Vicepresidente, Congreso de la República [Perú]

Pausa

Lectura y aprobación del documento final

Ceremonia de clausura del evento

XVI Reunión de la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia, Tecnología y Comunicación del Parlamento Latinoamericano (PARLATINO)

Bustos, Paula

Andriano León, José de Jesús

Funes, Mariana

Aguas Núñez, Roberto Luis

Zabala Ayala, Suhail Aurora

Cantarini, Luis Martín

Medina, María Mercedes

Tomas, Leandro Juan

Rueda, Leticia

Mosconi, Etel Beatriz

Carlos Chardón

Yehude Simón

11:00 - 12:30 Salón Totumas




09:30-10:45

10:45-11:15

11:15-11:30

11:30-12:30

12:30-13:00

15:00-18:30

[por invitación]

[por invitación]


3. PROGRAMA ESPECIAL REDNADE

RED NACIONAL DE DOCENTES DE ESPAÑOL (REDNADE)

Martes, 19 de junio - Viernes, 22 de junio San Lorenzo

Organiza: Ministerio de Educación de Panamá

A cargo de: , Secretario General de la Asociación de Academias de la Lengua Española [Puerto Rico]

Intervienen:

[Cuba] [Venezuela]

[Argentina] [Cuba]

Es una organización académica conformada por profesores de Español, quienes voluntariamente y con el apoyo de la Dirección General de Educación desarrollan diversas actividades académicas, mediante el intercambio de experiencias, técnicas y estrategias metodológicas que les permita mejorar su desempeño en las aulas.

Actualmente REDNADE desarrolla múltiples acciones vinculadas estrechamente al quehacer educativo, mediante la conformación y activación de comisiones de trabajo, las cuales abordan temas específicos que deben ser mejorados para el beneficio integral de la educación panameña.

El análisis de los perfiles de ingreso y egreso para los diferentes niveles escolares, el estudio y comentario de los Programas de Español de Premedia y Media, la organización de FESTICREC, la capacitación de sus integrantes para el uso de la Plataforma Moodle del Portal Educativo; son algunas de las actividades que realiza REDNADE, como parte de su aporte al mejoramiento integral de nuestra educación.

REDNADE es una organización de docentes visionarios, preocupados por la enseñanza del idioma español en la República de Panamá, quienes han firmado un compromiso con el Ministerio de Educación, a fin de contribuir con el mejoramiento de la enseñanza de nuestro idioma.

Humberto López Morales

Ana María González MarfudMagdalena Viramonte de ÁvalosAlicia ZorrillaRogelio Rodríguez Coronel

][Programa General


El foro virtual, en el que se presentarán las ponencias de los expertos seleccionados que no han podido participar presencialmente en el Encuentro, tendrá lugar durante los días 25 a 29 de junio, 2012, en http://www.virtualeduca.info/fveduca/

, Centro de Investigaciones de Astronomía (CIDA) [Venezuela.].- Enseñanza de la astronomía: software multimedia enmarcado en el ̀ Proyecto Canaima Educativo`.

, CECYTEJ [México].- La apropiación de las tecnologías de la información y la comunicación, desde la docencia. Caso 'Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Jalisco, Plantel Cocula'.

, [Colombia].- La Educación Y La Era Digital., Universidad Cooperativa de Colombia [Colombia].- Sistema de diagnóstico

de competencias profesionales aplicando el test chaside., Instituto Politécnico Nacional [México].- Desarrollo de competencias del aprendizaje

por proyectos en la unidad de aprendizaje TIC, a través de la implementación de un plan de negocios en e-business.

, Universidad de Oriente [Venezuela].- Software educativo en apoyo de la enseñanza de las asignaturas Lengua y Castellano, Ciencias Naturales y Matemática para el 3er Grado de Educación Básica en Venezuela.

, Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) [Colombia].- Experiencias conducentes a la creación y consolidación del centro de gestión de conocimiento en la UNAD Cead Arbeláez.

, Universidad de las Ciencas Informáticas [Cuba].- Concepción metodológica para la preparación de profesores en informática.

., Universidad de Oriente [Venezuela].- Net ready en los comedores de las universidades autónomas venezolanas.

, Asociación Civil Cine 100 % Venezolano [Venezuela].- Entre desafíos y dilemas de la formación en las organizaciones.

, Universidad Nacional de Lanús [Argentina].- La integración de las TIC en la enseñanza y las representaciones de los docentes.

, Universidad EAN [Colombia].- La formación autónoma y el e-learning: la estrategia para la formación corporativa en la era de la sociedad del conocimiento.

, Universidad de San Martín de Porres (USMP Virtual) [Perú].- Propuesta metodológica para el desarrollo de talleres de capacitación en modalidad virtual basado en la experiencia de la USMP Virtual.

, Pontificia Universidad Católica de Valoparaíso [Chile].- Entre lo funcional y las nuevas maneras de aprender: las creencias de los profesores de carreras de pedagogía sobre el papel de las TIC.

, Universidad Autonoma de Baja California [México].- Consideraciones para un entorno virtual de aprendizaje de Educación continua en la Universidad Autónoma de Baja California.

, Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI) [Cuba].- Mapeo del conocimiento como soporte a un proceso de transformación institucional. Experiencias en la Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI).

, Universidad San Pablo CEU [España].- Aplicación de las tecnologías de información en los estilos de aprendizaje de la Universidad San Pablo-CEU de Madrid.

Iniciativas multilaterales y gubernamentales para la innov@ción en educación

La escuela de la era digital

La universidad en la sociedad del conocimiento

Form@ción continua, profesional y corporativa

Modelos, recursos tecnológicos y mecanismos de gestión del conocimiento

Vivas, Kervin

Ramírez Ramírez, Lizette

Vizcaíno González, Rocío EMontoya Quintero, Diana Maria

Estrada Garcia, Aurora

Marcano Rojas, Ingrith Roselys

Rodriguez Cuervo, Gladys

Farray Alvarez, Orlando

Pérez Bellorín, Odilia C

Peña Zerpa, Claritza Arlenet

Perazzo Puncel, Mónica Isabel

Arguelles Pabon, Denise Caroline

López García, Rosa del Pilar

Garrido Miranda, Jose Miguel

Candolfi Arballo, Norma

Martínez Leyet, Olga Lidia

Martin Gomez, Sonia

4. FORO VIRTUAL


, Universidad Boyacá [Colombia].- Modelo metodológico de evaluación del aprendizaje virtual - LIPCRE.

, CentroGeo [México].- Software libre, una alternativa para la enseñanza de los SIG a distancia.

, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) [México].- Entornos virtuales para la movilización de las competencias éticas en Educación Superior. Un caso aplicado.

, Universidad Boyacá [Colombia].-Conceptualización del modelo pedagógico de educación virtual para la Universidad de Boyacá.

, Fundación Omar Dengo [Costa Rica].- E-learning en la asesoría y acompañamiento virtual, desde la experiencia del PRONIE MEP – FOD.

, Escuela Técnica Agropecuaria Robinsoniana Zamorana Simón Bolívar (ETARSSB) [Venezuela].- Proyecto Canaima Educativo ... Hacia la Apropiación Tecnológica.

, Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado (UCLA) [Venezuela].- Evaluaciondel diseño instruccional de cursos virtuales aplicando estandares de calidad.

, Universidad Pedro Henriquez Ureña (UNPHU) [Republica Dominicana].- Nuevas tendencias de cómo integrar una docencia de áreas académicas presenciales a través de la plataforma virtual Moodle.

, Fundación Omar Dengo [Costa Rica].- Gestión de conocimiento en entornos virtuales.

, Universidad Tecnológica Equinoccial [Ecuador].- Un conocimiento previo es necesario para la utilización y aplicación de herramientas sociales del ineternet en el proceso de aprendizaje.

, Universidad Técnica de Ambato [Ecuador].- Wikispaces como herramienta de apoyo docente en la U.T.A.

, Universidad de Los Andes [Venezuela].- Conferencias virtuales: lineamientos para una moderación efectiva.

, UCC, TDEA [Colombia].- Aprendizaje interactivo para las instituciones de Educación Superior.

Sandoval Valero, Erika María

Gutiérrez Nieto, Cecilia

Veleros Valverde, María del Carmen

Montañez Torres, Carmenza

Ruiz Zeledón, Silvia

Zabala Ayala, Sandra Patricia

Casadei Carniel, Luisa

Ventura, Angela

Arias Arias, Ana Lucrecia

Lopez Yanez, Verónica

Meléndez Tamayo, Carlos Fernando

Teadira, Pérez

Montoya Quintero, Diana Maria

Inclusión digital educativa para la cohesión social y el desarrollo sostenible

La educación virtual, una cuestión de calidad

Redes sociales y su aplicación al ámbito educativo

Modelos exitosos de educ@ción internacional

Plano]


[

Área de registro y exposición

Acceso AccesoSalida Salida

Exposición Internacional 'Educación, Innovación y TIC'

16 17 18 212019 2322 24

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31

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Perú

2014

AIG

OEA

Intel Learning Series

MEDUCA

Universidad de Panamá

Aula SXXIMEDUCA / Virtual Educa

SENACyT

49 48 47

9 10

Colombia2013

11

-15

40

53

386

4

42

52 55

1 3

39 41

3637

35

45

4644

2

7

50 51

54

5

565758

Relación de Expositores

Aula SXXI MEDUCA / Virtual EducaMinisterio de Educación (MEDUCA), Gobierno de PanamáSecretaría Nacional de Ciencia y Tecnología (SENACYT), Gobierno de PanamáAutoridad Nacional Innovación Gubernamental (AIG), Gobierno de PanamáMinisterios de Educación Pública (MEP) [Costa Rica]Organización de los Estados Americanos (OEA)Virtual Educa Colombia 2013 - Ministerio de Educación Nacional (MEN)FUTURO Eventos (Brasil)Virtual EducaVirtual Educa Perú 2014 - Fundación Virtual Educa PerúDistexa / Interactive LearningEDIBONEnciclopedia BritánicaELLUCIANRosberg System AS ITP SoftwareUniversidad Intercontinental (UIC) [México]Sistemas y FormaciónKrismar EducaciónAdaptive Curriculum/Vitamina BrainPop AMCOUniversidad Virtual, Sistema Tecnológico de Monterrey [México]CACECA [México]Universitat Oberta de Catalunya (UOC) [España]Universidad EAFIT [Colombia]INTEL Learning SeriesDELLPEARSON EducaciónHewlett Packard (HP)BLACKBOARDPROMETHEANPEPSICOMICROSOFTOperación ÉXITOIDELUniversidad de Panamá (UP) [Panamá]Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUAL)Universidad Latina [Panamá]Universidad Marítima [Panamá]TECNASA / JPSá CoutoEDUPAN [incluye Grupo POSITIVO y P3D]WORLDDIDACProyecto PROINTEE [MEDUCA - Universidad Tecnológica de Panamá (UTP)]Universidad Especializada de las Américas (UDELAS) [Panamá]Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE)Universal DIDACTIS [España]COMPETIR [Argentina]


1.2.3.4.5.6.7-8.9.10.11-15.16-17.18.19.20.21. 22.23.24.25.26-27. 28-29. 30.31.32.33.34.35.36.37.38.39.40.41.42.43-44.45.46.47.48.49.50-51.52.53.54.55.56.57.58.

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Expositores][Información sobre los expositores

A. Área institucional

B. Benefactores de Virtual Educa

Ana Chairez.Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE)Calle del Puente No. 45, Col. Ejidos de Huipulco, Delegación TlalpanC.P. 14380 México, D.F. - MÉXICOE: [email protected]: http://www.ilce.edu.mx/

El ILCE es un organismo internacional autónomo, sin fines de lucro y orientado a satisfacer necesidades educativas, tecnológicas y de desarrollo social, mediante la investigación, la innovación, la difusión y el uso de las TIC. Está integrado por catorce países miembros de América Latina y El Caribe y, desde su creación en 1956, ha contribuido al desarrollo social de los mismos a través de proyectos educativos.

El ILCE orienta sus capacidades y experiencias al diseño de programas de capacitación y formación y desarrolla modelos innovadores para la educación. Produce también contenidos y recursos educativos en diferentes medios y formatos.

ILCE Nº 56

Patricia RubioINTELE: [email protected]: http://www.intel.com

INTEL es líder en el mercado educativo, desarrollando más de 500 programas en más de 70 países, trabajando con gobiernos, agencias de desarrollo, organizaciones multilaterales y organizaciones no lucrativas para promover la excelencia educativa, facilitando el desarrollo de las habilidades del siglo XXI para integrar a nuestros estudiantes en la sociedad del conocimiento y brindar a los profesores herramientas que les faciliten su labor; todo esto a través de múltiples programas como Intel Learning Series (www.intellearningseries.com) a través del cual se ofrecen soluciones completas para educación que van desde equipamiento, contenido, capacitación a docentes y mucho más.

Como parte de este programa se creó un dispositivo llamado Intel® classmate PC. Estas computadoras personales son netbooks resistentes y potentes, diseñadas para el aprendizaje interactivo y colaborativo de los estudiantes. Desde que Intel anunció el diseño de este dispositivo en 2007, más de 7 millones de Intel® classmate PCs han sido vendidas globalmente.

INTEL Nº 35

Denise PascualDell PanamaCalle Bryant, Bldg 255 ArraijanPanamá - REPÚBLICA DE PANAMÁE: [email protected] URL: http://www.dell.com

DELL, Inc. es una empresa líder en el desarrollo de soluciones tecnológicas, que brinda una oferta diversificada de opciones de tecnología de informática con un portafolio completo de productos y servicios dirigidos directamente a clientes a nivel global. Nuestros clientes son el centro de todo lo que hacemos. Dell está comprometido con los estudiantes para ayudarlos a desarrollar los conocimientos y habilidades necesarias para aprender y ser exitosos en un mundo cada vez más digital, en el cual compiten con una fuerza laboral a nivel global. Como principal proveedor de tecnología y servicios para las escuelas, Dell escucha y trabaja con los estudiantes, maestros, administradores, padres de familia y miembros de la comunidad en todo el mundo, para brindar soluciones innovadoras que les den el poder de hacer más dentro y fuera del salón de clases. Conoce más sobre Dell en la Educación en www.dell.com. Síguenos en Twitter @ DellEDU.

DELL Nº 36



Alejandro LlovetPearson EducaciónAtlacomulco #500 - 4to. PisoColonia Industrial AtotoNaucalpan, Estado de México, CP 53519 - MÉXICOE: [email protected] URL: http://www.pearsoneducacion.net/

PEARSON es la compañía educativa líder en el mundo. Con presencia en más de 100 países, ha evolucionado - de ser editorial de sellos como Prentice Hall, Financial Times, Addison Wesley, Scott Foresman y otros - a ser la empresa educativa que apoya a instituciones con tecnología, contenido y servicios para mejorar la vida de los estudiantes a través de la educación.

Pearson tiene hoy más de 50 millones de alumnos utilizando sus plataformas tecnológicas:De aprendizaje (LMS), como Fronter y eCollegeEvaluación educativa (AMS), como Testnav y ePENMejora educativa (IMS), como Schoolnet o MyMathLabGestión y control escolar (SIS), como Powerschool y eSisJXRepositorios digitales de contenido y sistemas para bibliotecas, como EquellaPara aprender inglés en línea, como Longman English Interactive

PEARSON Nº 37

Rossaana Castro 5200 Blue Lagoon DriveMiami, FL 33126 - USAE: [email protected] URL: http://www.hp.com

El grupo de Educación en HP está enfocado en proveer experiencias educativas que promuevan el mejor y más eficiente aprendizaje para los estudiantes, proporcionándole al docente las herramientas y soluciones necesarias con una tecnología de punta. La educación del siglo XXI debe ser dinámica, enfocada a las habilidades de cada individuo y potencializando su desempeño. Para esto, las soluciones de educación de HP brindan soluciones tecnológicas enfocadas a las pedagogías líderes en el mercado.

Les invitamos al centro tecnológico educativo de HP donde replicaremos un aula virtual, permitiéndoles experimentar las soluciones para este segmento y un espacio diseñado exclusivamente al área de calculadoras como herramienta de gran apoyo al desarrollo de los estudiantes.

HP Nº 38

Gina Paola Pulido – Camilo AcostaBlackboard Latinoamérica Team650 Massachusetts Avenue N.W.6th FloorWashington, DC 20001-3796 - USAE: [email protected] - [email protected]: http://www.latinoamerica.blackboard.com - http://www.cognosonline.com BLACKBOARD Inc (Nasdaq: BBBB) es una compañía líder en el desarrollo de aplicaciones y soluciones innovadoras, que diariamente mejoran la experiencia formativa de millones de estudiantes y personal docente alrededor del mundo. Las soluciones de Blackboard permiten a miles de estudiantes de grado superior, K-12, profesionales del mundo empresarial, instituciones educacionales y organizaciones gubernamentales a fomentar la enseñanza y el aprendizaje online, facilitando el comercio y la seguridad en los campus y, posibilitando la comunicación entre los miembros de la comunidad de una manera mucho más efectiva.

Fundada en 1997, Blackboard cuenta con sus oficinas centrales en Washington, D.C. y dispone de múltiples oficinas en Norteamérica, Europa, Asia y Australia. Blackboard proporciona soluciones tecnológicas innovadoras a más de 5.800 clientes repartidos por todo el mundo en más de 70 países y cuenta con aproximadamente 20 millones de usuarios a través de sus cinco plataformas.

BLACKBOARD - COGNOS ONLINE Nº 39

Expositores]

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[


Geoffrey DraytonPromethean, Inc. 1165 Sanctuary Parkway, Suite 400Alpharetta, GA 30004 - USA E: [email protected]: http://www.prometheanworld.com

PROMETHEAN es líder mundial en el creciente mercado global de tecnologías interactivas de aprendizaje. Contamos con un portafolio de soluciones totalmente integradas, que transforman la experiencia de enseñanza y evaluación del progreso, hacia un ambiente personalizado centrado en el estudiante. Recientemente hemos ampliado el alcance de nuestra propuesta de valor a los sectores empresarial y de gobierno, para apoyar el incremento de la productividad, habilitando la colaboración y la eficiencia de los equipos de trabajo.

Más allá del aula, el sitio web Promethean Planet es la mayor comunidad mundial en línea para docentes, y extenderá su cobertura a todos los usuarios de pizarras interactivas. Promethean está comprometida con proveer de información oportuna, precisa y relevante para todos sus grupos de interés.

PROMETHEAN Nº 40

Sylvia DesmaisonPEPSICO800 Fairway Drive, Suite 400, Deerfield Beach, Florida 33441 - USAE: [email protected]: http://www.aprendizajeverde.net

APRENDIZAJE VERDE es la primera comunidad virtual Latinoamericana de educación ambiental dirigida a docentes. Ofrece a sus miembros, de forma gratuita, educación ambiental: cursos sobre cambio climático, conservación del agua, manejo de residuos solidos y reciclaje. Además de herramientas para implementar en el salón de clases.

El objetivo principal es proveer a los docentes latinoamericanos con recursos de educación ambiental, que faciliten el uso en las aulas y promuevan la enseñanza ecológica en niveles de educación primaria y pre-escolar. A largo plazo el objetivo es promover una cultura ambiental en la siguiente generación de líderes en Latinoamérica, comenzando desde su educación básica.

APRENDIZAJE VERDE Nº 41

Marisol BetancourtMICROSOFTCalle 50, Edif. Plaza Credicorp Bank, piso 23E: [email protected] URL: http://www.microsoft.com

MICROSOFT Corporation es una empresa multinacional de origen estadounidense, fundada el 4 de abril de 1975 por Bill Gates y Paul Allen. Dedicada al sector de la informática, tiene su sede en Redmond, Washington, USA. Microsoft desarrolla, fabrica, licencia y produce software y equipos electrónicos, siendo sus productos más usados el sistema operativo Microsoft Windows y la suite Microsoft Office.

Desde que Microsoft estableció su presencia en Panamá hace 15 años, ha transformado la forma en que la gente trabaja, aprende, juega y se comunica. Con más de 300 socios locales, se hn construido un modelo de negocio que contribuye a que crezca la economía local a través de la innovación y el uso de la tecnología, que fomenta la inclusión social y que brinda oportunidades a niños y jóvenes para que alcancen su máximo potencial.

Knowledge Group: socio de Microsoft, es la empresa líder en soluciones educativas de vanguardia y mundialmente reconocidas. La dedicación de su Junta Directiva y su personal por una educación de vanguardia, con programas pedagógicos de calidad comprobada, sumado a la ética profesional y trato personalizado, los ha posicionado como un aliado de la comunidad educativa, resultando en un rápido crecimiento con la constante incorporación de nuevos e innovadores productos y servicios.

MICROSOFT PANAMA / KNOWLEDGE GROUP Nº 42

Marina Soledad GrassoOperación Éxito807 Ave. Ponce de LeónSan Juan - PUERTO RICOE: [email protected]: http://www.operacionexito.com

OPERACIÓN ÉXITO (OE) es una Herramienta de Transformación Social Educativa que motiva al estudiante a incrementar sus horas de estudio y a aumentar su aprovechamiento académico utilizando las ventajas de la tecnología. Es además una potente herramienta para los docentes, ya que les permite mejorar el proceso de enseñanza - aprendizaje utilizando recursos que son de máximo interés para los estudiantes del siglo XXI.

OE es el resultado de 8 años de investigación y desarrollo. Ofrece a los diferentes actores involucrados en la educación una gama de servicios como: OE Analítico, El Aula Virtual y Tratamiento Intensivo, entre otros. Puerto Rico, Costa Rica, Colombia, Chile, Perú, España, Argentina y Brasil pueden dar cuenta de las positivas experiencias que han tenido los estudiantes y docentes utilizando la herramienta.

OPERACIÓN ÉXITO Nº 44


José Carlos RodríguezClayton, Ciudad del Saber, Edificio 239 - planta bajaPanamá, REPÚBLICA DE PANAMÁE: [email protected]: http://www.idelsl.com/ - http://www.infoplazas.com

IDEL, dispone de un stand en el cual, además de la información general sobre la empresa, se informará sobre 3 casos de éxito para la promoción de la e-Inclusión:

Infoplaza 2.0, de la Secretaria Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SENACyT) del Gobierno de Panamá. A través de sus dos centros de capacitación, ha registrado a más de 3800 panameños desde diciembre de 2011, ofreciendo más de 1600 horas de formación.MadridTecnología, del Ayuntamiento de Madrid (España). Desde 2006, su red de centros ha capacitado a más de 85.000 ciudadanos y empresarios, a través de 14.000 acciones formativas.Programa Aprende, de la Junta de Castilla y León (España), a través del cual se han desarrollado más de 1000 talleres dirigidos a madres/padres y alumnos.

El stand, dispondrá de una pequeña Infoplaza 2.0, dónde se podrá formalizar el registro de usuario para beneficiarse de los servicios que ofrecen, tanto en las propias Infoplazas 2.0, como el resto de Infoplazas distribuidas por todo el país, o bien participar en los talleres que se impartirán de lunes a viernes en el Encuentro, para favorecer el buen uso de la tecnología entre los asistentes. Paralelamente se están organizando visitas a la Infoplaza 2.0 de San Miguelito, para conocer in-situ el funcionamiento de estos centros.

IDEL (Innovación y Desarrollo Latinoamérica) Nº 45

Ricardo Giles López Consejo de Acreditación en la Enseñanza de la Contaduría y Administración, A.C.Horacio 124 Despacho 1302 Col. Polanco CP 11560 México D.F. - MÉXICOE: [email protected]: http://www.caceca.org

El Consejo de Acreditación en la Enseñanza de la Contaduría y Administración, A.C. (CACECA) es el único organismo encargado de llevar a cabo la acreditación de los programas académicos de las instituciones de Nivel Superior de México en Contaduría, Administración y a fines.

Ha expandido sus actividades, teniendo presencia en instituciones educativas de Latinoamérica con enfoques de evaluación y de formación docente, en Guatemala, Perú, Bolivia, Chile, Cuba, Ecuador, El Salvador, Nicaragua, Colombia, Argentina, Puerto Rico y Paraguay.

CACECA Nº 32

Joaquin A. Huerta A.ellucianTM

Paseo de la Reforma, 350-11 Col. Juarez, Mexico, DF 06600 - MÉXICO E: [email protected] URL: http://www.ellucian.com

- Iluminar el futuro a través de la educación - Ellucian evoca la claridad y luz que la educación brinda a la vida, aspectos que aspiramos a compartir en nuestra relación con las instituciones de educación superior alrededor del mundo.

Ellucian ofrece un amplio portafolio de soluciones tecnológicas desarrolladas en colaboración con la comunidad global de la educación, y proporcionamos orientación estratégica para ayudar a las instituciones de enseñanza de todo tipo, a prepararse al cambio y lograr una mayor transparencia y eficiencia. Más de 2,300 instituciones en 40 países esperan de Ellucian las ideas y puntos de vista que impulsan hacia adelante a la educación en un mundo cada vez más interconectado. Juntos iluminaremos el futuro a través de la educación. Ellucian, Soluciones innovadoras, para una comunidad educativa global. www.ellucian.com

ELLUCIAN Nº 20

Expositores]

46

[

Positivo Informática, S.A. Div. Tecnologia EducacionalRua Major Heitor Guimarães174 Curitiba, Paraná - BRASILE: [email protected]: http://www.eblocks.net

El Grupo Positivo, fundado en 1972, posee empresas con una amplia oferta de servicios integrales, que lideran tres grandes secciones: Educacional, Gráfico-Editorial e Informática. Cuenta con un equipo de más de 9.000 colaboradores, comprometidos con una política de responsabilidad social empresarial que tiene como objetivo la educación, la inclusión social y la preservación del medio ambiente.

En 1989 el Grupo Positivo, crea Positivo Informática, una de las mayores empresas de tecnología educacional en América Latina y el mayor fabricante de computadoras en Brasil. Conocida por su calidad en equipos tecnológicos, es líder en la creación y fomento de soluciones educacionales que permiten fortalecer los procesos educativos de niños jóvenes y adultos. Actualmente está vinculada con 2.400 instituciones de enseñanza privada y 8.030 escuelas públicas que atienden a más de 2 millones de alumnos, en Brasil. Desarrolla y gerencia de portales educacionales con más de 6 millones de page views diarios, ofrece un conjunto variado de soluciones en aprendizaje que garantizan la alta tecnología, el soporte técnico y pedagógico, la formación y actualización constante a los profesoresEn el mercado internacional, Positivo ha puesto a disposición de diversas instituciones educativas la herramienta de aprendizaje multisensorial E-Blocks. Esta herramienta conjuga el saber pedagógico con la tecnología y genera un método innovador que crea una experiencia educacional interactiva para niños y niñas de 3 a 10 años; combinando software, hardware y bloques manipulativos a través de los cuales se promueve el desarrollo multisensorial orientado a favorecer múltiples estilos de aprendizaje. Los programas de E-Blocks apoyan procesos Lógico Matemáticos y promueven la alfabetización y enseñanza de portugués, español e Ingles.

POSITIVO INFORMÁTICA, S.A. Nº 52

Mervyn LoweP3D Educación, Ltda.Rua Eng. Antonio Jovino 220, cj. 12. São Paulo - BRASILE: [email protected] URL: http://www.p3d.com.br

P3D desarrolla programas educativos de Biología, Geografía e Química, basados en tecnología 3D interactiva. Se trata de una herramienta no-lineal para los maestros, es decir, no contienen una guía de contenidos prefijada o un guión de las explicaciones. La idea es dar al profesor total libertad para explorar y abordar el tema a partir de su propia perspectiva y según su propia metodología pedagógica.Actualmente un 90% de los programas informáticos para la educación encontrados en el mercado son de carácter lineal, aportando informaciones, textos, audio y videos ya predefinidos. Eso representa, en muchos casos, un inconveniente para los profesores que ya dispongan de sus propios programas, apuntes, libros y metodología para explicar la materia. Con los programas P3D es el profesor quién aporta la explicación, no el programa.

P3D EDUCACIÓN, LTDA. Nº 52



Julieta Palma AndaUniversitat Oberta de Catalunya (UOC)UOC Latinoamérica: Paseo de la Reforma 265 piso 1 col. Cuauhtémoc, Delegación Cuauhtémoc C.P 06500 México D.F. - MÉXICOE: [email protected]: http://www.uoc.edu - http://latinoamerica.uoc.edu

La UOC es la primera universidad online del mundo, su misión es proporcionar a las personas un aprendizaje duradero y oportunidades educativas. El objetivo es ayudar a las personas a cubrir sus necesidades de aprendizaje y proporcionarles un acceso completo al conocimiento, más allá y por encima de la planificación habitual y las restricciones de espacio. La UOC incorpora a personas que ofrecen una educación universitaria en línea de calidad y promueve una educación innovadora que permite el aprendizaje personalizado, un liderazgo tecnológico, el trabajo en colaboración, una investigación académica acerca de la sociedad de la información y el aprendizaje electrónico (e-learning).

Destacamos que, en 16 años, la UOC cuenta con comunidad de más de 32,000 graduados, ha firmado más de 600 acuerdos con universidades, instituciones y empresas alrededor del mundo, de los cuales aproximadamente 150 son con instituciones de Latinoamérica y el 40% son instituciones mexicanas.

UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA Nº 33

Armida Lozano CastroUniversidad Virtual del Sistema Tecnológico de MonterreyAv. Eugenio Garza Sada #2501 Sur, Col. TecnológicoMonterrey, N.L. C.P. 64849 - MÉXICOE: [email protected]: http://www.ruv.itesm.mx/

En la Universidad Virtual del Sistema Tecnológico de Monterrey ofrecemos educación de calidad utilizando modelos educativos innovadores, redes de aprendizaje y tecnologías de información avanzadas, para contribuir a la integración y desarrollo de las comunidades de habla hispana. También, nos encargamos de diseñar cursos que propician el desarrollo de competencias y la gestión de conocimientos, utilizando para ello la tecnología de Internet y todo su potencial instruccional.

Contamos con más de 80,000 estudiantes atendidos por año en programas académicos, que van desde cursos de profesional hasta programas de alfabetización en línea para miembros de las comunidades más marginadas del país, pasando por una variedad de programas de maestría y de educación continua, así como de capacitación de profesores.

UNIVERSIDAD VIRTUAL - SISTEMA TECNOLÓGICO DE MONTERREY Nº 31

Dr. Roberto Escalante SemerenaUDUALCircuito Norponiente Cd. Universitaria,Coyoacán, México DF - MÉXICOE: [email protected]: http://www.udual.org

La UDUAL es un organismo internacional, creado con el fin de promover el mejoramiento de sus Universidades Asociadas. Se enfoca en afirmar y fomentar las relaciones de las universidades de la América Latina entre sí y de éstas con otras instituciones y organismos culturales, como la UNESCO, el Consejo Interamericano cultural de la OEA, etc. La UDUAL propone y ayuda a la orientación, coordinación y en lo posible, a la unificación básica de la organización económica y administrativa de las universidades de Latinoamérica, sin perjuicio de conservar e incluso acentuar las diferencias propias del medio en el que actúan. La UDUAL es quien ayuda a la organización del intercambio de profesores, alumnos, investigadores y graduados, así como el de publicaciones, estudios y materiales de investigación y enseñanza.

UNIÓN DE UNIVERSIDADES DE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE (UDUAL) Nº 47

C. Otras instituciones de Educación Superior

Expositores]

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[

Universidad de PanamáRosendo MerelVía Transístmica, Jesús María,Panamá - REPÚBLICA DE PANAMÁE: [email protected]: http://www.up.ac.pa

La Universidad de Panamá presentará innovaciones como el Campus Virtual que, desde su creación, ha formado a profesores en ambientes virtuales de aprendizajes con las aplicaciones de la herramienta web 2.0. y la apertura de aulas virtuales en Facultades y Centros Regionales Universitarios. Se harán demostraciones del Software educativo P3D, adquirido para el área de Biología, la implementación del Software e-Blocks para los estudiantes que se están formando en la Facultad de Ciencias de la Educación, etc.

La Biblioteca Interamericana Simón Bolívar ofrecerá sus diversos servicios a través de su sala digital. El Centro de Investigación de la Facultad de Informática, Electrónica y Comunicación presenta el Proyecto de Robótica. En herramientas de comunicación, destacamos el Diario Digital, el cual emite noticias diarias online de todas las actividades de la comunidad universitaria y en el que pueden interactuar todos nuestros suscriptores, entre otros servicios y ofertas de carreras, a nivel institucional.

UNIVERSIDAD DE PANAMÁ Nº 46

María Guadalupe Reyes S.Universidad Marítima Internacional de Panamá (UIMP)La Boca, Edif. 911, AncónPanamá - REPÚBLICA DE PANAMÁE: [email protected]: http://www.umip.ac.pa

La UMIP es la institución de educación superior responsable de formación de gente de mar, especializada en las áreas de la marina mercante mundial, del sector marítimo - portuario y marino costero, nacional y regional.

Los nuevos planes de estudio de la UMIP son el resultado de recientes análisis que determinan las expectativas de la industria marítima mundial, que demandan recurso humano capacitado para asegurar el éxito de la misma. Estos planes fueron revisados por la Universidad de Cádiz, en España. La UMIP cuenta con los más avanzados simuladores de la región, en las especialidades de navegación y maquinaria naval. Una completa biblioteca especializada en la industria marítima y el moderno Laboratorio de Logística, único en la región. Otro valor agregado con el que cuenta el estudiante UMIP, son las prácticas, giras, embarques y pasantías que complementan los estudios de las diferentes carreras.

UNIVERSIDAD MARÍTIMA (UMIP) Nº 49

Paulina VélezUniversidad EAFITCarrera 49 7 sur 50 Medellín - COLOMBIAE: [email protected]: http://www.eafit.edu.co

Desde su fundación en 1960, EAFIT busca ofrecer una educación pertinente y de calidad, de acuerdo con las necesidades de la sociedad e incluso anticipándose a éstas. Esta es una institución que transita por el camino de ser una universidad de docencia con investigación, un enfoque que se refleja en los planes de estudio de los 19 pregrados, cerca de 60 especializaciones, 21 maestrías y 3 doctorados (Administración, Ingeniería y Humanidades), que ofrecen sus cinco escuelas: Administración, Economía y Finanzas, Ingeniería, Derecho, y Ciencias y Humanidades.

El Ministerio de Educación Nacional le entregó a la Universidad la renovación de la Acreditación Institucional por ocho años más, mediante la resolución número 1680 de marzo de 2010. La primera vez que obtuvo este reconocimiento fue en 2003. Así mismo, gran parte de sus pregrados cuentan con este aval a la alta calidad.

UNIVERSIDAD EAFIT Nº 34



Ernesto LeonEDUPAN S.A.Betania, Urb. Los Ángeles, Calle 63B #27Panamá - REPÚBLICA DE PANAMÁE: [email protected] URL: http://www.edupan.net

EDUPAN es una empresa panameña líder en Centroamérica y el Caribe en la implementación de ambientes interactivos de aprendizaje y colaboración. Hemos participado en la evolución educativa mediante la implementación de tecnología en aulas de clase tradicionales, capacitando docentes e impactando miles de estudiantes. Aparte de integrar tecnología educativa de punta, nuestros especialistas, quienes tienen años de experiencia como docentes, han desarrollado programas de formación, “coaching” y seguimiento a la medida, asegurando la tecnificación del facilitador y la utilización del recurso pedagógico tecnológico en el aula.

Nos especializamos en la implementación de pantallas interactivas, sistemas de evaluación instantánea (clickers), aprendizaje en la primera infancia, contenido y portales interactivos, robótica, materiales lúdicos, equipamiento científico para laboratorios de química, física y biología. Todo esto, sumado a un equipo altamente motivado y comprometido con la educación, hace de EduPan un gran aliado para la innovación educativa de su colegio, universidad o centro de formación.

EDUPAN S.A. Nº 52

Romy AuedTECNASA/JP Sá CoutoOffice Park Nº 10Ancón - REPÚBLICA DE PANAMÁE: [email protected]: http://www.tecnasa.com - http://www.mymagalhaes.com

El Grupo TECNASA es una empresa panameña líder en la integración de soluciones de alta tecnología, con más de 40 años de experiencia en el mercado de tecnologías de la información y presencia en Panamá, El Salvador, Guatemala, Nicaragua, Costa Rica y Ecuador.

Nuestras soluciones y servicios técnicos y profesionales están respaldados por equipo de más de 400 colaboradores que incluye ingenieros, desarrolladores de software y técnicos certificados en las últimas tecnologías de la industria.

TECNASA Nº 50-51

D. Ámbito corporativo

Encyclopaedia Británica, Inc.Deborah Gibson331 North LaSalle St; Chicago IL, 60657 - USAE: [email protected] URL: http://www.britannica.es

Fundada en 1768, Encyclopaedia Británica es una empresa consolidada y próspera, con una tradición de excelencia y confiabilidad. Durante los últimos 30 años ha sido pionera en la creación y distribución de productos y soluciones digitales para la educación.

Encyclopaedia Británica cuenta con una extensa colección de productos de referencia y aprendizaje digital para estudiantes de todas las edades. Con Encyclopaedia Británica usted puede contar con soluciones modernas, de alta calidad y confiables para todas sus necesidades escolares.

ENCYCLOPAEDIA BRITANICA Nº 19

Expositores][

Renee Avila GInteractive LearningCentro Comercial Pricesmart, local 7Panamá – REPÚBLICA DE PANAMÁE: [email protected]

Somos representantes y distribuidores, en la República de Panamá, de importantes marcas fabricantes de productos desarrollados para la tecnología educativa, entre ellas los tableros interactivos Mimio ®; escáners para la automatización del proceso de calificación y evaluación de pruebas Scantron®, Software y material educativo impreso para la implementación de un curriculum digital de Grupo Educare®, plataforma en línea para la aplicación de pruebas que miden competencias en el idioma inglés Cambridge English Placement Test®; y por último, modelo un modelo de implementación para la enseñanza de la Robótica aplicada en los niveles escolares desde pre-escolar hasta bachillerato de la compañía Smartcubo®, a través de sus productos Robótica para todos®.

INTERACTIVE LEARNING Nº 16-17

Myriam BonillaEDIBON International, S.A.C/ Del Agua, 14. p.i. San José de Valderas 28918 Leganés (Madrid) - ESPAÑAE: [email protected]: http://www.edibon.com

Diseño, fabricación y venta de más de 2.000 equipos de alta tecnología para centros de formación técnica: Física, Electricidad, Electrónica, Comunicaciones, Mecánica, Mecánica de fluidos y Aerodinámica, Termodinámica, Control de procesos, Ingeniería Química, Energía, Tecnologías de Alimentos y Agua, Medio ambiente, Proyectos llave en mano y diseño de sistemas. Certificados de alta calidad: ISO9001; ISO14001; EMAS; CE; WQC.

EDIBON INTERNATIONAL, S.A. Nº 18

Juan Cubas ManfrediniRosberg System ASNorevegen, 26 5542 Karmsund - NORUEGAE: [email protected]: http://www.rosberg.not

Rosberg System AS ofrece soluciones nuevas y creativas basadas en innovación tecnológica. School It-Manager posibilita la gestión de todo tipo de sistemas y entornos informáticos. Compatible con cualquier plataforma cliente, School It-Manager ofrece herramientas exclusivas que permiten gestionar sistemas informáticos escolares con total seguridad y libertad.

ROSBERG SYSTEM AS Nº 21


Sylvie DarshaniITP SoftwareHa-Lechi st. 2551200 Bnei Brak - ISRAELE: [email protected]: http://www.itpsoft.com

I.T.P. Software Ltd. es una empresa con más de 20 años de experiencia en el mercado de habla hispana, que opera a través de una red de distribuidores locales en Latinoamérica y oficinas propias de soporte técnico y pedagógico basadas en México y Argentina. I.T.P. ofrece soluciones integrales, adaptadas a las necesidades del cliente, desde el nivel preescolar hasta el nivel universitario, e incluyen equipos para el aprendizaje técnico profesional.

Entre los productos suministrados por nuestra empresa se encuentran:

Equipamiento para Ciencias (Física, Química, Biología, etc.) como Recolectores de Datos y Sensores (Dataloggers) para la medición, control y monitoreo de una gran cantidad de parámetros.Laboratorios de Ciencias.Software Educativo para Matemáticas, Física, Biología y Química.Equipamiento para el área Técnico-profesional, como entrenadores y simulación de fallas.Métodos innovativos de aprendizaje del Inglés.

ITP SOFTWARE Nº 22

Gustavo Botero CadavidSistemas y formaciónCalle 12 nº 30-160Medellín - COLOMBIAE: [email protected]: http://www.sistemasyformacion.com

Estructuramos proyectos educativos encaminados al mejoramiento de la calidad educativa mediante la creación de ambientes de aprendizaje interactivos: Activ Classrooms, contenidos, e-books, herramienta de la mejora del aprendizaje, Level Plus.

SISTEMAS Y FORMACIÓN Nº 24

Carlos ArredondoKrismar20 de noviembre 68 Col. San Salvador Metepec - MÉXICOE: [email protected]: http://www.krismar.com.mx

Krismar es una empresa mexicana dedicada al desarrollo de software educativo multimedia, con 20 años de experiencia. Contamos con software desde el nivel preescolar hasta bachillerato. Nuestros programas se presentan en versión para un equipo, para una red local o bien para una plataforma LMS, basada en Moodle, con objetos de aprendizaje, aplicaciones, contenidos y cursos. Podemos desarrollar aplicaciones bajo pedido.

KRISMAR EDUCACION Nº 25


Expositores][


Patricia RobertsAdaptive CurriculumASU SkySong, Suite 120 1475 North Scottsdale Road Scottsdale, AZ 85257-3538 - USAE: [email protected]: http://www.vitaminaeducacion.com

ADAPTIVE CURRICULUM es una compañía de eLearning dedicada a la transformación de instrucción de la enseñanza en Matemáticas y Ciencias a través de galardonadas soluciones de instrucción. La misión de Adaptive Curriculum es preparar a todos los estudiantes para la rigurosa educación post-secundaria. Adaptive Curriculum se basa en el dominio de las Matemáticas y Ciencias de la escuela media y secundaria, por medio del aprendizaje interactivo y dinámico. Nuestro enfoque del mundo real motiva a los estudiantes a explorar, hacer hipótesis, manipular objetos y ver el impacto de sus decisiones. Vitamina brinda cientos de Objetos de Aprendizaje, Animaciones y Modelos Interactivos 3D, que están alineados a estándares, complementando currículos ya existentes y dirigidos a miles de objetivos. Con Vitamina, los estudiantes adquieren el dominio de los conceptos básicos a través de la participación activa en un ambiente de aprendizaje emocionante que permite la diferenciación y provee retroalimentación inmediata y evaluación.

VITAMINA Nº 26-27

Gabriel KahanBrainPOPHoracio 124 dpcho 1302 Col. Polanco CP 11560 México D.F. - MÉXICOE: [email protected]: http://esp.brainpop.com

Desde 1999, BrainPOP ha creado contenido educativo en línea para apoyar las necesidades curriculares de los alumnos y facilitar la comprensión de temas de interés general. Es una herramienta que consiste de breves películas animadas, ideales para uso individual o en grupo, que permiten introducir temas nuevos, explicar conceptos difíciles y repasar antes de un examen. ¡Ninguna película dura más de 5 minutos!

Los cuestionarios, planes de lecciones, experimentos, mapas mentales y otras actividades que BrainPOP incluye con cada película, hacen que las clases sean más atractivas y entretenidas para los alumnos. El contenido está alineado a los planes y programas educativos y contamos con una herramienta de búsqueda de temas por materia y grado escolar. BrainPOP está diseñado para funcionar perfectamente con plataformas PC, Mac y Linux, y con pantallas, proyectores y pizarrones interactivos. No es necesario descargar o instalar nada en su computadora, ni utilizar aparatos especializados.

BRAINPOP Nº 28-29

Diego Álvarez G.AMCO550 West C Street Ste. 1450San Diego, CA 92101 - USAE: [email protected]: http://www.amco.me

AMCO® da un paso sólido hacia el futuro de la educación presentando su revolucionaria propuesta para la educación del siglo XXI, en alianza estratégica con Dell. – AMCO® Brilliant – solución digital de entrega de contenidos construida con tecnología de última generación que permite optimizar la labor educativa de los maestros favoreciendo así el desarrollo del máximo potencial de los alumnos formándolos bajo un perfil multi-competente que les permita dar respuesta a las necesidades y retos del mundo global, cambiante y competitivo de hoy.

AMCO® es una empresa innovadora, líder en investigación, desarrollo e implementación de un modelo educativo único para la enseñanza del idioma inglés haciendo énfasis en su desarrollo emocional y social, dándoles herramientas que los conviertan en niños brillantes y multi-competentes.

AMCO Nº 30


D. Otros

Adriano MartínezPROINTEESantiago, Veraguas - REPÚBLICA DE PANAMÁE: [email protected]

Bajo el marco del Convenio N° 013-2010, del 14 de mayo del 2010, entre el Ministerio de Educación (MEDUCA) y la Universidad Tecnológica de Panamá (UTP), nace el Proyecto PROINTEE, el cual debe garantizar de manera conjunta, la sostenibilidad de los sistemas fotovoltaicos y demás equipos instalados en los Centros Educativos de la Comarca Ngäbe Buglé y la zona Norte de la Provincia de Veraguas, mediante el establecimiento de planes y estrategias definidas, que incluyan un diagnostico técnico y social actual de los sistemas y reparaciones, para garantizar su buen uso y funcionamiento.

PROINTEE - MEDUCA - UTP Nº 2


Antonio Zanuy NavarreteUniversal DidacticsCtra. Rubí 88. Edificio Can Castanyer.08173 Sant Cugat del Vallés (Barcelona) - ESPAÑAE: [email protected]: http://www.universaldidactics.com

UNIVERSAL DIDACTICS nace con la misión de aportar soluciones a las necesidades de la educación. Creamos entornos educativos y metodologías innovadoras enmarcados en las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (TAC), implicándonos con padres y profesores en la motivación y estímulo de los alumnos en el proceso de aprendizaje. Ofrecemos una respuesta a nivel global fomentando la cooperación en la educación.

UNIVERSAL DIDACTICS Nº 57

Alejandro CaneloCompetirPiedras 338Ciudad Autónoma de Buenos Aires - ARGENTINAE: [email protected]: http://www.competir.com

COMPETIR es una empresa experta en la creación de soluciones innovadoras para la generación, gestión y capitalización del conocimiento a través de nuevas tecnologías. Brindamos soluciones punta a punta de aprendizaje en línea, combinando plataformas 2.0, producción de contenidos multimedia y gestión del conocimiento, con el objetivo de promover conversaciones e inteligencia colaborativa, que mejore la propuesta de valor de nuestros clientes en la Sociedad del Conocimiento.

Competir es el creador de AulaAD, Aula1a1 y Aula365

AulaAD (Aula de Alfabetización Digital) es un programa de actualización y alfabetización digital. Es una solución de aprendizaje (on/off line) para ambientes no controlados. Es un programa de capacitación interactiva para potenciar el desarrollo de habilidades personales, mejorar la productividad y generar riqueza con las nuevas tecnologías.Aula1a1 es una solución desarrollada para dinamizar la enseñanza en el aula y favorecer la participación y construcción de aprendizaje colaborativo. Aula1a1 es una herramienta digital que utiliza los recursos 2.0 facilitando que docentes y estudiantes incorporen las nuevas tecnologías, estimulando la creación, innovación y construcción del saber. Este software permite aprender a problematizar, co-construir contenido y colaborar a través de comunidades de aprendizaje para fomentar el pensamiento crítico y creativo en la nueva sociedad del conocimiento. Además, habilita a los docentes a agregar otros contenidos educativos, pudiendo los alumnos acceder a éstos en un marco seguro y controlado.Aula365 es una red social de aprendizaje que integra a estudiantes de todas las edades a través de las herramientas más avanzadas de la Web 2.0: películas educativas multimediales, blogs, wikis, infografías, biografías, galería de imágenes, clases magistrales, banco de preguntas y un buscador que te conecta con la consulta ingresada de manera ágil y entretenida. Aula365 cuenta hoy con más de 2.000.000 de usuarios.

COMPETIR Nº 58

XIII Encuentro Internacional Virtual Educa · La educación virtual es una forma innovadora que...

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