Zona Alejada Propuesta

7/26/2019 Zona Alejada Propuesta

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Jr. Caman N 616- 9 piso

Lima Per

T: 4197260 (Anexo 137

www.mimp.gob.pe/pncvfs

PROPUESTA DE CAPACITACIN PARA I.E. CAROLINA FREYRE ARIAS

Proceso de Capacitacin de Formacin de Promotores Educadores de Zonas Alejadas

1. ANTECEDENTES

Desde el ao 2004, se viee !eali"ado el P!o#!a$a de Fo!$a%i& de P!o$o'o!es Ed(%ado!es %o'!a la)iole%ia Fa$ilia! * Se+(al, %o el o-e'ivo !i%ial de %o'a! %o do%e'es ese%iali"ados e la 'e$/'i%a,%o ailidades * %o$e'e%ia 1(e les e!$i'a ao!da! ade%(ada$e'e las si'(a%ioes de viole%ia a$ilia!* se+(al 1(e ae%'a a los es'(dia'es.

El P!o#!a$a de Fo!$a%i& de P!o$o'o!es Ed(%ado!es se e+'iede a 'odas las !e#ioes del a3s desde el200, i%l(*edo a do%e'es del ivel ii%ial, !i$a!ia * se%(da!ia. E el !o%eso se %oside!a dos ases5

(a !i$e!a ase a%ad6$i%a %o o!as le%'ivas, %oo!$ada o! 7 sesioes * la se#(da ase de desa!!ollode !6li%as de los do%e'es e s(s %e'!os ed(%a'ivos, di!i#ida a la %o$(idad ed(%a'iva e #ee!al.

El 2078 se %oside!& la %aa%i'a%i& a do%e'es de "oas ale-adas * !(!ales !ei!i6doos a %e'!os oladosde las !ovi%ias, 9INEI $e%ioa dos %lases de %e'!os olados: Centro po!lado ur!ano %(ado e+is'e%o$o $3i$o %ie viviedas a#!(adas %o'i#(a$e'e * centro po!lado rural, es a1(el 1(e 'iee $eos de%ie viviedas a#!(adas %o'i#(a$e'e o 1(e, 'eiedo $/s de %ie viviedas, 6s'as se e%(e'!adise!sas;, las %a!a%'e!3s'i%as e%(lia!es de la "oa dii%(l'a el a%%eso de %aa%i'a%i& a do%e'es, lo %(alo e!$i'e 1(e la %o$(idad ed(%a'iva 9do%e'e, al($o * ad!e o $ad!e de a$ilia; 'e#a la oo!'(idadde %oo%e! la 'e$/'i%a de viole%ia a$ilia! * se+(al. Es o! ello 1(e se a%e e%esa!io el desa!!ollo de!o%esos o!$a'ivos dive!sii%ados e el dis'!i'o de Sa$a, 1(e e!$i'a a los do%e'es a%%ede! al !o%eso deo!$a%i& %o al#(as va!ia'es ade%(adas a la %o$(idad.

Asi$is$o se %oside!& la i$o!'a%ia de %aa%i'a! a do%e'es 1(e 'e3a o%as osiilidades de a%%eso a%aa%i'a%ioes, %o $a*o! disosi%i& * $o'iva%i& de se! %aa%i'ados e la 'e$/'i%a de )iole%ia Fa$ilia! *Se+(al5 a%'o!es 1(e #a!a'i"a!3a 1(e el do%e'e lle#(e a se! (a lao! %o$!o$e'ida e los l(#a!esale-ados a!a %o'!i(i! a la desa'(!ali"a%i& de la )iole%ia Fa$ilia! * se+(al * %o'!i(i! e la dis$i(%i&de los 3di%es de )iole%ia Fa$ilia! e s(s "oas, %o$o e s(s Is'i'(%ioes Ed(%a'ivas.

". #$ST%F%CAC%&N DE 'A CAPAC%TAC%&N

La )iole%ia Fa$ilia! * Se+(al es (a !ole$/'i%a


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JEs e es'e $a!%o, se %oside!a i$o!'a'e !eali"a! (a !o(es'a dive!sii%ada de %aa%i'a%i&, 1(e a'iedala de$ada de los do%e'es (i%ados e is'i'(%ioes ed(%a'ivas de las "oas !(!ales, ale-ados a las%ai'ales del dis'!i'o * 1(e !e1(ie!e el a%%eso a la o!$a%i& e la 'e$/'i%a )FS, lo#!ado desa!!olla!

%oo%i$ie'os, ailidades *>o des'!e"as, o!ie'adas a lo#!a! la %aa%idad de ide'ii%a!, aali"a! * da!!es(es'as %o%!e'as a !ole$as 1(e e!e'a los es'(dia'es.

La o!$a%i& de !o$o'o!es ed(%ado!es de "oas ale-adas, se !eie!e a do%e'es !oveie'es de %e'!osolados de los dis'!i'os o !ovi%ias 9INEI $e%ioa dos %lases de %e'!os olados: Centro po!ladour!ano %(ado e+is'e %o$o $3i$o %ie viviedas a#!(adas %o'i#(a$e'e * centro po!lado rural, esa1(el 1(e 'iee $eos de %ie viviedas a#!(adas %o'i#(a$e'e o 1(e, 'eiedo $/s de %ie viviedas,6s'as se e%(e'!a dise!sas;, do%e'es 1(e #ee!al$e'e se desla"a e %a$ia'as de 2 a 4 o!as o$/s a los dis'!i'os o !ovi%ias, e dode el do%e'es 'iee o%o a%%eso a %aa%i'a%i& * $a*o! disosi%i& ase! %aa%i'ados.

E es'e se'ido, el PNC)FS, !ida %aa%i'a%i& a los do%e'es i'e!esados e !eali"a! la lao! de!eve%i& de la viole%ia as3 %o$o de de'e%'a! %aso de viole%ia a$ilia! * se+(al * !eali"a! (a oo!'(ade!iva%i& a las is'a%ias %o!!esodie'es.

(. )*#ET%+)S

,eneral

- @!ida! %aa%i'a%i& a do%e'es de "oas ale-adas * !(!ales 9do%e'es de is'i'(%ioesed(%a'ivas de %e'!os olado (!ao * !(!al; e la 'e$/'i%a de viole%ia a$ilia! * se+(al 1(e

les e!$i'a desa!!olla! a%%ioes !eve'ivas e s(s lo%alidades de s( /$i'o de i'e!ve%i& *1(e %(e'e %o las %o$e'e%ias e%esa!ias a!a la de'e%%i& * de!iva%i& de los %asosde'e%'ados.

Espec-icos

- Desa!!olla! ailidades * %o$e'e%ias e los do%e'es de "oas ale-adas * !(!ales a!a lade'e%%i& * de!iva%i& de %asos, !o$oviedo (a a%%i& oo!'(a * ei%a".

- P!o$ove! 1(e los do%e'es desa!!olle (a %os'a'e lao! !eve'iva !o$o%ioal * de

%aa%i'a%i& a es'(dia'es, ad!es de a$ilia * a los o'!os do%e'es de la %o$(idad ed(%a'iva.

/. P0*'%C) )*#ET%+)

- Do%e'es de los iveles ii%ial, !i$a!ia * se%(da!ia de las "oas ale-adas * !(!ales.

. PE2F%' DE' PA2T%C%PANTE

- Do%e'es !esosales del /!ea de '('o!3a *>o !esosale del a(la de las "oas ale-adas *>o

!(!ales.


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J- Co$!o$iso * deseo de ivol(%!a$ie'o e el !o%eso de o!$a%i&, !i$a el i'e!6s vol('a!io

e a!'i%ia! e 'odo el !o%eso $/s 1(e la desi#a%i&.- No 'ee! i#


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J.- Ua ve" a!oada * e$i'ida la Di!e%'iva o! la UEL o la DRE, %oside!ado las dii%(l'ades de los

do%e'es de "oas !(!ales o! las dis'a%ias "oas dode se desa!!olla las sesioes * la al'a de$edios de '!aso!'e 1(e i$osiili'a la asis'e%ia %os'a'e a las %aa%i'a%ioes, es e%esa!io

1(e el a%e!%a$ie'o sea o! a!'e del ese%ialis'a so%ial o !o$o'o! >a, a!a ello es %oveie'e!eali"a! (a !e(i& !evia de io!$a%i& * !ese'a%i& de la !o(es'a de %aa%i'a%i& a losdo%e'es i'e!esados. Ta$i6 es i$o!'a'e %oo!dia! el %!oo#!a$a, l(#a! * o!a!io de%aa%i'a%i& 1(e %al%e %o los 'ie$os de los do%e'es * a%ilidades a!a el &'i$o %($li$ie'odel !o%eso.

7.6 8ET)D)'),9A

- La $e'odolo#3a a ('ili"a! se!/ (a va!ia'e del P!o#!a$a de Fo!$a%i& de P!o$o'o!es Ed(%ado!es

%o'!a la )iole%ia Fa$ilia! * Se+(al del PNC)FS de a%(e!do al dia#&s'i%o si'(a%ioal del dis'!i'ode Sa$a e las is'i'(%ioes ed(%a'ivas * !ole$/'i%as $/s /l#ida de la "oa a i'e!vei!, se a%oside!ado los 'e$as /si%os a desa!!olla!:

- Fa$ilia.- Pa('as de C!ia"a.- 6e!o.- So%iali"a%i& de #6e!o.- =as%(liidad.- )iole%ia Fa$ilia!.

- =al'!a'o ia'il.- A(so se+(al ia'il.- =a!%o No!$a'ivo e )iole%ia Fa$ilia!.- A'e%i& al $al'!a'o ia'il desde las

Is'i'(%ioes Ed(%a'ivas.

- Se %oside!a e%esa!io * (da$e'al 1(e los do%e'es 'e#a io!$a%i& * %oo%i$ie'o so!ela !ela%i& de %o$(i%a%i& 1(e dee ae! e'!e do%e'es * al($os, la i$o!'a%ia de la a$ilia,a('as de %!ia"a, so%iali"a%i& de #6e!o, $as%(liidad, la viole%ia a$ilia!, se+(al e ia'il,de!iva%i& de %asos de viole%ia a$ilia!, se+(al e ia'il, e'%. %o la ialidad de !o$ove! (a%ovive%ia de$o%!/'i%a * de !ese'o a los de!e%os ($aos e la a$ilia.

- La $odalidad del !o%eso se!/ !ese%ial, %o e'!e#a de %o'!oles de le%'(!a * !ese'a%i& delaes de '!aa-o * el desa!!ollo de las !6li%as.

- Se ali%a!a (a !(ea de e'!ada a los asis'e'es a!a %oo%e! el ivel de %oo%i$ie'o de la'e$/'i%a de viole%ia a$ilia! * se+(al * os'e!io!$e'e (a !(ea de salida, el %(al os e!$i'i!/

%oo%e! lo a!edido o! a!'e de los asis'e'es.

- La d(!a%i& de las sesioes se!/ $3i$o de o!as %!ooli%as * se desa!!olla!a de dos a '!es'e$as de la $a'!i" de $&d(los del P!o#!a$a de Fo!$a%i& de P!o$o'o!es Ed(%ado!es %o'!a la)iole%ia Fa$ilia! * Se+(al.


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J.8atri: de Temas su;erida para Proceso de Capacitacin de Formacin de Promotores Educadores de Zonas Alejadas

Sesin Tema

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