INVESTIGACIÓN EN LA FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS -
VUAD
El objetivo principal de la educación es crear personas capaces de hacer cosas nuevas y no simplemente repetir lo que otras generaciones hicieron
Jean Piaget
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
.
UNIVERSIDAD QUE INVESTIGA
Una sólida formación general y un creciente dominio de los conocimientos sobre un área específica de la realidad
Base y el punto de partida para poder aportar nuevos conocimientos
Un espíritu de permanente observación, curiosidad, indagación y crítica dela realidad.
permite preguntarnos si aquello que se conoce sobre algo es realmente un conocimiento o si acaso ofrece una mejor explicación del fenómeno o del objeto de estudio.
Este espíritu de observación, crítica y creatividad se desarrolla desde los primeros años de vida.
Formación de la persona
Gestión del Conocimiento Integración social
UNIVERSIDAD
Unidad de investigación
División
Facultad
Programa
PROCESOS
Docencia
Investigación
Proyección Social
Gestión = Internacionalización
LA INVESTIGACIÓN EN EL PROCESO EDUCATIVO
• Líneas Medulares• Líneas Activas • Sublíneas Grupos –Semilleros de Investigación• Proyectos
SISTEMA DE INVESTIGACIÓN VUAD
LAS LINEAS DE INVESTIGACIÓN DE ACUERDO CON EL PEI, SON CAMPOS INTER Y TRANSDISCIPLINARES DE CONOCIMIENTO.
SE CONVIERTEN EN MOTOR DE LA INVESTIGACION EN LA UNIVERSIDAD
Un conjunto de investigaciones derivadas de proyectos organizados en torno a campos inter o transdisciplinares
Un proceso sostenido de avance en relación con resultados relacionadas con el campo trabajado
Actividades de visibilidad, intercambio y agrupación con otras comunidades científicas o académicas
LINEAS DE INVESTIGACIÓN
TOMAS DE AQUINO EN TORNO AL HUMANISMO LA POÍTICA Y EL DERECHOFRANCISCO VITORIA EN DERECHOS HUMANOS Y RELACIONES INTERNACIONALESALBERTO MAGNO EN CIENCIA TECNOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTEBARTOLOME DE LAS CASAS EN IDENTIDAD CULTURAL Y JUSTICIA SOCIALCATALINA DE CIENA EN LIDERAZGO FEMENINO Y PROBLEMÁTICA DE GENEROFRAY ANGELICO EN ARTEFRAY LUIS DE GRANADA EN LITERATURA
LINEAS MEDULARES I
LINEAS MEDULARES II
ENRIQUE LA CORDAIRE. SOBRE LAS LIBERTADES Y LA EDUCACIÓNTOMAS CAMPANELLA. SOBRE SOCIEDAD POLÍTICA Y UTOPIALOUIS JOSEPH LEBRET. ECONOMIA Y HUMANISMO GIORDANO BRUNO. VISIONES DEL UNIVERSOFRAY CRISTOBAL TORRES. PROSPECTIVA DE LA EDUCACIÓN SUPERIORRAYMUNDO DE PEÑAFORT. LEGISLACIÓN Y RACIONALIDAD JURÍDICAHENRY DIDON. CULTURA FÍSICA Y DESARROLLO PERSONAL
LÍNEAS MEDULARES - LÍNEAS ACTIVAS
PROGRAMA: INGENIERÍA EN LOGÍSTICA Y OPERACIONES
1. LINEAS ACTIVAS2. Logística de impacto social y Medioambiental3. Modelamiento matemático en la logística y la
dirección de operaciones
LINEAS ACTIVAS
1. PROGRAMA: ADMINISTRACIÓN AMBIENTAL Y DE LOS RECURSOS NATURALES
1. LINEAS ACTIVAS2. . Ordenamiento y manejo de los
recursos naturales en las cuencas hidrográficas
3. Desarrollo Sustentable
LINEAS ACTIVAS
1. PROGRAMA: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS AGROPECUARIAS
1. LINEAS ACTIVAS2. GESTIÓN DE INNOVACION EMPRESARIAL Y
DESARROLLO DE PROYECTOS AGROINDUSTRIALES SOSTENIBLES
3. DESARROLLO DE SISTEMAS PRODUCTIVOS AGROPECUARIOS EN TERRITORIOS RURALES
LINEAS ACTIVAS
1. PROGRAMA: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
1. LINEAS ACTIVAS2. EMPRENDIMIENTO E INNOVACIÓN 3. GESTIÓN Y DESARROLLO DEL TALENTO
HUMANO DE LAS ORGANIZACIONES
LINEAS ACTIVAS
1. PROGRAMA: CONSTRUCCIÓN EN ARQUITECTURA E INGENIERÍA
1. LINEAS ACTIVAS2. Procesos constructivos en edificaciones
y obras civiles3. Infraestructura Vial
LINEAS ACTIVAS
1. PROGRAMA: INGENIERÍA EN INFORMÁTICA
1. LINEAS ACTIVAS2. Telemática3. Desarrollo de Software
LINEAS ACTIVAS
1. PROGRAMA: ZOOTECNIA
1. LINEAS ACTIVAS2. SEGURIDAD ALIMENTARIA3. PRODUCCIÓN ANIMAL SOSTENIBLE
LINEAS ACTIVAS
LÍNEASMedulares
PROYECTOS
PROGRAMAACADÉMIC
O
GRUPOS
SEMILLEROS
JÓVENES INVESTIGADORES
TRABAJOS DE GRADO
LÍNEASActivas
SISTEMA DE INVESTIGACIÓN
MALLA CURRICULAR
PREGRADO
FORMACIÓN EN INVESTIGACIÓN
FUNDAMENTACIÓN EPISTEMOLÓGICA Y ENFOQUES EN INVESTIGACIÓN I-IV
PRAXIS INVESTIGATIVA V-VIII PRODUCTOS PRODUCTOS POR CICLO OPCIONES DE GRADO
POSTGRADO
SEMINARIOS DE INVESTIGACIÓN
PRODUCTOS DE INVESTIGACIÓN
Escenarios de Formación Investigativa
Auxiliares de investigación
Estudiantes Coinvestigadores
Grupos de estudio
Planes curriculares Trabajos de
Grado
Jóvenes investigadores
Semilleros de investigación
Tutores de investigación
INVESTIGACIÓN FORMATIVA
GRACIAS
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