SEGUNDA REUNIÓN DE EQUIPO
COLEGIADO “La locura es: seguir haciendo lo mismo y esperar
resultados diferentes”.
Albert Einstein
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ORDEN DEL DÍA
1. Bienvenida
2. Lectura de minuta de reunión anterior.
3. Reflexión
4. Características áulicas
1. Conocimientos.
2. Habilidades
3. Actitudes
5. Asuntos generales
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BIENVENIDA
Objetivos analizar los avances obtenidos,
propuestos en la primera reunión de colegiado
Metas: alcanzar el 90 % de aprovechamiento
escolar en el presente ciclo.
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LECTURA DE MINUTA DE REUNIÓN
ANTERIOR
Lectura secretaria de subdirección cada turno.
¿Estamos cumpliendo con la meta que nos
propusimos en la reunión anterior?
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REFLEXIÓN.
Videos.
Diez competencias del nuevo docente 1
Diez competencias del nuevo docente 2
O en pág.. Escolar
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CONOCIMIENTOS
No METAS ESCOLARES EXPECTATIVAS PROCEDIMIENTOS
1 El promedio de calificaciones del ciclo
escolar actual avance por bloques. Premer
bloque
Segundo
Bloque
Tercer
Bloque
graficas
2 El porcentaje de aprobación al final del
ciclo escolar 2010-2011 fue de
¿Qué está haciendo el maestro, para mejorar la aprobación?
3
4
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HABILIDADES
Video rubricas
Excelentes rubricas: Pfra. Elsa Tamayo, Prof. Saúl García,
Ensayo.
Síntesis.
Resumen.
Practicas o ejercicios.
Cuadro comparativo.
Generación de ambientes propicios para el aprendizaje.
Conductas. Presentación del plan de intervención del psicólogo José Manuel Villegas Sánchez en apoyo de TS. Ma. Juana Vázquez G. En una primer fase se atenderán a los Grupos 1° C, 2° E, 3° C, 1° J, 2° I,
3°I
Análisis de Actividad deportiva durante entrega de calificaciones.
Exposición de Artes plásticas.
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ACTITUDES No PROBLEMATICAS ACCION RESPONSABLES
1 1.- Bajos resultados académicos.
a) Inasistencia en el aula
b) Falta de material didáctico, tareas
Pase de lista Alumno, padre Reporte a t. s.
Docente
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No PROBLEMATICAS ACCION RESPONSABLES
2 Problemas de los alumnos: g).- Manejo de situaciones. Baja autoestima. Parálisis ante los problemas familiares, sociales y económicos. h).- Convivencia. Violencia. Falta de atención y comunicación entre padres e hijos. Infringen con facilidad las normas de convivencia (reglamento escolar). i).- Vida en sociedad. Predominancia de los contravalores: El grafiti, discriminación, acosos, robo, bullying entre otros.
Revisar grupo por grupo.
Todos
5 min. p/redacción
10 min. p/comentar
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BIBLIOGRAFÍA
Diagnóstico situacional dado a conocer en la primera reunión.
Página escolar http://est6qro.blogspot.com
Otros materiales: en documentos de organización y operación. http://est6qro.blogspot.mx/p/documentos-de-organizacion-y-operacion.html
Todo el material se encuentra disponible en la Escuela Virtual en el curso denominado: PROYECTO ESCOLAR (http://estqro.dyndns.org/chamilo/), si lo requiere solicite clave de acceso a la secretaria de coordinación.
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GRACIAS POR SU ATENCIÓN.
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