2º INFANTIL
Trabajamos las vocales: buscamos palabras que empiezan por ellas, realizamos el trazo utilizando diferentes materiales, papel, pintura de dedos, pincel, gomets…
Trabajo por rincones: números (cantidad-grafía) y construcciones.
Trabajo por rincones: lógico matemática, puzzles o cocinita.
Trabajo por rincones: plástica con acuarelas, plastilina y letras (buscamos palabras ).
En gran grupo: Formas geométricas y letras con palos.
Medimos nuestro pie y nuestra mano con distintos instrumentos de medida, como los botones y los gomets, comparamos tamaño, vemos de qué necesitamos más (los
gomets son más pequeños, entonces…)
Aprendemos sobre nuestro cuerpo
Experimentamos con nuestro sentidos: el gusto para saber si algo es dulce o salado , el olfato para reconocer olores y decir si nos gustan o no. Al mismo
tiempo trabajamos el nombre de los alimentos.
Hablamos de las emociones, de cómo nos hacen sentir las cosas que nos pasan día a día,clasificamos imágenes y entre todos elaboramos el mural de las emociones.
La profe nos ha traído del laboratorio este “cuerpo humano” y entre todos hemos ido diciendo y aprendiendo las diferentes partes. Hemos podido manipularlo y ver de cerca
cómo somos por dentro.
Muestran mucho interés por este tema, disfrutan descubriendo y conversando entre ellos.
Buscamos palabras del cuerpo, trabajando las letras y
sílabas que las componen.
Hablamos de nuestras familias, nos gusta compartir las fotos y experiencias vividas con nuestros compañeros.
Celebramos el cumpleaños de Carlos que ha cumplido 4 años.
Gracias por el bizcocho y las chuches…
¡Muchas felicidades!, Zorionak!,Happy birthday!!
¡Hasta pronto!
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