TEMA 4:CLAVES PARA INTERPRETAR LA BIBLIA
La Biblia, una historia de salvación
Lectura de la Biblia como historia de salvación
Dios salva creando el universo. Dios salva destruyendo el mal. Dios salva congregando a la humanidad. Dios salva eligiendo un pueblo. Dios salva liberando a su pueblo. Dios salva estableciendo una alianza con su pueblo. Dios salva conduciendo a su pueblo a la tierra prometida. Dios salva reinando sobre su pueblo. Dios salva habitando en medio de su pueblo. Dios salva implantando la justicia en su pueblo. Dios salva comunicando la sabiduría a su pueblo. Dios salva perdonando a su pueblo. Dios salva manteniendo la esperanza de su pueblo. Dios salva prometiendo y enviando al salvador de su pueblo. Dios salva anunciando e infundiendo el Espíritu en su pueblo.
A través de los hechos, géneros literarios y personajes bíblicos, es fácil detectar una trama que revela los rasgos característicos, o si preferimos, el estilo de la obra salvadora de Dios, iniciada en el Antiguo Testamento y consumada en el Nuevo Testamento.
Sus principales manifestaciones son las siguientes
Procedimiento para analizar un texto bíblico
1. Localizar el texto en la BibliaLa Biblia se compone de muchos libros que se citan con sus correspondientes abreviaturas. Localizar el texto bíblico es el primer paso.
2. Conocer la intención del autor al escribir el libro (género literario)Para poder conocer la intención del autor al escribir el libro, un primer paso imprescindible es saber a qué género literario pertenece dicho libro.
3. Leer atentamente el texto teniendo en cuenta la intención del autorUna vez localiza el texto en tu Biblia y determinado a qué genero literario pertenece, el tercer paso es leer el texto teniendo en cuenta las características de su género literario y, por tanto, la intención del autor.
4. Determinar la enseñanza religiosa del textoTodo texto bíblico tiene una enseñanza. De su lectura debemos extraer la enseñanza religiosa que quiere transmitir, teniendo en cuenta que los textos tienen su contexto y que, a veces, es necesario conocer en qué relato o “entorno” está situado el texto con el que estamos trabajando para determinar correctamente la enseñanza religiosa que quiere transmitir.
5. Sacar alguna conclusión práctica para la vida de las personasLos textos bíblicos no solo trasmiten informaciones, tradiciones o normas. También quieren que el lector extraiga de ellos alguna conclusión práctica para su vida. Este último paso responde a la pregunta ¿qué me dice a mí este texto? ¿Qué enseñanza extraigo de él para mi vida?
Los géneros literarios: diferentes modos de escribir
HistóricoTiene forma de relato real o imaginario. Por medio del relato o del personaje que lo protagoniza se quiere transmitir una enseñanza religiosa.
Jurídico (leyes)
Textos que recogen normas o costumbres por las que se regía el pueblo y que representaban las exigencias de Dios.
Profético (profecías)
En estos textos alguien habla a los hombres y mujeres en nombre de Dios, para criticar la mala conducta y anunciar un futuro mejor.
Lírico (poético)
Expresa sentimientos, vivencias internas, pasión, amor, dolor, etc. Emplea muchos símbolos.
Sapiencial (sabiduría)
Reflexiones sobre diversas realidades de la vida, sobre los grandes interrogantes formulados por sabios o pensadores.
Epistolar (cartas)
Escritos enviados por alguien a un destinatario. De contenidos muy variados. Se encuentran fundamentalmente en el Nuevo Testamento.
Apocalíptico (Apocalisis)
Relatos de revelaciones obtenidas mediante visiones, y expresados de forma simbólica y, a veces, enigmática.
Géneros literarios (I)
HISTORIA
LEY
PROFECÍA
LÍRICA
POÉTICO POPULARPOÉTICO POPULAR
INFORMATIVOINFORMATIVO
ANUNCIOANUNCIO
APODÍCTICAAPODÍCTICA
CASUÍSTICACASUÍSTICA
SABER SACERDOTALSABER SACERDOTAL
ORÁCULO (PALABRA DE DIOS)ORÁCULO (PALABRA DE DIOS)
PALABRA DEL PROFETAPALABRA DEL PROFETA
RELATO BIOGRÁFICORELATO BIOGRÁFICO
CANTOS ORACIONALESCANTOS ORACIONALES
CANTOS DE AMORCANTOS DE AMOR
ELEGÍASELEGÍAS
GnGn: : Leyendas, fábulas, cuentos...GnGn: : Leyendas, fábulas, cuentos...
1 y 2 Re: Listas, inventarios...1 y 2 Re: Listas, inventarios...
Evangelios, Hechos.Evangelios, Hechos.
Decálogo (Ex 20,1-7)Decálogo (Ex 20,1-7)
Ex 21Ex 21
Lv 11-16Lv 11-16
Denuncia: Is 1,2-3 Anuncio: Is 2,1ssDenuncia: Is 1,2-3 Anuncio: Is 2,1ss
Aviso, amenazaAviso, amenaza
Os 1 y2Os 1 y2
SalmosSalmos
Cantar de los CantaresCantar de los Cantares
LamentacionesLamentaciones
Géneros literarios (II)
SABIDURÍA
CARTAS
APOCALÍPTICA
SENTENCIASENTENCIA
POEMA DIDÁCTICOPOEMA DIDÁCTICO
DIÁLOGODIÁLOGO
RELATORELATO
LIBRO DE TESISLIBRO DE TESIS
PROFÉTICASPROFÉTICAS
REALESREALES
TEMÁTICASTEMÁTICAS
ACCIÓN APOSTÓLICAACCIÓN APOSTÓLICA
VISIONES, SUEÑOSVISIONES, SUEÑOS
CANTOSCANTOS
JobJob
Eclesiastés, JobEclesiastés, Job
Jr 29Jr 29
1 Re 21,81 Re 21,8
HebreosHebreos
FilipensesFilipenses
Dn 7-12 ; ApocalipsisDn 7-12 ; Apocalipsis
RELATOSRELATOS Dn 1-6Dn 1-6
ProverbiosProverbiosProverbiosProverbios
Géneros literarios (III)
LOS EVANGELIOS
NARRACIONESNARRACIONES DISCURSOSDISCURSOS PARÁBOLASPARÁBOLAS
Describen hechosde la vida de Jesús:
milagros
Describen hechosde la vida de Jesús:
milagros
Recomendaciones de Jesús a sus
discípulos:“vosotros sois la sal
de la tierra, la luz del mundo...”
Recomendaciones de Jesús a sus
discípulos:“vosotros sois la sal
de la tierra, la luz del mundo...”
Comparaciones sencillas:Parábola
del Hijo pródigo
Comparaciones sencillas:Parábola
del Hijo pródigo
Top Related