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ANÁLISIS DE OBJETIVOS
LUIS E. VELÁSQUEZ
Fin
Medio
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OBJETIVOS• Identificar la situación deseada, es decir, la
situación problemática solucionada a la cual se
quiere llegar.
• El Propósito es el resumen del cambio que se
debería observar al finalizar el proyecto; es la razónconcreta por la que actúa una institución o una
unidad, por la que se ejecuta el proyecto y que
responde a la solución de un problema identificado
a contrarrestar al término del proyecto.
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OBJETIVOSSON
MET S
CUMPLID S
NO SON
TR B JOS RE LIZ R
T RE S
CUMPLIR
ÉXITOS
LOGROS
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ANÁLISIS DE OBJETIVOS
ES UNA TÉCNICA PARA: Describir una situación que podría existir después de solucionar
los problemas
Identificar las relaciones medios-fines entre los objetivos Visualizar estas relaciones medios-fines en un diagrama (árbol
de objetivos)
Formular objetivos realistas
susceptibles de cumplirse
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ANÁLISIS DE OBJETIVOS
Efecto Final
Problema Central
Efecto 2Efecto 1 Efecto
Directo 2
Efecto
Directo 1
Efecto Indirecto 1
Fin Principal
Objetivo General
Efecto 2Efecto 1 Finalidad
Directa 2
Finalidad
Directa 1
Finalidad Indirecta 1
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ANÁLISIS DE OBJETIVOSPROCEDIMIENTO PARA LA FORMULACIÓN:•1er. Paso:Redactar todas las condiciones negativas del árbol de problemas en forma decondiciones positivas (objetivos) que sean: deseables y realizables en la
práctica.
•
2do. Paso:Examinar las relaciones “medios - fines” establecidas y asegurar la validez eintegridad del esquema.
•3er. Paso:Si es necesario:• modificar las formulaciones;• agregar nuevos objetivos si éstos son relevantes y necesarios para
alcanzar el objetivo propuesto en el nivel inmediato superior.• Eliminar objetivos que no sean efectivos o necesarios.
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ANÁLISIS DE OBJETIVOS
Propósito
(Objetivo Central)
Fin Principal
Finalidades Indirectas
Finalidades Directas
Medios Directos
(Objetivos específicos)
Medios Indirectos
Fundamentales
(Componentes)
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ANÁLISIS DE OBJETIVOS
RECOMENDACIONES PARA LA REDACCIÓN:1. Participio pasado simples:
Mejorada la integración familiar.
2. Participio pasado compuesto:Se ha mejorado la integración familiar.
3. Presente continuo:Los padres están aplicando técnicas de estimulación dellenguaje.
4. Evitar incluir en la formulación el ¿por qué? se alcaza elresultado
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ANÁLISIS DE OBJETIVOS
RECOMENDACIONES PARA LA REDACCIÓN:
PROBLEMA
Escasez decosechas
OBJETIVOINADECUADO
Cosechasabundantes
OBJETIVO
ADECUADOAumentadaslas cosechas
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ANÁLISIS DE OBJETIVOSDEFICIENCIAS EN LA DEFINICIÓN DE OBJETIVOS:• Definir los objetivos de manera vaga o imprecisa.
• Incorporar en el enunciado de los objetivos
numerosas dimensiones de desarrollo, lo quedificulta la selección y asignación de indicadoresverificables objetivamente.
• Plantear los objetivos de manera excesivamente
ambiciosa y poco realista.
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ANÁLISIS DE OBJETIVOSDEFICIENCIAS EN LA DEFINICIÓN DE OBJETIVOS:• Enunciar objetivos con un carácter marcada o
exclusivamente operativo (dar un curso, equipar,construir, etc.) expresando lo que el proyecto va ahacer, en lugar de lo que pretende lograr.
• Expresar gramaticalmente los objetivos yresultados como proceso y no como una situación
ya alcanzada.
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ANÁLISIS DE OBJETIVOS
Pasajeros llegan a
horario a su destino
Los choferes
conducen con
prudencia
Se hace control técnico
de los vehículos
regularmente
Los vehiculos se
encuentran en buen
estado
Las calles se
mantienen en buen
estado
Se ha reducido la recurrenacia de
accidentes de autobús
Se reemplazan
regularmente los
vehículos obsoletos
Hay menos pasajeros
accidentados
Propósito
del
Proyecto
Componentes
del
Proyecto
Finalidad
del
Proyecto
Se incrementa el uso de autobuses
por la población
Se mejora la calidad del
transporte urbano
Se incrementan los ingresos y
productividad del sector de
transportes
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ANÁLISIS DE OBJETIVOSPROYECTO: ATENDER LAS NECESIDADES DE EDUCACIÓN INFANTIL EN LA COMUNIDAD ..
Mejorada la situación educativa infantil
Reducidos los niveles de fracaso escolar Incrementada la asistencia de niños/as a la escuela
Profesores
suficiente
mente
formados y
motivados
Niños se
encuentran
adecuadamen
te distribuidos
por grados
Materiales
escolares
suficientes y
adecuados
Reducida la
incidencia de
enfermedades
infantiles
Disminuida las
actividades
productivas
que realizan
los niños
Edificio
escolarrehabilitado
Incrementado
el personal
Disminuidas situaciones de exclusión y
marginalidad
Incrementadas las posibilidades de
inserción laboral
Niños
presentan
buenas
condiciones
psico-físicas
Facilitado
el acceso
a la
escuela
Aumentado el
interés de los
padres en
escolarizar a
sus hijos
Mejorada la
situación
nutricional
Estimulado
consumo de
agua enbuenas
condiciones
Mejorada
la
atenciónsanitaria
Establecido un
sistema de
transporte escolar
Disminuida la
dispersión de
la población
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