NUEVA TECNOLOGÍAS DE LA
COMUNICACIÓN Y LA INFORMACIÓN
ANA JULIETH DÍAZ GÓMEZ
AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE
AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE (AVA)
evaluación
Un ambiente virtual de aprendizaje consiste en un conjunto de diversos elementos
Entre ellos
contenido Ayudas de navegacióninteracción
En los AVA la organización se logra incorporando las tecnologías que mejor
respondan a la situación específica objetivo
Población
Elementos definidos
OBJETIVO VIRTUAL DE APRENDIZAJE (OVA)
Un OVA es un mediador pedagógico que ha sido diseñado intencionalmente para un propósito de aprendizaje y que sirve a los actores de las diversas modalidades educativas.
OVA
Generar estrategias institucionales y sistemáticas de incorporación de las TIC a los procesos enseñanza-
aprendizaje
Diseñar metodologías de construcción interdisciplinaria de ambientes virtuales de aprendizaje, basada en el acompañamiento
cercano a los profesores.
Potenciar procesos educativos no convencionales, que inviten a investigar, explorar, conocer, aprender y profundizar acerca del
objeto de estudio
DISEÑO
atemporalidad
Didáctica
Usabilidad
Interacción
Accesibilidad
Para que no pierda vigencia en el tiempo y en los contextos utilizados
El objeto tácitamente responde a qué, para qué, con qué y quién aprende
Que facilite el uso intuitivo del usuario interesado.
Que motive al usuario a promulgar inquietudes y retornar respuestas o experiencias sustantivas de aprendizaje
Garantizada para el usuario interesado según los intereses que le asisten
WEBGRAFÍA
• http://aprendeenlinea.udea.edu.co/banco/html/ambiente virtual de aprendizaje/
• http://www.colombiaaprende.edu.co/html/directivos/1598/article-88892.html