Download - Análisis pablo nogués

Transcript
Page 1: Análisis pablo nogués

Arquitectura 5

Análisis de antecedentes

Escuela secundaria TécnicaIng. Pablo Nogués

Arquitectura

IntegrantesBalmaceda, Emilia

Blasco, AlfonsoClouder, Agustina

Corti, InésEscobar, MarcosFabri, EmanuelManrique, Raúl

Mocayar, AlejandraMorelli, Gianina

Sebastianelli, Valeria

Page 2: Análisis pablo nogués

AV. PRINCIPALES – AV. SECUNDARIAS PARA EL ACCESO A LA ESCUELA ING. PABLO NOGUÉS.

Relación con el macro entorno urbano

CENTRO CIVICO

PARQUE GRAL. SAN MARTÍN

Page 3: Análisis pablo nogués

Ubicación en el terreno. Es una escuela que ofrece formación técnico profesional de nivel secundario.

/ley educacional 2006/

. La institución cuenta con un total de 45 aulas, que abarcan 8° - 9° y polimodal con una duración de cuatro años.

ESCUELA ING. PABLO NOGUES

ESC. ING. PABLO NOGUES

. Funciona en tres turnos, cada uno de los cuales se articula, en contra turno, con el Taller Técnico Profesional.

HIPOLITO YRIGOYEN

Page 4: Análisis pablo nogués

. Hacia el Norte se encuentra ubicado el Centro Cívico de la Cdad. De Mendoza, pero de manera mas inmediata la escuela limita con el zanjón Frías.

. Podemos observar que en la parte exterior de la escuela en las aberturas posee rejas como método de seguridad y aleros como protección solar.

Relación con el entorno inmediato.

. La escuela se encuentra ubicada en un barrio residencial.

. A su alrededor la relación es inmediata con casas de tipo familiar.

. Sus veredas son mas bien amplias, con un retiro antes del comienzo del edificio.. En el sector norte posee canteros y plantas, y en el sector este les brindan a los alumnos un espacio para descansar, almorzar, etc.

. Las calles no son muy anchas son de un solo sentido vehicular.. Y además se permite el estacionamiento en ellas.

Page 5: Análisis pablo nogués

Volumetría clara con diferentes espacios funcionales: Area de gobierno (Dirección, Vicedirección, Sala de reuniones, Etc) , Area de Aulas y Area de Talleres. (Construcciones, Electricidad, Metalúrgica, etc.)

Acceso Servicio Buffet

Acceso Servicio Talleres

Análisis de partido

REFERENCIAS

Aulas

S.U.M.

Gobierno

Buffet

Talleres

NORTEAcceso Gobierno - Aulas

Acceso SUM - Talleres

Patio Principal

Page 6: Análisis pablo nogués

Funcionalidad

Cuenta con dos accesos principales

Acceso Gobierno - Aulas

Acceso SUM - Talleres

ESPACIOS DE SERVICIO

Acceso Servicio Buffet

NORTE

Cuenta con dos accesos principales (Aulas-Gobierno y Talleres-SUM) y dos de servicio (Taller y Buffet)

Espacios SirvientesCirculaciones y Baños: Abastecen a los espacios funcionales.Las circulaciones rodean el establecimiento y cuentan con 4m de ancho, vinculando las áreas.Posee dos núcleos de circulación vertical para acceder al nivel superior (aulas, salas especiales: biblioteca, informática, laboratorio, etc.)

Acceso Servicio Talleres

Page 7: Análisis pablo nogués

ESPACIOS SERVIDOS

Funcionalidad

Acceso Gobierno - Aulas

Acceso SUM - Talleres

Acceso Servicio Buffet

NORTE

Espacios ServidosGobierno, Aulas y Talleres: Areas bien diferenciadas debido a que las actividades desarrolladas en la zona de gobierno y aulas requiere de mayor tranquilidad que en los talleres, los cuales generan mas ruidos y más movimiento.

Acceso Servicio Talleres

Page 8: Análisis pablo nogués

SuperficiesLLENOS Y VACIOS

PATIO PRINCIPAL

S.U.M.

AULASAcceso Servicio Buffet

Acceso Gobierno - Aulas

Acceso SUM - Talleres

NORTE

Relación de Espacios Funcionales con patio principal el cual esta relacionado con el SUM. como así también patios secundarios (Patio de Taller) que abastecen a las actividades de taller como por ejemplo: Ensayo de Construcciones.

PATIO DE TALLER

PATIO DE TALLER

TALLERES

Acceso Servicio Talleres

Page 9: Análisis pablo nogués

Análisis espacial

Circu

lación

peaton

al

Espacio de transición

Circu

lación

peaton

al

Los espacios de transición manifiestan el tipo de

relación entre espacio público y semi-público, proponiendo soluciones de coordinación funcional expresas en el

carácter formal del edificio.

Page 10: Análisis pablo nogués

jerarquización del acceso (1) aulas (4) sum (6)

Espacios de dimensiones adecuadas a las

necesidades de uso del establecimiento

circulación distribuidora (3) Sup. Total: 10.000 m2 cubiertos (1/3 talleres)

hall distribuidor (2) espacio de recreación (5)

talleres

administración

comedor

aulas (4)

aula

s (4)

sum

(6)

acceso (1)(2)

(3)

patio (5)

Page 11: Análisis pablo nogués

La modulación define la /s cualidad /esformal-estructural en el uso de formas geométricas simples definiendo espacios

claramente diferenciados y

articulados entre si.

Lenguaje y expresión

• Volumen puro y simple

• Funcionalidad• Impacto frente a los

edificios de la época• Mat. a la vista

Utilización de aleros como regulador

climático, que a su vez aportan a la plástica del

edificioutilización de módulos

Page 12: Análisis pablo nogués

Materialidad

sum :• Cubierta de madera

• Materiales nobles• Materiales anti-vandálicos• Sistema constructivo tradicional

iluminación natural

• Cubierta liviana• Estructura metálica-reticulado

taller: