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bwIvzPFmU
ISIL APRENDE HACIENDO
ANTECEDENTES.- ISIL siendo una institución de prestigio con más de 28
años de experiencia por su excelente metodología de enseñanza, y
habiendo sido el primer instituto del país, necesitaba posesionarse en los
jóvenes de 16 a 20 años de edad cuyo objetivo primordial era el ingresar en
primera instancia a la universidad. Para ello, en el año 2008 reformuló su
campaña publicitaria con el lema “Aprende haciendo”; el objetivo de la
campaña se centraría en hacer saber a los jóvenes, especialmente de los
segmentos A y B que no sólo en las universidades podían lograr en los
jóvenes una excelente formación académica sino que un instituto como ISIL
podría hacerlo.
En el caso ISIL - Aprende haciendo, ¿cuáles son las
necesidades, deseos y demandas que se tomaron
en cuenta en el desarrollo de la campaña?
1.-La primera necesidad de un joven que recién egresa de la
secundaria, es el encontrar una institución educativa que lo forme de
manera tal, que esté preparado para trabajar sin necesidad de primero
ser un practicante. Por lo tanto, ISIL, tuvo que lanzar un campaña para
desmitificar la idea de que la universidad es la única opción para el
éxito laboral.
2.- El deseo de miles de jóvenes de culminar sus estudios en corto
tiempo, con certificaciones progresivas al finalizar cada año de
estudios y practicar al mismo tiempo que estudiar; lo que permite
obtener logros a fin de lograr la excelencia profesional. Para ello,
ISIL, ofrece una metodología de enseñanza vanguardista que se
basa en el aprendizaje sobre experiencias reales “aprende
haciendo”.
3.- Las empresas demandan personas con experiencia laboral, por
lo que ISIL hizo alianzas estratégicas para obtener bolsas de trabajo
para los alumnos de la institución desde el primer momento de su
ingreso a ISIL.
4.- Las necesidades de capacitación y especialización profesional.
Por lo que ISIL ofrece dicha capacitación mediante el Centro de
Extensión profesional, logrando profesionales mayor capacitados
de acuerdo a las nuevas tendencias del mercado laboral.
• Al tener en cuenta estas necesidades, deseos y demandas y
plasmarlas en su campaña publicitaria a través de medios de
comunicación masiva; se utilizó como estrategia de campaña,
dirigirlas principalmente, hacia los jóvenes (público objetivo);
toda vez que si bien los padres influyen en la toma de
decisiones, en la actualidad son los jóvenes quienes deciden lo
que van a estudiar. Por lo que se dirigió dicha campaña a
través páginas de internet, redes sociales, spots publicitarios,
salas de cine, canales de televisión por cable, etc. Se logró
llegar a los jóvenes de dichas edades teniendo un incremento
de un 15% inicial en el año 2008, a un 51% en el año 2011; por
lo que se cumplieron las metas trazadas superando las
expectativas.
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