Modelado.
Patinado.
Esmaltado.
Implementando la Informática Educativa desde
el:
Editor de Imágenes.
Construcción de Estructuras.
CREATIVIDAD Y ARTE
Están íntimamente vinculados. Refriéndonos
puntualmente a la creación artística, observamos
como fue pasando por diversas transformaciones
a través de la historia de la humanidad.
Desde sus orígenes el hombre dejó huellas de su
necesidad de expresión. Usando las técnicas y
herramientas más primitivas, hasta movimientos
donde podemos observar grandes cambios en la
expresión creativa, incorporando y descubriendo
nuevos materiales y elementos para comunicar su
subjetividad. Los cambios en la civilización van de
la mano de las nuevas corrientes artísticas,
interrelacionándose con los avances tecnológicos
y a su vez, expresando cada uno de los pasos
que conforman una nueva época.
Si decimos que
históricamente, el arte es un
atributo esencial del
hombre, por el papel que
desempeña al correr de los
siglos, arte, hombre, vida,
historia conviven.
LOS AVANCES TECNOLÓGICOS
Ellos, por todo lo dicho anteriormente están
íntimamente emparentados con el arte.
La tecnología, en lo que respecta al
tratamiento espacial, es un medio para
fortalecer otras áreas de aprendizaje. Este
beneficio es aún mucho mayor para aquellas
personas que tienen algún tipo de
discapacidad.
Los diversos software que competen a la
ilustración, pueden ser de fácil manipulación
en el proceso de aprendizaje. Y permitirles
conocer otro instrumento que los lleva a la
creación artística.
Hoy es necesario abrirse a la
tecnología en este sentido. Así
como a través de la evolución
humana se han logrado enriquecer
los instrumentos para expresarse,
sin exclusión de los usados por
culturas primitivas, el espacio
tecnológico viene a sumar nuevas
herramientas para la creatividad.
IMPLEMENTACIÓN
ContenidosDibujo de la pieza.
Modelado de la pieza.
Tejuelas. Pasta a trabajar. Primer fuego.
Temperatura del horno.
Propiedades de los óxidos básicos. Diferentes
formas de aplicación.
Componentes en la formación de esmaltes.
Elementos necesarios para trabajar el esmalte.
Propiedades y características de los distintos
materiales que intervienen en los esmaltes.
Cálculo para la obtención de un esmalte a
partir de los materiales investigados.
Aplicación del esmalte en las tejuelas.
Horneado.
TemarioDibujo.
Modelado.
Tejuelas.
Óxidos básicos.
Componentes de los esmaltes.
Elementos en la preparación de esmaltes.
Cálculos de esmaltes según Seger.
Preparación.
Aplicación en tejuelas.
IMPLEMENTACIÓN
Módulos1. Dibujo y escultura.
2. Modelado y escultura.
3. Preparación de diferentes modelos de tejuelas. Horneado.
Primer fuego. Investigar las características de los diferentes
óxidos básicos. Su aplicación en el proceso de esmaltado.
4. Reconocer y comparar los diferentes componentes de los
esmaltes y la función que cumple cada uno de ellos.
Organización de los elementos para la preparación de los
esmaltes a trabajar.
5. Según los componentes investigados, elaborar los distintos
esmaltes y su combinación con los distintos óxidos.
6. Aplicación de esmaltes y óxidos en las tejuelas.. Observar y
describir las transformaciones químicas que se han logrado a
partir del calor como fuente inductora en el proceso del vidriado.
METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE
El presente curso se llevará a cabo de manera B-learning.
Se hará llegar a los alumnos a través del formato PDF los
diferentes módulos, de manera que pueda descargarlos en su
computadora para su lectura y exploración.
Bibliografía anexa: El alumno dispondrá de material teórico
complementario para ampliar temas de su interés.
Se emplearán diferentes estrategias en los trabajos a realizar
en los módulos.
Evaluación: Al finalizar cada módulo se solicitará al alumno un
informe sobre los contenidos vistos y fotos donde se plasme el
trabajo realizado. Llevará una calificación. Al finalizar el curso
se promediarán todos los resultados.
Recursos didácticos: Se sugerirán los software para ampliar el
aspecto profesional.
BARÉS, Silvia L.
Lic. en Tecnología Educativa
DIRECTORA /CAPACITADORA
TecnoinclusivasINNOVACIÓN TECNOLÓGICA
en SERVICIOS EDUCATIVOS
DOCENTE
Prof. Susana Aguilera. Ceramista.
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