AUTORIDAD BINACIONAL AUTONOMA DEL SISTEMA HIDRICO DEL LAGO TITICACA – RIO DESAGUADERO – LAGO POOPO Y SALAR DE COIPASA
PROYECTO “MANEJO INTEGRADO DE LOS RECURSOS HIDRICOS EN EL LAGO TITICACA, RIO DESAGUADERO LAGO
POOPO Y SALAR DE COIPASA (SISTEMA TDPS): EVALUACION Y ACTUALIZACION DE LOS NIVELES DE DESCARGAS DE AGUAS RESIDUALES”
MMEEMMOORRIIAA DDEELL TTAALLLLEERR BBIINNAACCIIOONNAALL::
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Elaborado por: Proyecto PNUMA - ALT
La Paz, Marzo de 2010
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COMPARTIENDO LA CONCEPTUALIZACION DE LA GESTION INTEGRAL DE RECURSOS HIDRICOS Y AMBIENTALES EN EL SISTEMA TDPS
PERU - BOLIVIA
Contenido
I. SECUENCIA METODOLOGICA Y PROGRAMA……………………………………………………… ………… . 4
II. ANTECEDENTES……………………………………………………………………………………………………………… ... 8
III. DESARROLLO DEL TALLER …………………………………………………………………………………………. ... 8
ACTIVIDADES REALIZADAS ........................................................................................................ 9
3.1. Bienvenida e Inauguración del Taller .......................................................................... 9
3.2. Presentación de los participantes ............................................................................... 9
3.3. Sesión 1: ........................................................................................................................ 11
3.3.1. Presentación de los Resultados del Marco Conceptual para la GIRH. ...................... 11
3.3.2. Análisis y homologación del Marco Conceptual para la GIRH. ................................. 11
3.3.3. Plenaria del Análisis y homologación del Marco Conceptual. (Anexo 2) ................. 12
3.3.4. Análisis de la situación actual de la cuenca del sistema TDPS ................................. 14
3.3.5. Plenaria de la situación actual de la cuenca del sistema TDPS. ................................ 15
3.4. Evaluación de la 1ra. Jornada ..................................................................................... 17
3.5. Hilo Conductor : Resumen de lo acontecido y Presentación de la evaluación del día
anterior .............................................................................................................................. 19
4.6. Sesión 2: ...................................................................................................................... 19
4.6.1. Presentación de los resultados “Visión y Objetivos Estratégicos” .................................. 19
4.6.2. Análisis y Homologación de la Visión y objetivos estratégicos de la GIRH del Sistema
4.6.3. Plenaria y Presentación de Resultados Consensuados de la Visión y Objetivos
Estratégicos para la GIRH en el TDPS. ....................................................................................... 21
OBJETIVOS ESTRATEGICOS .................................................................................................. 22
4.6.4. Presentación de los Resultados “Actores y roles, para la GIRH en el TDPS” (Anexo 3) . 22
4.6.5. Presentación de los Resultados “Principios par la GIRH del Sistema TDPS” ................. 24
4.6.6. Análisis y homologación de los “Principios par la GIRH del Sistema TDPS” ................... 24
4.6.7. Presentación de los Resultados “Principios par la GIRH del Sistema TDPS” .................. 25
3
4.6.8. Presentación del Estudio Comparativo de la Legislación de Agua en PERU y BOLIVIA. . 27
4.7. Cierre y Clausura del Evento. ..................................................................................... 27
4.8. Evaluación de la segunda jornada ................................................................................. 28
IV. CONCLUSIONES …………………………………………………………………………………………………………… 29
ANEXOS
Anexo 1 : Lista de Participantes.
Anexo 2: Resumen del Marco Conceptual.
Anexo 3: Cuadro de Roles y Actores de Perú y Bolivia.
Anexo 4: Fichas Metodológicas
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COMPARTIENDO LA CONCEPTUALIZACION DE LA GESTION INTEGRAL DE RECURSOS HIDRICOS Y AMBIENTALES EN EL SISTEMA TDPS
PERU – BOLIVIA
I. SECUENCIA METODOLOGICA Y PROGRAMA……………………………………………………… …………
SECUENCIA METODOLOGICA DEL TALLER BINACIONAL
Nombre del Modulo Compartiendo la Conceptualización de la GIRH y Ambientales
En el sistema TDPS Perú – Bolivia
PARTICIPANTES
- 25 representantes de las instituciones y organizaciones relacionadas a la GIRH y Ambientales el sistema Hídrico TDPS (Perú)
- 25 representantes de las instituciones y organizaciones relacionadas a la GIRH y Ambientales el sistema Hídrico TDPS (Bolivia)
Fecha 22 y 23 de Marzo
OBJETIVOS DEL TALLER
1. Consensuar el marco conceptual sobre la GIRH y Ambientales en el TDPS. 2. Consensuar la visión y objetivos estratégicos para la GIRH del TDPS. 3. Reconocer los actores de la gestión de recursos hídricos y ambientales en el TDPS (Perú y
Bolivia) y reflexionar sobre los roles de los actores de Perú y Bolivia. 4. Consensuar los principios para la GIRH y ambientales en el TDPS. 5. Establecer principios para el estatuto binacional para la GIRH y ambientales del TDPS.
Contenidos Actividades Métodos Materiales Responsable Resultado
Marco conceptual sobre la GIRH y Ambientales en el TDPS
Presentación de los resultados de los marcos conceptuales de la GIRH y Ambientales obtenidos en los talleres nacionales de Perú y Bolivia. Se consensuan los marcos conceptuales de la GIRH y Ambientales Se trabajará un mapa parlante para reconocer la cuenca del TDPS en su totalidad como una sola unidad.
Exposición dialogada de los resultados por parte de los participantes de los talleres nacionales. Trabajos grupales para consensuar conceptos. Discusión y conclusiones
Data Display Papelote, plumones, tarjetas, cinta masking, tijeras.
Facilitador Participantes
Se ha compartido los resultados y se ha consensuado el marco conceptual para la GIRH y Ambientales.
Consensuar la visión y objetivos estratégicos para la GIRI del TDPS.
Presentación de los resultados de la visión y objetivos estratégicos para la GIRH del TDPS. .
Presentación dialogada de los resultados por parte de los participantes de los talleres nacionales. Trabajos grupales para consensuar conceptos. Discusión y conclusiones
Data Display Papelote, plumones, tarjetas, cinta masking, tijeras.
Facilitador Participantes
Se consensuado la visión y los objetivos estratégicos para la GIRH y Ambientales.
Reconocimiento de actores de la gestión de recursos hídricos y ambientales en el TDPS (Perú y Bolivia)
Presentación del análisis de actores del la GIRH y Ambientales obtenidos en los talleres nacionales de Perú y Bolivia. Se reflexiona sobre los niveles de acción y su articulación de los actores en la GIRH y Ambientales en la cuenca del TDPS en su totalidad como una sola unidad.
Presentación dialogada de los resultados por parte de los participantes de los talleres nacionales. Discusión y conclusiones
Data Display Papelote, plumones, tarjetas, cinta masking, tijeras.
Facilitador Participantes
Se ha reconocido a los actores del TDPS y se reflexionado sobre la articulación de los mismos en la GIRH y Ambientales.
Consensuar los principios para la GIRH y ambientales en el TDPS.
Presentación de los resultados de los principios para la GIRH y ambientales en el TDPS desarrollados en los talleres nacionales
Presentación dialogada de los resultados por parte de los participantes de los talleres nacionales. Trabajos grupales para consensuar los principios. Discusión y conclusiones
Data Display Papelote, plumones, tarjetas, cinta masking, tijeras.
Facilitador Participantes
Se ha compartido los resultados y se ha consensuado los principios de la GIRH y Ambientales para el TDPS.
Principios para el estatuto binacional para la GIRH y ambientales del TDPS
Presentación de los avances de estudio de las legislaciones ambientales y de aguas en Perú y Bolivia. Se analiza y proponen los principios generales que debe contener el estatuto binacional.
Presentación dialogada de los resultados del estudio de las legislaciones. Trabajos grupales para consensuar los principios. Análisis Discusión y conclusiones
Papelote, plumones, tarjetas, cinta masking, tijeras.
Facilitador expositor
Se han establecido los principios de los estatutos binacionales.
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COMPARTIENDO LA CONCEPTUALIZACION DE LA GESTION INTEGRAL DE RECURSOS HIDRICOS Y AMBIENTALES EN EL SISTEMA TDPS
PERU – BOLIVIA
22 de Marzo
Hora Actividad Método Materiales Responsable
09.00 – 09.30 Inscripción de los Participantes Llenado de fichas Ficha de inscripción. Carpeta del taller
Equipo de apoyo logístico
09.30 – 09.45
Bienvenida e Inauguración del taller: Ing. Julián Barra Catacora Presidente Ejecutivo ALT
Comunicación directa Ayuda memoria ALT y participantes
09.45 -10.30 Presentación de los participantes e introducción al taller
Los participantes se presentan mediante la lectura de 3 tarjetas: Nombre, Institución y Valor a practicar en el Módulo Construcción de las reglas de convivencia del taller
Tarjetas, plumones y Papelotes,
Participantes y Facilitador
10.30 – 10.45 Refrigerio
10.45 – 11.45
Presentación de los resultados del marco conceptual para la GIRH en el TDPS de Perú y Bolivia.
Exposición, los participantes presentan los resultados del taller ejecutado en Perú y Bolivia
Data Display Papelotes, plumones y tarjetas
Grupo Perú, Grupo Bolivia, Facilitador – Equipo de apoyo
11.45 – 13.00
Análisis y homologación de marco conceptual
Trabajo de grupos aleatorios para el análisis de los conceptos, presentación en Plenaria
Papelotes, plumones y tarjetas
Participantes Facilitador – Equipo de apoyo
13.00 - 14.30 Almuerzo
14.30 – 15.30 Mapa parlante de la cuenca del TDPS.
Trabajo de grupos aleatorios para la elaboración de mapas parlantes de la cuenca del TDPS
Papelotes, plumones y tarjetas
Facilitador – Equipo de apoyo
15.30 – 16.30
Presentación de la visión y objetivos estratégicos para la GIRH en el TDPS desarrollado en los talleres de Perú y Bolivia
Exposición, los participantes presentan los resultados del taller ejecutado en Perú y Bolivia
Data Display Papelotes, plumones y tarjetas
Grupo Perú, Grupo Bolivia, Facilitador – Equipo de apoyo
16.30 – 16.45 Refrigerio
16.45 – 18.00
Análisis y homologación de la visión y los objetivos estratégicos para la GIRH en el TDPS
Trabajo de grupos aleatorios para el análisis de la visión y OEs, presentación en Plenaria
Pizarra, tarjetas y paleógrafo, plumones, cinta masking
Facilitador – Equipo de apoyo
18.00 – 18.30 Evaluación del día Plenaria Animómetro
Papelotes con los símbolos
Facilitador y Participantes
19.15 Cena
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23 de Marzo
Hora Actividad Método Materiales Responsable
07:30 – 08:30 Desayuno
08:30 – 09:00 HILO CONDUCTOR: Resumen y Evaluación del día anterior
Presentación audiovisual / Dinámica / Actuación, etc.
Lo necesario previa coordinación
Comités de Evaluación y Síntesis
09:00 - 10.30
Presentación de los actores y roles en la GIRH del TDPS desarrollado en los talleres de Perú y Bolivia
Exposición, los participantes presentan los resultados del taller ejecutado en Perú y Bolivia
Data Display Papelotes, plumones y tarjetas
Grupo Perú, Grupo Bolivia, Facilitador – Equipo de apoyo
10.30 – 10.45 Refrigério
10:45 – 12.00
Análisis de niveles los actores en los niveles de gestión de los recursos hídricos en el TDPS, la articulación en los niveles y entre los niveles (local, departamental o regional, nacional y binacional)
Trabajo de grupos aleatorios para el análisis y presentación en Plenaria
Pizarra, tarjetas y paleógrafo, plumones, cinta masking
Facilitador – Equipo de apoyo
12:00 – 13:00
Presentación de los principios para la GIRH del TDPS desarrollado en los talleres de Perú y Bolivia
Exposición, los participantes presentan los resultados del taller ejecutado en Perú y Bolivia
Data Display Papelotes, plumones y tarjetas
Grupo Perú, Grupo Bolivia, Facilitador – Equipo de apoyo
13.00 – 14:30 Almuerzo
14:30 – 15:30 Análisis y homologación de los principios de la GIRH en el TDPS
Trabajo de grupos aleatorios, presentación en Plenaria
Pizarra, tarjetas y paleógrafo, plumones, cinta masking
Facilitador – Equipo de apoyo
15:30 – 16:30
Presentación del avance de los estudios comparativos de las legislación de aguas en Perú y Bolivia
Exposición dialogada de las legislaciones de Perú y Bolivia
Data Display Papelotes, plumones y tarjetas
Consultor, Facilitador – Equipo de apoyo
16:30 – 16:45 Refrigerio
16.45 – 18:00
Presentación del avance de los estudios comparativos de las legislación Ambiental en Perú y Bolivia
Exposición dialogada de las legislaciones de Perú y Bolivia
Data Display Papelotes, plumones y tarjetas
Consultor, Facilitador – Equipo de apoyo
18.00 – 18.30 Evaluación del día Plenaria Animómetro
Papelotes con los símbolos
Facilitador y Participantes
18:30 – 19:30 Cena
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24 de Marzo
Hora Actividad Método Materiales Responsable
07:30 – 08:30 Desayuno
08:30 – 09:00 HILO CONDUCTOR: Resumen y Evaluación del día anterior
Presentación audiovisual / Dinámica / Actuación, etc.
Lo necesario previa coordinación
Comités de Evaluación y Síntesis
09.00 -10.00 Debate sobre las legislaciones de aguas y ambiente del Perú y Bolivia
Plenaria Papelotes, plumones y tarjetas
Consultor, Facilitador – Equipo de apoyo
10.05 – 10.15 Refrigério
10.15 – 11.15
Taller, principios para la elaboración de estatutos para la GIRH y ambientales en el TDPS
Trabajo de grupos aleatorios (Perú Bolivia)
Papelotes, plumones y tarjetas
Facilitador y equipo de apoyo
11:15 – 12.15 Definición de Alcances y objetivos de los estatutos para la GIRH y ambientales en el TDPS.
Trabajo de grupos aleatorios (Perú Bolivia)
Papelotes, plumones y tarjetas
Facilitador y equipo de apoyo
12.15 – 13.00
Acuerdos de continuidad al proceso de formulación de estatutos para la GIRH y ambientales en el TDPS
Plenaria Papelotes, plumones y tarjetas
Consultor, Facilitador – Equipo de apoyo
13.00 – 14.30 Almuerzo
14.30 – 14.45 Evaluación del día Plenaria Animómetro
Papelotes con los símbolos
Facilitador y Participantes
14.30 – 17.00 Clausura
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II. ANTECEDENTES La ALT y el PNUMA suscribieron un Acuerdo1 para la ejecución del Objetivo 3 (Fortalecimiento y consolidación de la Gestión Binacional de la ALT) del Programa “Manejo Integrado de los recursos hídricos en el Sistema TDPS” cuyo Objetivo General es: “Desarrollar un marco normativo y contar con un orden institucional e institucionalidad binacional como mecanismo de concertación y coordinación para la Gestión Sostenible de los Recursos Hídricos y Ambientales compartidos del Sistema TDPS”. En este marco, la ALT viene ejecutando actividades de Fortalecimiento de capacidades en GIRH con la finalidad de que las autoridades, funcionarios y profesionales de los gobiernos regionales y locales y, los líderes de las organizaciones de usuarios; logren uniformizar los conceptos, enfoques, conocimientos, actitudes y aptitudes necesarias para iniciar procesos de concertación, planificación e implementar acciones multisectoriales para la GIRH y Ambiental en el Sistema TDPS. El presente informe da cuenta del Taller Binacional denominado COMPARTIENDO LA CONCEPTUALIZACION DE LA GESTION INTEGRAL DE RECURSOS HIDRICOS Y AMBIENTALES EN EL SISTEMA TDPS . III. DESARROLLO DEL TALLER …………………………………………………………………………………………. - Coordinaciones previas: Se coordinó el programa del evento, los materiales y equipos
necesarios para la realización del taller. - Realización del taller:
1. OBJETIVO - Consensuar el marco conceptual sobre la GIRH y Ambientales en el TDPS. - Consensuar la visión y objetivos estratégicos para la GIRH del TDPS. - Reconocer los actores de la gestión de recursos hídricos y ambientales en el TDPS
(Perú y Bolivia) y reflexionar sobre los roles de los actores de Perú y Bolivia. - Consensuar los principios para la GIRH y ambientales en el TDPS. - Establecer principios para el estatuto binacional para la GIRH y ambientales del TDPS.
2. PARTICIPANTES: Participaron en el taller un total de 34 personas entre representantes de
instituciones públicas, organizaciones de usuarios y de la sociedad civil. Asimismo, estuvieron presentes 07 personas como parte de la organización y conducción del taller. (Anexo 1)
3. METODOLOGÍA UTILIZADA
Introducción a la temática con una explicación breve del tema a tratar en cada sesión.
Trabajo de grupos donde se reflexiona y construyen las ideas claves del tema especificado para cada sesión a partir de las experiencias y la discusión de los participantes.
Presentación en plenaria de los resultados del trabajo de grupo.
1 Acuerdo de Financiamiento en Pequeña Escala SSFA – ROLAC – 006/2009
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ACTIVIDADES REALIZADAS 3.1. Bienvenida e Inauguración del Taller
El evento se inicio con las palabras de bienvenida, que expreso el Moderador, posteriormente el Dr. Luis Sánchez, en su calidad de Director de la Unidad de Conducción del Plan Director de la A.L.T. Agradeciendo la asistencia de los participantes, recordándoles la importancia de la participación de los Actores sociales e institucionales para una adecuada aplicación de la Gestión Integrada de los Recursos Hídricos del sistema TDPS, menciono que estamos en una etapa culminante de la primera etapa del proceso, donde se han trazado las líneas directrices de cómo tendría que ser la GIRH del TDPS, que existe una gran responsabilidad por parte de los que están participando en este proceso y se les dio la bienvenida. El Ing. Julián Barra Catacora, Presidente de la ALT se dirigió a los presentes indicando que son los actores sociales identificados como las personas mas importantes para la GIRH dentro del sistema, recordando que este proceso es muy importante para la concertación e integración de todos los actores para cumplir el objetivo común que es el manejo eficiente de la GIRH en el aspecto Binacional, agradeció la presencia de los participantes y declaró como inaugurado el evento. Posteriormente tomaron la palabra, representantes de cada país por Bolivia Ismael Apaza y por Perú Nancy Guerra, para finalizar y dar por inaugurada oficialmente la actividad, para culminar se dirigió a los participantes, el Lic. Jorge Caro, Coordinador de PNUMA en Puno.
3.2. Presentación de los participantes
Para dar inicio a las actividades, los participantes realizaron su presentación personal, escribiendo en tres tarjetas: Nombre, institución a la que representan, y el valor que considera que se debe desarrollar en el taller, uno a uno los participantes fueron presentándose y luego se adhirieron dichas tarjetas en un papelote.
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Los valores principales que se describieron fueron: Puntualidad, respeto, perseverancia, disciplina, responsabilidad:
A partir de los aportes de los participantes, con relación a los valores, se procedió a la construcción de las reglas de convivencia del taller.
1. REGLAS: a. Visión Amplia e Integral. b. Flexibilidad y Apertura. c. Plantear Propuestas. d. Buscar Consensos e. Tolerancia f. Participación Amplia.
2. VALORES a. Honestidad b. Equidad c. Disciplina d. Puntualidad y Respeto. e. Comprensión, Solidaridad. f. Respeto
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DESARROLLO DEL TALLER:
1º DIA: 3.3. Sesión 1:
Antes de comenzar la primera sesión se realizo la revisión del programa por parte de los participantes de ambos países, debido a la reducida participación de los representantes de Bolivia, surgieron sugerencias por parte de los participantes para trabajar solamente dos días por que no existía una participación equitativa entre los representantes de ambos países siendo la participación peruana mayoritaria, se acordó concretar una siguiente reunión para abordar los temas que estaban agendados para el tercer día.
3.3.1. Presentación de los Resultados del Marco Conceptual para la GIRH. Con el objetivo de conocer el marco conceptual, establecido para la GIRH en el sistema TDPS por Perú y Bolivia. El representante de cada grupo expuso el marco conceptual trabajado y elaborado en los talleres realizados en su país, primero expuso Perú y posteriormente Bolivia. Luego de cada exposición se dio un espacio para que los participantes puedan realizar preguntas y respuestas.
3.3.2. Análisis y homologación del Marco Conceptual para la GIRH. Con la finalidad de revisar, analizar y llegar a una definición grupal del marco conceptual de la GIRH para el sistema TDPS; se dividió a los participantes en dos grupos, conformados de tal manera que se pudo lograr equilibrar la participación de ambos países en cada grupo: Al Grupo 1, se le asignaron los conceptos de: GIRH, Desarrollo Sostenible, Definición de Cuenca y Elementos de Cuenca.
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Al Grupo 2, se le asigno: Sistema TDPS, Principio, Ley, Reglamento y Concepto de Gobernabilidad.
3.3.3. Plenaria del Análisis y homologación del Marco Conceptual. (Anexo 2) Una vez realizado el análisis, mediante plenaria cada uno de los grupos expuso sus resultados para consensuar el marco conceptual de la GIRH, para obtener un solo concepto a nivel del sistema TDPS, los resultados fueron los siguientes:
G - 1
11QS
S11
G - 1
11QS
S11
G - 2
11QS
S11
14
3.3.4. Análisis de la situación actual de la cuenca del sistema TDPS Esta actividad se realizó con la finalidad de reflejar gráficamente las características de la situación actual del sistema TDPS; desde la perspectiva binacional; para que así puedan compartir desde el conocimiento de su territorio las circunstancias actuales de la cuenca. Antes de ir al trabajo de grupo, el facilitador dio las orientaciones a los participantes sobre cómo se elabora un mapa parlante y cuál es su objetivo, se trabajo con los grupos ya establecidos y cada grupo elaboró su mapa parlante con la mayor creatividad posible: GRUPO 1
GRUPO 2
15
3.3.5. Plenaria de la situación actual de la cuenca del sistema TDPS. Cada grupo expuso, sus resultados, hubo dos exponentes por grupo, uno que exponía la situación actual desde el punto de vista boliviano y otro peruano que expuso desde la perspectiva de su región. Se coincidió en que la situación de la cuenca es inestable y expuesta una contaminación: El grupo 1, expuso el representante peruano, se describió el sistema TDPS y los afluentes, se describieron las 4
cuecas principales de la parte alta, las cuales vierten sus aguas al lago Titicaca, se describieron a los actores y autoridades, se hablo de los problemas sobre el desarrollo de las actividades mineras, agrícolas y pecuarias que por la utilización de químicas contaminan, se hablo de las fábricas que se encuentran en las ciudades que son factores contaminantes, se habla del trabajo minero ilegal en Ramis, que contamina altamente por qué no está controlado, en la parte sur la cantidad de basura y aguas servidas en el desaguadero. El representante de Bolivia describió la parte baja, se centro en describir los ríos y afluentes que existen en esta parte, hablo de la importancia del rio mauri, como fuente de agua para miles de ganado, hablo que los meses de estiaje son a partir de los meses agosto hasta noviembre, diciembre, se turnan 24 hrs de agua por persona para un mes y a veces para 2 meses, se menciono la pesca indiscriminada. Otro representante boliviano hablo de las 4 cooperativas pesqueras se turnan de cinco días cada cooperativa para pescar, indica que si el lago Poopó secara, afectaría a Oruro, el lago Poopó funciona como termo regulador para varias provincias de Oruro, sugiere que si secara el lago desaguadero sería una catástrofe total para Oruro y Potosí sugiere la unión de ambos hermanos peruanos y bolivianos para poder hacer algo a tiempo.
BOLIVIA PERU
G - 1
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El grupo 2 describiendo la parte alta por parte del representante de Perú, puso énfasis en las instituciones y actores,
reconocieron el rechazo que existe por parte de los comunarios hacia las actividades mineras, mencionaron que las jaulas para la crianza de truchas no permiten apreciar la belleza del lago se hablo de la fauna con que se cuenta y también dentro del sistema se encuentra toda una cultura como es la de los Urus. El representante boliviano describió la parte baja, describiendo los actores y autoridades, hablo también de los problemas como las ligadas a las empresas mineras que están contaminando todo el lago, la perdida de las especies nativas, la deforestación en toda la parte del rio desaguadero y el Poopó, la perdida de bofedales, la contaminación de la lenteja, hablo de los municipios contaminadores, como el Alto, Viacha, Achacachi, Laja, Copacabana. El otro representante de Bolivia destaco que la densidad de jaulas de crianzas de trucha es muy alta que si bien no contamina actualmente puede llegar a contaminar más adelante por lo que se debería normar ese aspecto, indica que es importante que se regule la compuerta para que fluya adecuadamente las aguas.
Se concluyo que no existe una regulación adecuada, en Ramis, se desaprovecha el 95% de agua
con filtraciones, que existen contaminaciones con las empresas mineras, la pesca indiscriminada,
en el sector boliviano se intentó buscar pozos pero solo encontraron agua salada.
El Dr. Luis Sánchez, hizo la reflexión final, el cual indica que existe una realidad llena de
problemas, indico que todos somos responsables como pobladores, como regantes, pescadores,
autoridades, prefectos alcaldes, por que de todos una parte de nuestras funciones tienen que ver
que no funcione. Hablo de que hace 50 años los gobiernos de Perú y Bolivia se pusieron de
BOLIVIA PERU
G - 2
17
acuerdo para evitar la contraposición de intereses, existe un Plan Director, donde se establecen
los parámetros y normativas del uso de las aguas del sistema TDPS, para controlar la adecuada
aplicación de lo acordado entre ambos países es que se creó la ALT, para promover que los
actores del sistema TDPS tengan un uso eficiente del agua.
Actualmente estamos en situación de crisis, y quienes van a sufrir el mayor impacto son toda la
población de los alrededores del sistema TDPS. Por el momento Perú y Bolivia son como siameses
que no se pueden separar y que la solución es buscar soluciones en equipo.
3.4. Evaluación de la 1ra. Jornada
La evaluación anímica de los participantes sobre las actividades realizadas en la primera jornada se
realizó utilizando el ANIMOMETRO. Los participantes colocan su apreciación (muy contenta,
contenta, indiferente y triste), sobre cada uno de los 11 diferentes aspectos seleccionados para
evaluar la ejecución del taller, así como el desempeño de los participantes y del facilitador.
Los participantes colocan su opinión por medio de un punto adhesivo en cada uno de los campos
de cada aspecto y se obtuvo los siguientes resultados:
De los resultados se puede apreciar algunas inconsistencias por cuanto en cada aspecto calificado deberían obtenerse 23 puntos por la cantidad de participantes y se observa que
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primero aparentemente no votaron todos, y los que participaron lo hicieron de manera equivocada en algunos puntos.
ASPECTO MUY CONTENTO CONTENTO INDIFERENTE TRISTE TOTAL
1. Calidad de presentación de los documentos 2 13 11 26
2. Claridad de Conceptos 4 13 5 22
3. Desarrollo de habilidades en la temática desarrollada 2 11 10 23
4. Servicios de apoyo logístico. 11 9 3 23
5. Interacción con los compañeros 7 15 3 25
6. Reflexión sobre mi comportamiento. 8 10 5 23
7. Trabajos de Grupos 9 8 8 25
8. Utilidad 10 9 5 1 25
9. Trabajo de los Facilitadores 5 14 5 24
10. Participación de sus compañeros 6 12 5 1 24
11. Su propia participación. 9 15 1 25
TOTAL 73 129 61 2 265
PORCENTAJE 28% 49% 23% 1% 100%
El nivel muy contento alcanzó un promedio de 28%, contento alcanzó 49% mientras que indiferente 23% y triste 1%.
A nivel general del desempeño para las actividades se puede afirmar que el 77% de los participantes se mostraron satisfechos por las actividades realizadas.
19
2º DIA:
3.5. Hilo Conductor : Resumen de lo acontecido y Presentación de la evaluación del día anterior
Con la finalidad de dar cuenta de los procesos que se desarrollaron en el taller el día anterior y así facilitar el análisis y balance de las actividades realizadas. Se a presentaron los conceptos finales a los cuales se arribo el día anterior: Posteriormente, el grupo asignado para el análisis de los resultados de la evaluación anímica de los participantes realizo su presentación: A continuación, se dio inicio a la segunda sesión:
4.6. Sesión 2: 4.6.1. Presentación de los resultados “Visión y Objetivos Estratégicos” Cada país participante expuso los resultados acerca de la visión y objetivos:
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4.6.2. Análisis y Homologación de la Visión y objetivos estratégicos de la GIRH del Sistema TDPS. Para poder analizar y llegar a una definición grupal consensuada de la visión y objetivos estratégicos de la GIRH para el TDPS, se trabajo con los grupos ya establecidos, se dividió la información de la siguiente manera: G-1: 3 Objetivos estratégicos
G-2: La Visión y 2 Objetivos estratégicos
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4.6.3. Plenaria y Presentación de Resultados Consensuados de la Visión y Objetivos Estratégicos para la GIRH en el TDPS.
Una vez consensuados y analizados los objetivos estratégicos y la Visión por parte de los grupos, se procedió a la exposición en plenaria de los resultados obtenidos:
Posteriormente a la exposición en plenaria, el facilitador rescato las ideas comunes de los grupos y conjuntamente con los participantes se plantearon los objetivos estratégicos y la visión final para la GIRH del sistema TDPS.
22
La conclusión a la cual se llego fue la siguiente:
VISION AL 2020
“EN EL SISTEMA TDPS, LA GIRH CON AUTORIDAD RECONOCIDA, BINACIONAL, MULTISECTORIAL, PARTICIPATIVA Y CONCERTADA, SATISFACE LAS NECESIDADES DE LOS USUARIOS EN CANTIDAD, CALIDAD Y OPORTUNIDAD, CONTRIBUYENDO AL DESARROLLO SOSTENIBLE Y AL VIVIR BIEN DE LA POBLACION”
OBJETIVOS ESTRATEGICOS
1. Fortalecer la institucionalidad de la GIRH en
el sistema TDPS.
2. Fortalecer la Gestión participativa multisectorial y concertada de los actores de la GIRH.
3. Promover el uso de la Información
Binacional de la GIRH en el sistema TDPS.
4. Fortalecer una mayor conciencia y
compromiso de actores en la GIRH del sistema TDPS.
5. Mejorar el manejo sostenible del agua en el
sistema TDPS. 6. Promover la protección del agua en el
sistema TDPS.
4.6.4. Presentación de los Resultados “Actores y roles, para la GIRH en el TDPS” (Anexo 3) Momentos antes de la presentación el facilitador aplicó una dinámica de distendimiento y relajación denominada l “LA DOBLE RUEDA” (Anexo 4 Fichas Metodológicas).
23
Se considero imperativo, que los participantes de ambos países conozcan e intercambien información acerca de los Actores y roles, para la GIRH en el sistema TDPS tanto en Perú como en Bolivia:
Luego de la exposición se dio un espacio de tiempo para que todos los participantes puedan realizar preguntas, aclaraciones o aportes a lo expuesto:
24
Luego de la intervención de los participantes de Perú y Bolivia y después de haber discutido acerca
del contenido de lo expuesto se concluyo lo siguiente:
4.6.5. Presentación de los Resultados “Principios par la GIRH del Sistema TDPS” Con la finalidad de dar a conocer los principios elaborados y planteados en los talleres realizados tanto en Perú como en Bolivia, para la GIRH en el TDPS se procedió a la exposición de los representantes de cada país:
4.6.6. Análisis y homologación de los “Principios par la GIRH del Sistema TDPS” Para poder analizar y lograr consensuar los principios para la GIRH del TDPS, se trabajo con los grupos ya establecidos y se dividieron los principios en dos grupos definidos por afinidad para que cada grupo pueda obtener unos principios consensuados:
G -1
25
4.6.7. Presentación de los Resultados “Principios par la GIRH del Sistema TDPS” Una vez analizados y consensuados los principios planteados por ambos países, se procedió a definir los principios binacionales para la GIRH a nivel del sistema TDPS:
El facilitador resalta y analiza en plenaria con todos los participantes lo expuesto y conjuntamente
plantea una propuesta final de los Principios para la GIRH en el sistema TDPS.
G -2
26
Los 12 principios propuestos fueron los siguientes:
1. PRINCIPIO DE VIDA El agua, elemento fundamental para la vida dentro del
sistema TDPS
2. PRINCIPIO DE ACCESIBILIDAD AL AGUA Acceso al derecho del uso del agua en calidad y cantidad
en el sistema TDPS.
3. PRINCIPIO DE VALOR
El agua es un recurso fundamental de bien común finito y
vulnerable que tiene valor social, cultural, económico y
ambiental en el sistema TDPS.
4. PRINCIPIO DE USO EFEICIENTE La GIRH en el sistema TDPS, debe estar enfocado al uso
del agua de manera eficiente y racional.
5. PRINCIPIO DE USOS Y COSTUMBRES
El respeto en el sistema TDPS debe comprender la
pluriculturalidad de los usos y costumbres ancestrales del
agua para vivir bien.
6. PRINCIPIO DE PARTICIPACION
La gestión del agua debe establecer mecanismos que
garanticen la participación y control social de los recursos
hídricos en el sistema TDPS.
7. PRINCIPIO DE CONCERTACION Y
MULTISECTORIALIDAD
Las decisiones en la GIRH del TDPS, debe ser de manera
concertada y multisectorial a través de un organismo
binacional.
8. PRINCIPIO DE GOBERNABILIDAD
La GIRH en el TDPS debe tener un orden que permita que
los actores participen de las decisiones y las acciones
cumplan sus funciones, roles y responsabilidades
orientados por objetivos comunes
9. PRINCIPIO DE EQUIDAD La GIRH en el TDPS debe asegurar la distribución del agua
con enfoque de equidad solidario y sustentable.
10. PRINCIPIO DE SOSTENIBILIDAD
La GIRH en el TDPS debe promover el Aprovechamiento
sostenible de los RR.HH sin afectar su calidad ambiental
conservando y protegiendo la biodiversidad y los
ecosistemas del TDPS.
11. PRINCIPIO DE UNIDAD TERRITORIAL El sistema TDPS debe ser gestionada de manera ,
compartida y como una unidad indivisible.
12. PRINCIPIO DE CONTINGENCIA
La gestión del agua debe contemplar el establecimiento
permanente de un plan de contingencia a eventos
extraordinarios (prevención, mitigación, remediación.)
27
4.6.8. Presentación del Estudio Comparativo de la Legislación de Agua en PERU y BOLIVIA. Para dar a conocer el estado de situación de la legislación de aguas y medio ambiente en
Perú y Bolivia, como marco a tener en cuenta para la elaboración de los estatutos de la
GIRH en el sistema TDPS. Se presento los resultados del estudio de legislación de Agua y
Medio ambiente de Perú y Bolivia, dividido en 4 aspectos:
Derecho fundamental de Agua y de medio Ambiente.
Política ambiental del agua y del medio ambiente.
Autoridades de ambos países.
Recursos Naturales
La presentación se realizó en dos partes, para que en el proceso se pueda discutir, aclarar
todos los aspectos referidos a la legislación
Se realizo el análisis de ambas constituciones, leyes de agua , leyes ambientales, bajo ese marco se
ha revisado los Derechos fundamentales, el Régimen Económico relacionado al Recurso Hídrico,
Leyes de Recursos Hídrico.
Como intermedio, el facilitador aplicó una dinámica de animación y concentración de los
participantes la dinámica del PUM ( Anexo 4)
Luego de la presentación de cada aspecto, el facilitador solicito a los participantes realizar
preguntas, aportes, opiniones relacionados con el aspecto abordado, el consultor el Dr. Juan
Zurita absolvió todas las dudas planteadas.
4.7. Cierre y Clausura del Evento.
Para finalizar el evento se hizo la reflexión y resumen de lo desarrollado en el taller,
asimismo se pido a los participantes que analicen de aquí para adelante, que situaciones
serian condicionantes o que influirían para la continuidad de este proceso. Se recordó a los
28
participantes que no es responsabilidad de la ALT garantizar la participación de los
principales actores para la continuidad del proceso si no que ahora se requiere que el grupo
impulsor apoye en la convocatoria, para que todos los actores involucrados puedan
participar.
Al momento de la clausura del evento, tomo la palabra en primer lugar, el representante
Peruano, indicando que lo que aprendido es de mucha importancia y convoco a los
hermanos bolivianos y peruanos que continúen en este proceso hasta lograr los objetivos
trazados y que todos se preocupen por la participación de todos los actores, agradeció la
asistencia de los hermanos bolivianos y agradeció a los hermanos peruanos por haber
participado en este evento. Para finalizar el Dr. Luis Sánchez Aragonés recordando a los
participantes los pilares de un liderazgo transformador, el heroísmo, ser constante y
sacrificados para conseguir lo que se está buscando, el ingenio que usar la inteligencia para
buscar soluciones en situaciones difíciles y la ultima el motor de las dos el corazón la
vocación de servicio y el deseo ferviente de servir a los demás. En esa invitación y constancia
en el recuerdo de esas facultades les motiva a que sigan participando y nos vayamos
estrechando más en el círculo de confianza de amistad donde todos en conjunto tenemos
esta obra y se dio por clausurado ese evento.
4.8. Evaluación de la segunda jornada
La evaluación anímica de los participantes sobre las actividad3s realizadas en la primera jornada se
realizó utilizando el ANIMOMETRO. Los participantes colocan su apreciación (muy contenta,
indiferente y triste), sobre cada uno de los 11 diferentes aspectos seleccionados para evaluar la
ejecución del Módulo, así como el desempeño de los participantes y del facilitador.
Los participantes colocan su opinión por medio de un punto adhesivo en cada uno de los campos
de cada aspecto y se obtuvo los siguientes resultados:
29
ASPECTO MUY CONTENTO CONTENTO INDIFERENTE TRISTE TOTAL
1. Calidad de presentación de los documentos 2 19 2 1 24
2. Claridad de Conceptos 2 18 5 0 25
3. Desarrollo de habilidades en la temática desarrollada 2 20 1 0 23
4. Servicios de apoyo logístico. 12 9 4 2 27
5. Interacción con los compañeros 10 14 0 0 24
6. Reflexión sobre mi comportamiento. 8 15 2 0 25
7. Trabajos de Grupos 9 18 0 0 27
8. Utilidad 6 17 1 0 24
9. Trabajo de los Facilitadores 9 15 2 0 26
10. Participación de sus compañeros 4 19 4 0 27
11. 11. Su propia participación. 3 20 1 0 24
TOTAL 67 184 22 3 276
PORCENTAJE 24% 67% 8% 1% 100%
El nivel muy contento y contento alcanzaron un nivel de 91% mientras que indiferente 8% y triste 1%.
A nivel general, se puede afirmar que los participantes se mostraron satisfechos por las actividades realizadas.
IV. CONCLUSIONES ……………………………………………………………………………………………………………
El taller permitió concluir las etapas de análisis y homologación de los resultados de los talleres
de la primera etapa, y se ha podido consensuar los principales aspectos planteados en el
programa:
7. Se ha obtenido las definiciones básicas homologadas y consensuadas sobre que es gestión,
que es una cuenca, como está compuesto el sistema TDPS, que es la GIRH y otras definiciones
fundamentales.
8. Se han homogenizado conceptos y establecer un plan estratégico desde la visión de ambos
países de lo que debería ser la GIRH para el sistema TDPS su visión y sus objetivos estratégicos.
9. Establecer los principios fundamentales para la GIRH del TDPS que servirán de base para
elaborar la estructura básica para los estatutos.
30
En este taller se tenía previsto trabajar la estructura de contenidos que debían tener los estatutos
para la GIRH del sistema TDPS, por la poca representatividad boliviana y por respeto al proceso se
suspendió el trabajo del tercer día, con el compromiso de que los que conforman el grupo
impulsor, que son el núcleo fundamental para este proceso, colaboren en la comunicación y
convocatoria
33
CONVOCADOS EN SISTEMA TDPS PERU Asistentes en el Taller
Binacional
Ministerio del Ambiente no
Autoridad Nacional del Agua si
Autoridad Local del Agua Huancané si
Autoridad Local del Agua Ramis si
Autoridad Local del Agua Juliaca si
Autoridad Local del Agua Puno - Ilave si
Proyecto Especial Lago Titicaca si
Presidencia del Gobierno Regional no
Dirección Regional de Recursos Naturales si
Dirección Regional de Desarrollo Socioeconómico si
Municipalidad Provincial de Puno no
Municipalidad Provincial de San Román no
Municipalidad Provincial de Moho si
Municipalidad Provincial de Melgar no
Municipalidad Provincial de Yunguyo no
Municipalidad Provincial del Juli si
Municipalidad Provincial de Huancané no
Municipalidad Provincial de San Antonio de Putina no
Municipalidad Provincial de Lampa no
IMARPE Puno no
INIA Puno si
Colegio de Ingeniero Puno no
Colegio de Abogados Puno no
EMSA Puno si
EPS SEDA Juliaca si
EMAPA Yunguyo no
EPS. Aguas del Altiplano no
MINAM Puno, Reserva Nacional del Titicaca si
Junta de Usuarios del Distrito de Riego Ramis no
Junta de Usuarios del Distrito de Riego Puno - Ilave si
Junta de Usuarios del Distrito de Riego Huancane si
Junta de Usuarios del Distrito de Riego Juliaca no
Municipalidad distrital de Crucero si
Municipalidad distrital de los Uros si
Municipalidad de Paucarcolla si
Cancillería de Perú si
34
CONVOCADOS EN EL SISTEMA TDPS BOLIVIA
Asistentes en el Taller Binacional
Cancillería de Bolivia no
Viceministerio de Recursos Hídricos y Riego no
Viceministerio de Medio Ambiente y Cambio Climático no
Dirección General de Cuencas y Recursos Hídricos no
SENAMHI Bolivia no
Unidad Operativa Boliviana UOB no
Dirección de RRNN y MMAA de La Paz si
Secretaria del Agua Oruro no
Secretaria de Medio Ambiente Oruro no
Servicio Departamental de Riego La Paz no
Servicio Departamental de Riego Oruro no
Colegio de Abogados de Bolivia no
Sociedad de Ingenieros de Bolivia no
Instituto de Hidrología e Hidraulica UMSA no
SERGEOTECMIN no
Asociación de Municipalidades de La Paz si
Asociación de Municipalidades de La Oruro si
CUADEMA si
CONAMAQ no
Federación de Pesqueros de La Paz si
ADERSISCAPS no
Asociación de regantes de Coipasa si
Asociación de Pesqueros de Oruro si
Asociación de Regantes de Oruro si
Asociación de Regantes del Choro si
36
MARCO CONCEPTUAL CONSENSUADO
CONCEPTO DE GIRH
Conjunto de acciones que el hombre realiza para hacer un uso racional y equitativo del agua y los recursos naturales asociado para la satisfacción de sus necesidades y el desarrollo sostenible.
DESARROLLO SOSTENIBLE
Es el proceso que genera crecimiento económico para mejorar la calidad de vida de la población, respetando los recursos naturales que lo sustentan, sin deteriorar el medio ambiente y el derecho de las generaciones futuras a utilizarlo para la satisfacción de sus necesidades.
CUENCA
Es un espacio geográfico delimitado por la divisoria de las aguas, las cuales convergen en colectores principales donde se interrelacionan el hombre y la naturaleza
ELEMENTOS DE LA CUENCA
1) FISICOS: Conformados por el agua, suelo, clima.
2) BIOLOGICOS: Constituidos por la flora, fauna y diversidad biológica.
3) HUMANOS: y sus actividades sociales, culturales y económicos.
SISTEMA TDPS
Es un conjunto de cuencas interrelacionadas, conformado por el Lago Titicaca, Rio Desaguadero, Lago Poopó y Salar de Coipasa.
PRINCIPIO Es un enunciado fundamental referido a un valor, que orienta al hombre para hacer un bien común.
LEY Son disposiciones basadas en principios para regular, ordenar criterios de justicia de cumplimiento obligatorio para la sociedad..
REGLAMENTO Conjunto de Procedimientos específicos que permiten el cumplimiento de las leyes y que determinan sanciones.
GOBERNABILIDAD
Es la capacidad de la sociedad en fijar objetivos comunes de forma participativa y consensuada donde se definan reglas y principios, para que cada actor asuma sus roles y responsabilidades y las cumpla.
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NIVEL DE ACTOR ROL
GESTION
BINACIONAL CANCILLERIA REPRESENTA AL ESTADO
ALT PROMOVER LA GIRH, NORMAR .
NACIONAL MINISTERIO DE M. AMBIENTE Y AGUA
NORMAR, PLANIFICAR BUSCAR FINANCIAMIENTO
VICEMINISTERIOS
SENARI NORMA Y PLANIFICA. PROYECTOS DE RIEGO
SERGEOTECMIN GENERAR INFORMACIÓN
SENAMHI
DEPARTAMENTAL PREFECTURAS CON SUS SECRETARIAS TECNICAS Y DIRECCIONES ESPECIALIZADAS.
PROMOVER EL MANEJO DEL AGUA
ORGANIZACIONES SOCIALES ADERISCAP , ODEOR, CUADEMA, FEDECOPEO.
DEFENSA DEL AGUA Y PROMOCIÓN DE SU USO RACIONAL.
LOCAL MUNICIPIOS PROMOVER EL BUEN USO LOCAL .
EPSAS BRINDAR SERVICIO DE AGUA.
CUADEMA REPRESENTAR A LOS USUARIOS.
CORIDUP LUCHAR PARA EVITAR CONTAMINACION
CENTRAL DE REGANTES REPRESENTAR A REGANTES
FEDECOPEO REPRESENTAR A LOS PESQUEROS.
JUEZ DEL AGUA AUTORIDAD DE AGUA
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NIVEL DE ACTOR ROL
GESTION
BINACIONAL MINISTERIO DE RR.EE AUTORIDAD
ALT
NACIONAL ANA AUTORIDAD
MINAG
MINAM SUPERVISION Y CONTROL
CONSEJO NACIONAL
REGIONAL A.A.A. ORGANO RECTOR
CONSEJO DE CUENCA SUPERVISION Y CONTROL
LOCAL ALA ORGANO RECTOR
MUNICIPIOS CONTROL
OPERADORES BRINDAR SERVICIOS
USUARIOS MANEJO Y USO DEL AGUA
41
DIA 1
FICHA DE TRABAJO # 1 INSCRIPCION DE PARTICIPANTES
TECNICA: Registro de Datos
Objetivo: Para registrar a los participantes, proporcionarles el material de capacitación que van a utilizar y un fotocheck con su nombre para identificarlos en el taller
Disposición del ambiente y de materiales: Para el registro: Colocar una mesa y sillas , conteniendo las carpetas para los participantes , fotochecks, lapiceros y plumones
Que materiales se necesita? Ficha de inscripción, Registro de Asistencia para cada día ,carpeta, lapicero, guía metodológica, fotocheck
Procedimiento: El equipo de apoyo logístico registrará a los participantes antes de entrar al ambiente de capacitación, solicitando a los participantes que registre sus datos en el orden de la ficha, estos datos se refrendan con la firma de los participantes. Se proporciona a los participantes su material correspondiente.
Observaciones: El personal de apoyo hará el registro de los participantes, al principio de cada día del evento.
FICHA DE TRABAJO # 2 INAUGURACION DEL EVENTO
TECNICA: Discurso
Objetivo: Dar la bienvenida, agradecer la presencia de los participantes, motivarlos a participar activamente en el taller y dar por inaugurado e iniciado el taller.
Disposición del ambiente y de materiales: Para las autoridades mesa y sillas, para los participantes sillas en semicírculo.
Responsable: Ing. Julián Barra Catacora, Presidente de la A.L.T: Dr. Luís Sánchez Aragonés, Director del Plan Director.
Tiempo: 20 minutos
Que materiales se necesita? Ayuda memoria de las instituciones representantes.
Procedimiento: El Coordinador del Proyecto, da la bienvenida agradeciendo la presencia de los participantes y posteriormente presenta al Director del Plan Director de A.L.T. el cual hace énfasis en que el éxito del taller depende de la participación interactuada de todos los asistentes. Luego inaugura el evento el Ing. Julián Barra Catacora, tomaran la palabra representantes de cada país y el representante de PNUMA en Perú.
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Observaciones: El personal de apoyo previamente a acondicionado el local teniendo en cuenta: Colocación de banderola, Instalación de equipos de computación, Instalación de equipos de filmación, cámaras fotográficas...
FICHA DE TRABAJO # 3 PRESENTACION DE LOS PARTICIPANTES
TECNICA: Tarjetas de presentación
Objetivo: Iniciar, romper el hielo, y asegurar que se reciba de los participantes la información básica.
Disposición del ambiente : Disposición de las sillas en U,
Responsable: Facilitador Ing. Walter Aguilar. Tiempo: 45 minutos
Que materiales se necesita? Tarjetas, Plumones, Maskin tape, paneles.
Procedimiento: 1. Los participantes escriben en cada una de las tarjetas, lo siguiente: en la primera su nombre, segunda, institución de
donde proviene, en la tercera tarjeta un valor que se debería practicar en el taller. 2. Cada participante presente en plenaria sus tres tarjetas y los pega en el panel. 3. El facilitador apoyará a los participantes en la construcción de las reglas de convivencia del taller
Observaciones: El personal de apoyo distribuye los materiales a los participantes y al finalizar la dinámica fotografíe y documenta.
FICHA DE TRABAJO # 4 PRESENTACION DE LOS RESULTADOS DEL MARCO CONCEPTUAL PARA LA GIRH
TECNICA: Exposición
Objetivo: Conocer el marco conceptual, establecido para la GIRH en el TDPS por PERU y BOLIVIA.
Disposición del ambiente : Disposición de las sillas en U,
Responsable: Representantes del grupo Impulsor, de Perú y Bolivia
Tiempo: 1 hora ( ½ hora por País)
Que materiales se necesita? Power Point.
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Procedimiento: 1. El representante de cada grupo expone el marco conceptual trabajado o elaborado en los talleres realizados en su país.
a. Primero Expondrá Perú posteriormente Bolivia. 2. Después de cada exposición se dará un espacio para que los participantes puedan realizar preguntas y/o aportes.
Observaciones: El personal de apoyo fotografié y documenta.
FICHA DE TRABAJO # 5 ANALISIS Y HOMOLOGACION DEL MARCO CONCEPTUAL
TECNICA: Lluvia de Ideas, trabajo de grupos.
Objetivo: Revisar , analizar y llegar a una definición grupal del marco conceptual de la GIRH, para el sistema TDPS.
Disposición del ambiente : Mesas de trabajo para cada grupo.
Responsable: Facilitador Ing. Walter Aguilar. Tiempo: 1hora con 15 minutos
Que materiales se necesita? Tarjetas; plumones, maskin tape, papelotes, paneles de trabajo.
Procedimiento: 1. Se divide a los participantes en 2 grupos binacionales de manera equilibrada. 2. Se les solicita ubicar las ideas fuerza comunes que encuentran en la presentación realizada por cada país. 3. Cada grupo elabora el marco conceptual común de cada aspecto relacionado con la GIRH en el TDPS.
Observaciones: El personal de apoyo fotografié y documenta.
FICHA DE TRABAJO # 6 PLENARIA DEL ANALISIS Y HOMOLOGACION DEL MARCO CONCEPTUAL
TECNICA: Exposición de los grupos en plenaria.
Objetivo: Consensuar el marco conceptual de la GIRH, para obtener un solo concepto a nivel del sistema TDPS.
Disposición del ambiente : Disposición de las sillas en U,
Responsable: Facilitador Ing. Walter Aguilar. Tiempo: 1hora con 15 minutos
Que materiales se necesita? Tarjetas; plumones, maskin tape, papelotes, paneles de trabajo.
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Procedimiento: 1. Cada grupo expone en plenaria el resultado de su trabajo. 2. El facilitador rescata las ideas comunes de los grupos y conjuntamente con los participantes plantea una primera
redacción consensuada del marco conceptual de la GIRH para el sistema TDPS. 3. Se define el marco conceptual definitivo de la GIRH para el sistema TDPS.
Observaciones: El personal de apoyo asistirá al facilitador con los requerimientos de material cuando este lo solicite, y luego de finalizada la plenaria toma fotografías y documenta.
FICHA DE TRABAJO # 7 SITUACION ACTUAL DE LA CUENCA DEL SISTEMA TDPS
TECNICA: Mapa Parlante, trabajo de grupos
Objetivo: Representar gráficamente, las características de las situación actual del sistema TDPS.
Disposición del ambiente : Mesas de trabajo para cada grupo.
Responsable: Facilitador Ing. Walter Aguilar. Tiempo: 1hora
Que materiales se necesita? Tarjetas; plumones, maskin tape, tijeras papelotes, paneles de trabajo.
Procedimiento: 1. Antes de ir al trabajo de grupos, el facilitador da las orientaciones a los participantes sobre cómo se elabora un mapa
parlante. 2. Se trabaja con los grupos ya establecidos. 3. Cada grupo elabora su mapa parlante sobre la situación actual del sistema TDPS con la mayor creatividad posible.
Observaciones: El personal de apoyo asistirá al facilitador con los requerimientos de material cuando este lo solicite, y luego de finalizada la plenaria toma fotografías y documenta.
FICHA DE TRABAJO # 8 PLENARIA SITUACION ACTUAL DE LA CUENCA DEL SISTEMA TDPS
TECNICA: Exposición de los grupos en plenaria.
Objetivo: Consensuar el marco conceptual de la GIRH, para obtener un solo concepto a nivel del sistema TDPS.
Disposición del ambiente : Disposición de las sillas en U.
Responsable: Facilitador Ing. Walter Aguilar. Tiempo: 1hora con 15 minutos
Que materiales se necesita? Paneles con el resultado de los trabajos de grupo.
45
Procedimiento: 1. Cada grupo expone en plenaria el resultado de su trabajo. 2. El facilitador resalta los elementos comunes de los trabajos de grupo y también los aspectos que se deben tener en
cuenta cuando se realice el diagnostico del sistema TDPS.
Observaciones: El personal de apoyo asistirá al facilitador con los requerimientos de material cuando este lo solicite, y luego de finalizada la plenaria toma fotografías y documenta.
FICHA DE TRABAJO # 9 EVALUACION DIARIA
TECNICA: Evaluación cualitativa y anímica.
Objetivo: Conocer el estado anímico de los participantes durante el desarrollo del taller y determinar acciones que ayuden a mejorar la ejecución del evento y lograr los objetivos y resultados previstos.
Disposición del ambiente y de materiales: Animómetro pegado en la pared, ubicado en un lugar accesible a los participantes.
Responsable: Facilitador Tiempo: 30 minutos
Que materiales se necesita? Animómetro, puntos adhesivos.
Procedimiento:
El facilitador hará una presentación del Animómetro, explicando brevemente el alcance en cada aspecto, como se evalúa y que significa cada aspecto descrito.
Los participantes evalúan uno por uno y en forma ordenada cada uno de los aspectos , es decir, colocaran los puntos en cada uno de los aspectos.
El equipo de Apoyo logístico, dará suficiente libertad y privacidad para que los participantes evalúen con libertad y tranquilidad.
Al finalizar el día , el animometro será entregado al comité de evaluación elegido entre los participantes, para su presentación y análisis a primera hora del día siguiente, con la matriz de resultados en forma resumida.
Esta evaluación deberá ser aplicada durante todos los días que dure el taller.
Observaciones: El animómetro se detalla a continuación
46
DIA 2
FICHA DE TRABAJO # 1O HILO CONDUCTOR: RESUMEN Y EVALUACION DEL DIA ANTERIOR
TECNICA: Presentación /dinámica
Objetivo: Dar cuenta de los procesos que se desarrollan en el taller diariamente y ayudar al grupo a hacer un balance de lo aprendido el día anterior.
Disposición del ambiente y de materiales: Estos aspectos los coordina el comité responsable elegido entre los participantes.
Responsable: Comité de cada día. Tiempo: 30 minutos
Que materiales se necesita? Aquellos que sean seleccionados por el Comité responsable y coordinados con el equipo de apoyo si fuese necesario.
Procedimiento:
Al culminar la jornada de trabajo los comités correspondientes se reunirán para preparar su presentación.
El facilitador acompaña al primer comité en esta tarea con el fin de aprovechar al máximo el potencial de esta herramienta.
Observaciones: Recordar al comité responsable, la importancia del trabajo y recomendar que el resumen sea conciso .
FICHA DE TRABAJO # 11 PRESENTACION DE LOS RESULTADOS DE VISION Y OBJETIVOS ESTRATEGICOS
TECNICA: Exposición
Objetivo: Conocer el resultado de la Visión y Objetivos estratégicos para la GIRH en el TDPS elaborados por PERU y BOLIVIA.
Disposición del ambiente : Disposición de las sillas en U,
Responsable: Representantes del grupo Impulsor, de Perú y Bolivia
Tiempo: 1 hora ( ½ hora por País)
Que materiales se necesita? Power Point.
Procedimiento: 3. El representante de cada grupo expone los resultados de visión y objetivos estratégicos, elaborado en los talleres
realizados en su país. a. Primero Expondrá Perú posteriormente Bolivia.
4. Después de cada exposición se dará un espacio para que los participantes puedan realizar preguntas y/o aportes.
Observaciones: El personal de apoyo fotografié y documenta.
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FICHA DE TRABAJO # 12 ANALISIS Y HOMOLOGACION DE LA VISION Y OBJETIVOS ESTRATEGICOS PARA
LA GIRH DEL SISTEMA TDPS
TECNICA: Lluvia de Ideas, trabajo de grupos.
Objetivo: Revisar , analizar y llegar a una definición grupal y consensuada de la Visión y los Objetivos Estratégicos para la GIRH, en el sistema TDPS.
Disposición del ambiente : Mesas de trabajo para cada grupo.
Responsable: Facilitador Ing. Walter Aguilar. Tiempo: 1hora con 15 minutos
Que materiales se necesita? Tarjetas; plumones, maskin tape, papelotes, paneles de trabajo.
Procedimiento: 4. Se divide a los participantes en grupos de 6 a 7 personas estos grupos deberán ser binacionales, 5. Se divide la información en dos partes y se le asigna a cada grupo una tarea. 6. Se les solicita ubicar las ideas fuerza comunes que encuentran en la presentación realizada por cada país. 7. Cada grupo elabora la tarea asignada, relacionada con la visión y objetivos estratégicos para la GIRH en el TDPS.
Observaciones: El personal de apoyo fotografié y documenta.
FICHA DE TRABAJO # 13 PLENARIA Y PRESENTACION DE RESULTADOS DE VISION Y OBJETIVOS
ESTRATEGICOS PARA LA GIRH DEL TDPS
TECNICA: Exposición de los grupos en plenaria.
Objetivo: Consensuar la visión y objetivos estratégicos para la GIRH del sistema TDPS, para obtener una sola visión y objetivos
Disposición del ambiente : Disposición de las sillas en U,
Responsable: Facilitador Ing. Walter Aguilar. Tiempo: 1hora con 15 minutos
Que materiales se necesita? Tarjetas; plumones, maskin tape, papelotes, paneles de trabajo.
Procedimiento: 4. Cada grupo expone en plenaria el resultado de su trabajo. 5. El facilitador rescata las ideas comunes de los grupos y conjuntamente con los participantes plantea una primera
redacción consensuada del marco conceptual de la GIRH para el sistema TDPS.
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6. Se definen los objetivos estratégicos y visión final para la GIRH en el sistema TDPS..
Observaciones: El personal de apoyo asistirá al facilitador con los requerimientos de material cuando este lo solicite, y luego de finalizada la plenaria toma fotografías y documenta.
FICHA DE TRABAJO # 14 PRESENTACION DE LOS RESULTADOS ACTORES Y ROLES EN LA GIRH DEL
SISTEMA TDPS
TECNICA: Exposición
Objetivo: Conocer la definición de actores y roles, para la GIRH en el TDPS por PERU y BOLIVIA.
Disposición del ambiente : Disposición de las sillas en U.
Responsable: Representantes del grupo Impulsor, de Perú y Bolivia
Tiempo: 1 hora ( ½ hora por País)
Que materiales se necesita? Power Point.
Procedimiento: 1. El representante de cada grupo expone el marco conceptual trabajado o elaborado en los talleres realizados en su país.
a. Primero Expondrá Bolivia posteriormente Perú. 2. Después de cada exposición se dará un espacio para que los participantes puedan realizar preguntas y/o aportes.
Observaciones: El personal de apoyo fotografié y documenta.
FICHA DE TRABAJO # 15 DINAMICA DE RELAJACIÓN Y DISTENDIMIENTO
TECNICA: La Doble Rueda
Objetivo: Animar, relajar y distender al grupo de participantes
Disposición del ambiente : Un lugar amplio.
Responsable: Facilitador Tiempo: ½ hora.
Que materiales se necesita? Ninguno
Procedimiento: 1. Se divide a los participantes en dos grupos homogéneos . 2. Se coloca a un grupo formando un círculo tomados de los brazos, mirando hacia afuera del circulo. 3. Se coloca al otro grupo a su alrededor, formando un círculo tomados de las manos mirando hacia adentro. 4. Se les pide que cada miembro de la rueda exterior se coloque delante de uno de la rueda interior que será su pareja y
que se fijen bien en quien es pareja de cada quien. 5. Una vez identificadas las parejas, se les pide que se vuelvan de espaldas y que den nuevamente tomados de las manos
unos y de los brazos otros.
49
6. Se indica que se va hacer sonar una música o el ruido de algún instrumento y que mientras suene deberán buscar su pareja, tomarse de las manos ( y sentarse en el suelo .. opcional si las circunstancias lo permiten) la ultima pareja en sentarse o encontrarse, sale del círculo.
7. La dinámica continua sucesivamente hasta que quede una sola pareja o hasta que se logre el objetivo.
Observaciones: El personal de apoyo fotografié y documenta.
FICHA DE TRABAJO # 16 PRESENTACION DE LOS RESULTADOS PRINCIPIOS PARA LA GIRH DEL TDPS
TECNICA: Exposición
Objetivo: Conocer los principios planteados, para la GIRH en el TDPS por PERU y BOLIVIA.
Disposición del ambiente : Disposición de las sillas en U.
Responsable: Representantes del grupo Impulsor, de Perú y Bolivia
Tiempo: 1 hora
Que materiales se necesita? Power Point.
Procedimiento: 8. El representante de cada grupo expone los principios elaborados y planteados en los talleres realizados en su país.
a. Primero Expondrá Perú posteriormente Bolivia. 9. Después de cada exposición se dará un espacio para que los participantes puedan realizar preguntas y/o aportes.
Observaciones: El personal de apoyo fotografié y documenta.
FICHA DE TRABAJO # 17 ANALISIS DE LOS PRINCIPIOS PARA LA GIRH EN EL SISTEMA TDPS
TECNICA: Lluvia de Ideas, trabajo de grupos.
Objetivo: Revisar , analizar y lograr consensuar los principios para la GIRH, para el sistema TDPS.
Disposición del ambiente : Mesas de trabajo para cada grupo.
Responsable: Facilitador Ing. Walter Aguilar. Tiempo: 1hora
Que materiales se necesita? Tarjetas; plumones, maskin tape, papelotes, paneles de trabajo.
Procedimiento: 8. Se divide a los participantes en grupos de 6 a 7 personas estos grupos deberán ser binacionales o se trabaja con los
grupos establecidos de acuerdo a la decisión del Facilitador, 9. Se les solicita ubicar las ideas fuerza comunes que encuentran en la presentación realizada por cada país. 10. Cada grupo elabora su conclusión del análisis de cada aspecto relacionado.
50
Observaciones: El personal de apoyo fotografié y documenta.
FICHA DE TRABAJO # 18 PLENARIA DEL ANALISIS DE LOS PRINCIPIOS PARA LA GIRH EN EL SISTEMA
TDPS
TECNICA: Exposición de los grupos en plenaria.
Objetivo: Definir los principios binacionales para la GIRH a nivel del sistema TDPS.
Disposición del ambiente : Disposición de las sillas en U,
Responsable: Facilitador Ing. Walter Aguilar. Tiempo: 45 minutos
Que materiales se necesita? Tarjetas; plumones, maskin tape, papelotes, paneles de trabajo.
Procedimiento: 7. Cada grupo expone en plenaria el resultado de su trabajo. 8. El facilitador rescata las ideas comunes de los grupos y conjuntamente con los participantes plantea una propuesta. 9. Se define los principios para la GIRH en el sistema TDPS.
Observaciones: El personal de apoyo asistirá al facilitador con los requerimientos de material cuando este lo solicite, y luego de finalizada la plenaria toma fotografías y documenta.
FICHA DE TRABAJO # 19 DINAMICA DE ANIMACION Y CONCENTRACION
TECNICA: Dinámica “EL BUM”.
Objetivo: Animación y concentración de los participantes.
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Disposición del ambiente : Disposición de las sillas en círculo.
Responsable: Facilitador Ing. Walter Aguilar. Tiempo: 25 minutos
Que materiales se necesita? Ninguno.
Procedimiento: 1. Todos los participantes se sientan en círculo, se dice que vamos enumerarnos en voz alta y que todos a los que les
toque un múltiplo de 3 ( 3,6,9,12, etc.) o un número que termina en 3 (3,13,23,33) debe decir BUM en lugar del numero , el que le sigue debe continuar la numeración.
2. Pierde el que no dice BUM o el que se equivoca con el numero siguiente. Los que pierden van saliendo del juego y se vuelve a iniciar la numeración desde el uno.
Observaciones: El personal de apoyo , y luego de finalizada la plenaria toma fotografías y documenta.
FICHA DE TRABAJO # 20 PRESENTACION DEL ESTUDIO COMPARATIVO DE LA LEGISLACION DE AGUAS
EN PERU Y BOLIVIA
TECNICA: Exposición y Preguntas/aportes de los participantes.
Objetivo: Dar a conocer el estado de situación de la legislación de aguas en Perú y Bolivia. Como marco a tener en cuenta para la elaboración de los estatutos de la GIRH en el sistema TDPS.
Disposición del ambiente : Disposición de las sillas en U,
Responsable: Dr. Juan Zurita y apoyo del Facilitador en el momento de las preguntas de los participantes.
Tiempo: 1 hora repartida en 4 momentos. ( cada momento de 15 min de exposición y 10 minutos de preguntas y aportes de los participantes)
Que materiales se necesita? Power Point, tarjetas, papelotes, plumones.
Procedimiento: 1. El expositor presenta los resultados del estudio de legislación de Agua y Medio Ambiente de Perú y Bolivia divididos en
4 aspectos: a. Derecho fundamental de Agua y del medio ambiente. b. Política ambiental del agua y del medio ambiente. c. Autoridades de ambos países. d. Recursos Naturales.
2. Luego de la presentación de cada aspecto, el facilitador solicitará a los participantes realizar preguntas y/o aportes relacionados con el aspecto abordado, las mismas que serán absueltas por el expositor.
3. Se concluye cada momento con una síntesis del expositor.
Observaciones: El personal de apoyo asistirá al facilitador con los requerimientos de material cuando este lo solicite, y luego de finalizada la plenaria toma fotografías y documenta.
FICHA DE TRABAJO # 21 EVALUACION DIARIA
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TECNICA: Evaluación cualitativa y anímica.
Objetivo: Conocer el estado anímico de los participantes durante el desarrollo del taller y determinar acciones que ayuden a mejorar la ejecución del evento y lograr los objetivos y resultados previstos.
Disposición del ambiente y de materiales: Animómetro pegado en la pared, ubicado en un lugar accesible a los participantes.
Responsable: Facilitador Tiempo: 30 minutos
Que materiales se necesita? Animómetro, puntos adhesivos.
Procedimiento:
El facilitador hará una presentación del Animómetro, explicando brevemente el alcance en cada aspecto, como se evalúa y que significa cada aspecto descrito.
Los participantes evalúan uno por uno y en forma ordenada cada uno de los aspectos , es decir, colocaran los puntos en cada uno de los aspectos.
El equipo de Apoyo logístico, dará suficiente libertad y privacidad para que los participantes evalúen con libertad y tranquilidad.
Al finalizar el día , el animometro será entregado al comité de evaluación elegido entre los participantes, para su presentación y análisis a primera hora del día siguiente, con la matriz de resultados en forma resumida.
Esta evaluación deberá ser aplicada durante todos los días que dure el taller.
Observaciones: Los encargados de apoyo logístico supervisan que todos los participantes llenen adecuadamente los puntos.