Código PGF-GA-00-
R00
EVALUACIÓN ACUMULATIVA: II Periodo
Pág. 1 de 1
Nombre: __________________________________ Grado: 3º_____ Fecha: ___/___/_____
SEGUNDO PERIODO: ESPAÑOL
Responde rellenando la letra que corresponde en la hoja de respuesta. Lee con atención el siguiente mito y responde las preguntas de la 1 hasta la 2 seleccionando la respuesta Marca con una x, la respuesta correcta.
1. En el mito anterior, comparan al viento con:
A. Un perro
B. Un caballo
C. Un hombre
D. Una tortuga
2. Donde se desarrolla esta historia
A. En la ciudad
B. En la casa
C. En el mar
D. En un país muy lejano
Lee la siguiente leyenda y a partir de ella responde las preguntas 4 y 5
3. Luego de leer la “ Leyenda da la yerba mate” en el primer párrafo las palabras resaltadas
(Descendieron y hermosas) las podemos remplazar por los siguientes sinónimos:
a. Subieron – terribles b. Cayeron – malucas c. Bajaron – lindas d. Arribaron _ feas
4. En el tercer párrafo las palabras resaltadas
(huir y aterrorizadas) las podemos remplazar ´por los siguientes antónimos:
a. Seguir - miedosas b. Escapar – miedosas c. Permanecer – calmadas d. Volver -
5. Las leyendas son narraciones :
A. Fantásticas C. Antiguas B. Reales D. Morales
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EVALUACION ACUMULATIVA II PERIODO 2021 Pág. 1 de 1
Nombre: _______________________________________________ Grado: TERCERO_____
_____ Fecha: ___/__/__
ASIGNATURA EDUCACIÓN FÍSICA RECREACIÓN Y DEPORTE
Identifica y marca con una x,
observando muy bien las siguientes
imágenes:
1) LA CANTIDAD DE LAS MANOS DERECHAS QUE AQUÍ APARECEN SERIAN:
a) 2 manos derechas
b) 7 manos derechas
c) 6 manos derechas
2) LA CANTIDAD DE LAS MANOS IZQUIERDAS QUE AQUÍ APARECEN SERIAN:
a) 5 manos Izquierdas
b) 9 manos Izquierdas
c) 8 manos Izquierdas
OBSERVA MUY BIEN ESTAS IMÁGENES Y
RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
a) .
3) ¿CUANTAS IMÁGENES ESTAN APOYANDO
UN SOLO UN PIE EN EL PISO?
a) 3 personas están apoyando un solo pie en el
piso
b) 5 personas están apoyando un solo pie en el
piso
c) 8 personas están apoyando un solo pie en el
piso
4) ¿CUANTAS IMÁGENES TIENEN LAS
DOS MANOS Y LOS DOS PIES TOCANDO EL PISO?
a) 1 persona
b) 2 personas
c) 3 personas
5) DIBUJA EN LOS CUADROS EN BLANCO DE
ABAJO LOS SIGUIENTES JUEGOS
TRADICIONALES:
EL YOYO
EL AVION
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EVALUACIÓN ACUMULATIVA: II Periodo Pág. 1 de 1
Nombre: _____________________________Grado: 3° Fecha___/___/_______
Asignatura: INFORMÁTICA Lee cada enunciado y selecciona la respuesta correcta.
1) Relaciona con una línea los dibujos
con alguna de las palabras
2) Observa la siguiente imagen y
escoge entre las opciones cual es
la figura correcta.
a) Circulo
b) Rectángulo
c) Estrella
d) Cuadrado
3) Observa la siguiente imagen y
escoge entre las opciones cual es
la figura correcta.
a) Estrella
b) Circulo
c) Cuadrado
d) Rectángulo
4) Dibuja un gusano utilizando los
círculos y las líneas.
5) Colorea de manera libre el
siguiente dibujo.
Relleno
de color
Lápiz
Borrador
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EVALUACION ACUMULATIVA Pág. 1 de 1
Nombre: __________________________________Grado: 3º _____ Fecha: ___/___/_____
Segundo Periodo Dibujo Artístico
Lee cada enunciado y selecciona la respuesta
correcta.
1. ¿Cuál de los siguientes colores mencionados a continuación es de la familia de los terciarios o intermedios?
a) Verde b) Azul c) Rojo naranja d) amarillo
2. Los colores terciarios surgen de la mezcla entre:
a) 2 colores primarios b) 1 primario y 1 secundario c) 2 colores secundarios
3. Teniendo en cuenta la siguiente imagen, cual es el nombre correspondiente a la figura geométrica dada.
a) Pentágono b) Triangulo c) Rectángulo d) Hexágono
4. En la siguiente imagen colócale el
nombre correspondiente a cada una de
las líneas representadas.
5. Identifica los colores primarios marcando con una x.
a) Amarillo, azul y verde b) Azul, rojo y amarillo c) Azul, verde y rojo
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EVALUACIÓN ACUMULATIVA: II Periodo Pág. 1 de 1
Nombre: _____________________________Grado: 3° Fecha___/___/_______
Asignatura: MÚSICA Lee cada enunciado y selecciona la respuesta correcta.
1. Observa detenidamente las siguientes
imágenes y selecciona aquella que
represente la ubicación de la nota FA en
el pentágrama.
a.
b.
c.
d.
2. A continuación, selecciona la respuesta
correcta. El compás es el conjunto en
torno a un acento, los compases pueden
ser:
a. Binarios, ternarios y cuaternarios
b. Altos, bajos y medios
c. Fuertes, débiles y pianos
d. Largos, cortos y medianos
3. en un compás binario el acento está en el
pulso:
a. primer pulso
b. segundo pulso
c. cuarto pulso y acento en el segundo
d. tercer pulso
4. de las siguientes imágenes, selecciona
aquella cuya fracción representa un
compás ternario.
a.
b.
c.
d.
5. las líneas divisorias: son líneas que
atraviesan el pentagrama de forma
vertical, formando de esta manera:
a. los compases
b. las claves
c. las figuras musicales
d. los silencios
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EVALUACIÓN ACUMULATIVA: II Periodo Pág. 1 de 1
Nombre: _____________________________Grado: _3° ___ Fecha___/___/_______
ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES
Preguntas de selección múltiple con única
respuesta.
1. Los recursos naturales renovables son
aquellos que:
a) se pueden regenerar continuamente.
b) se encuentran solamente en los ríos y
lagos.
c) son limitados.
d) satisfacen nuestras necesidades básicas.
2. Los recursos naturales se pueden
extinguir cuando:
a) son usados para elaborar otros
productos.
b) Están a muy bajo precio.
c) se altera o interrumpe su ciclo de
renovación.
d) son utilizados en actividades
productivas.
3. El petróleo es un recurso natural.
a) renovable.
b) inagotable
c) no renovable
d) chileno
4) las ondas transportan:
a) calor
b) energía.
c) aire
d) vibraciones.
5) El sonido se refleja. Esto lo vemos en:
a) el megáfono.
b) el eco.
c) en una pared con cajas de huevo.
d) al hablar a través de la muralla.
Nombre: _____________________________Grado: _3° ___ Fecha___/___/_______
ASIGNATURA: ETICA Y VALORES
Preguntas de selección múltiple con única respuesta.
1. Teniendo en cuenta las normas y
acuerdos que debemos tener para una sana
convivencia, tenemos que:
a.) No ayudar a arreglar la casa viendo que
esta desorganizada.
b.) Contestar groseramente a las sugerencias
que nos dan nuestros padres.
c.) Escuchar y acatar las órdenes y
sugerencias que nos dan para llegar a un
acuerdo.
d.) No escuchar nada.
2. El liderazgo se ve reflejado en estas
palabras:
a) ideas creativas, aporte, iniciativa,
autonomía.
b) tristeza, miedo.
c) confianza, dedicación.
d) desconfianza, poca comunicación.
3.) Estas palabras están relacionadas con el
valor de la ternura.
a.) cercanía, afecto y compasión.
b.) odio.
c.) rencor.
d.) lealtad.
4.) La idea de igualdad, que debe ser
respetada por todos, es posible gracias a
que
A). Ante Dios y la ley todos somos iguales.
B). Los hombres tienen las mismas
oportunidades siempre.
C). El derecho salvaguarda la idea de la
dignidad humana.
D). El derecho cedió el lugar a la fe y a los
hombres.
5.) La responsabilidad implica dos sentidos:
Uno que me permite cumplir con mis
deberes y otro que:
A). Es interesante cuando actuó.
B). Hace que pueda responder por las
acciones que realizo asumiendo las
consecuencias.
C). Implica más libertad que otra cosa.
D). Lo que escoja, lo hago por alcanzar un
bien que llega después
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PGF-GA-00-R00
EVALUACIÓN ACUMULATIVA: II Periodo Pág. 1 de 1
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EVALUACIÓN ACUMULATIVA: II Periodo Pág. 1 de 1
Nombre: _________________________Grado: 3° Fecha 2-6/08/21 Asignatura: Inglés
THE TIME
What time is it?
Choose the correct answer.
1.
a. It´s ten o´clock b. It´s ten ten c. It´s ten
2.
a. It´s two o´clock b. It´s ten ten c. It´s three o´clock
3.
a. It´s two o´clock b. It´s ten ten c. It´s four o´clock
DAILY ROUTINE
Choose the correct daily rutine
a. I eat breakfast at eight o´clock b. I go to school at eight thirty c. I watch T.V
5.
a. I eat breackfast at ten o´clock b. I go to bed at eight thirty c. I listen to music T.V
SCHOOL THINGS
What is it?
6.
a. It is an eraser b. It is a sharpener c. It is a book
7.
a. It is a pen b. It is a chair c. It is a stapler
PERSONAL PRONOUNS
8. Look and select the correct pronoun
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EVALUACIÓN ACUMULATIVA: II Periodo
Pág. 1 de 1
Nombre: __________________________________ Grado: 3º_____ Fecha:
Segundo Periodo Ciencias Sociales Lee y responde rellenado el ovalo en la hoja de respuestas
LOS KOGUI Y LA MADRE TIERRA
Los koguis conforman una comunidad indígena Colombiana
que habitaba en la Sierra nevada de Santa Marta. Sus saberes y
tradiciones los heredaron de los Tironas, que son sus
antepasados. Esos saberes y tradiciones son justamente las
expresiones que orientan la convivencia y enseñan el respeto
por la naturaleza
La Tierra está en continuo movimiento. Se desplaza, con el
resto de planetas y cuerpos del Sistema Solar, girando
alrededor del centro de nuestra galaxia, la Vía Láctea. Sin
embargo, este movimiento afecta poco nuestra vida cotidiana.
1- Teniendo en cuenta la información anterior es preciso
afirmar que los koguis hacen parte del grupo étnico
de Colombia perteneciente a los:
a- Afrocolombianos
b- Indígenas
c- Mestizos
d- Gitanos
2- De acuerdo con el texto se puede concluir que los
Koguis heredaron saberes y tradiciones de los grupos
a. Españoles
b. Africanos
c. Tironas
d. Rom
3- Las normas son muy importantes para la vida en
sociedad porque:
a. Nos ayudan a conocer lugares
b. Nos permiten vivir en armonía, basados en
el respeto c. Nos dan la oportunidad de criticar todo
d. Nos alejan de los amigos
4- La señales de tránsito son muy importantes, porque:
a. Nos permiten viajar
b. Ocasionan caos en las vías
c. Permiten que la convivencia en las vías
públicas sea óptima
d. Nos permiten hacer amigos
5- Los Grupos Étnicos de Colombia, son caracterizados
por
a- Por sus atuendos llamativos
b- muchas diferencias culturales y tradicionales entre si, que
hacen de Colombia un país Maravilloso e interesante
c-Por sus bailes
d-por su manera de ser
6- . Podemos definir el Relieve como:
a. Los Ríos de un territorio determinado
b- La relación existente entre la flora y la fauna de un país
c- El conjunto de accidentes geográficos que se presentan en
la superficie o la corteza terrestre
d- La profundidad de los mares
7- La corteza terrestre tiene elevaciones como las
montañas, las cordilleras, zonas planas como las
llanuras y los valles. Todos estos accidentes
geográficos podemos llamarlos:
a. Formas del relieve
b. Culturas colombianas
c. Los continentes
d. Partes de la tierra
8- Nuestro planeta está conformado por varias capas
que intervienen en la formación del relieve. Estas
capas son
a. Cielo y tierra
b. Atmosfera, hidrosfera, corteza, manto y núcleo
c. Océano Atlántico y Océano Pacifico
d. Rotación y traslación
9- . En la formación del relieve intervienen dos factores
que son:
a. La tierra y el agua
b. La luz y la noche
c. Las fuerzas internas y las fuerzas externas
d. El sol y la luna
10- Completa cada definición utilizando las palabras
claves
Rio Montañas Nevado Cordillera
a. Las________________ Son una elevación
natural del Terreno
b. La ________________ es un grupo de montañas
enlazadas entre sí, que siguen una misma
dirección.
c. El _________________Es una montaña con
nieve en su parte superior, debido a las bajas
temperaturas.
d. El _________________ es una corriente de
agua, que surge en la cima de las montañas y que
va ensanchándose durante su recorrido hacia el
mar o hacia otras acumulaciones de agua.
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EVALUACIÓN ACUMULATIVA: II Periodo Pág. 1 de 1
Nombre: _____________________________Grado: _3° ___ Fecha___/___/_______
Asignatura: Educación Religiosa Escolar
Preguntas de selección múltiple con única
respuesta
Queridos niños, luego de desarrollar las
actividades propuestas para este segundo
periodo, es hora de evaluar lo aprendido.
Hemos trabajado el tema “Jesús celebra la
vida” y hemos hablado de la fiesta de la
pascua
1. ¿Qué significa la palabra “Pascua”?
a) Paso. c) Camino.
b) Nacimiento. d) Muerte.
2. ¿Qué palabras nos representan en
la pascua?
a) Piñata y juguetes
b) Tristeza y miedo.
c) Libertad, luz, alegría y vida.
d) Pasto, cuadro y árbol.
3. ¿Cómo se siente una persona que
hace una fiesta?
a. b.
c. d.
4. ¿Cuál de los siguientes eventos
no es una celebración de la
vida?
a. Matrimonio. c. Divorcio.
b. Bautismo d. Graduación.
5. Dibuja un símbolo que para ti
represente la fiesta de la pascua.
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EVALUACION ACUMULATIVA Pág. 1 de 1
Nombre: __________________________________Grado: 3º_____ Fecha: ___/___/_____
Segundo Periodo Matemática
1. La multiplicación tiene cuatro propiedades que harán más fácil la resolución de problemas. Estas son: A. asociativa, modulativa, distributiva y conmutativa B. Sólido, líquido y gaseoso C. Suma, resta y multiplicación D. ninguna de las anteriores
1. Aplica la propiedad conmutativa y comprueba
que obtienes el mismo resultado.
2. Aplica la propiedad asociativa y comprueba el mismo resultado.
3. En un salón hay 8 estudiantes, si cada uno traen 205 confites ¿Cuántos confites tendrían en total?
4. En un salón hay 2 estudiantes, si cada uno traen 227confites ¿Cuántos confites tendrían en total?
A. En total tendrían 1. 305 B. En total tendrían 1.640 C. En total tendrían 457 D. En total tendrían 5. 301
5. Juan es el lector más rápido de la clase, es
capaz de leer 233 palabras por minuto, ¿cuantas palabras leerá en 3 minutos?
A. En 3 minutos leerá 223 B. En 3 minutos leerá 699 C. En 3 minutos leerá 32. 104 D. En 3 minutos leerá 76.572
6. La biblioteca del colegio tiene 123 libros de
español y 986 libros de matemáticas. Cuántos libros en total hay?
A. 1.109 B. 2.500 C. 89.453 D. 458.974
7. Un camión lleva 983 bolsas de leche y en el camino vendió 592 ¿cuántas bolsas de leche le quedaron en el camión?
A. 302 B. 391 C. 515 D. 931
8. Resuelve las siguientes multiplicaciones
235 67.489 56.843 * 2 34.322 23.527
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