SECCION: 3M GRUPO: #7
INVESTIGADORES:
Carpio Cristian
Moreno Hiram
Perez Dhermes
Rojas Ivanlee
FECHA:14/10/14
HORA: 7:00 AM
LUGAR: Aula #1, EIB “El Perú”
ASISTENTES
Daniel Barrios
Liliana Sarmiento
Haidees Garcia
Vanessa Ochoa
Yeisy Martinez
Mayerlin Torres
Orlymar Perez
INSTITUCION:
Escuela Bàsica “El Perù”
UBICACIÓN:
Urbanización El Perú, Sector #2
RELACIONADOS CON EL
SOFTWARE
No se detectaron necesidades en
el área del software de las
maquinas, esperemos que no
sean formateadas o les sea
cambiado el software en el
transcurso del tiempo.
CON EL HARDWARE
Cargadores Dañados, se
necesitan nuevos cargadores y
algunos nuevos equipos, ya que
algunas canaimitas no funcionan
y/o algunas tienen dañado su
cargador. El resto mantiene su
software y partes originales.
RELACIONADOS CON LA
INFORMATICA
Mejorar seguridad del arranque
de las canaimitas, se necesita
urgente para que no puedan ser
formateadas, ya que con el
bloqueo del BIOS se hace difícil
que pueda ser formateada o
cambiada de software.
CON LA TELEMATICA
Se Necesita cableado, routers o
módems de internet para hacer la
conexión estable.
Irresponsabilidad en el mantenimiento de sus
computadores debido a que la mayoría de losalumnos tienen su Canaimita en mal estado.
PROBLEMAS
(ASPECTOS NEGATIVOS)
POTENCIALIDADES
( ASPECTOS POSITIVOS)
Escases de Canaima
La institución posee algunas Canaimas que
funcionan y estan disponibles para los niños
Poco conocimiento del Software Algunos representantes han trabajado
previamente con el Software
Niños con dificultad visual
No existen niños de condiciones especiales a
los que se les tenga que impartir la
información de manera diferente
Materiales Deteriorados Un dia a la semana, el personal directivo rota
los materiales necesarios entre los grados
para dar funcionamiento a los computadores
La falta de material perteneciente al Proyecto
Educativo Canaima en la Institución
Educativa.
1.- Comunicarle a los directivos de la institución las formas y lugares (instituciones o ministerios) para solicitar nuevos equipos y/o la reparación de los ya existentes.
2.- Cuidar las computadoras que se poseen y darle su debido mantenimiento.
FORTALEZAS
Disponen de
algunos equipos
computacionales
OPORTUNIDADES
Adquirir
conocimiento
DEBILIDADES
Son muy pocos
equipos
AMENAZAS
Riesgo a dañarse
Algunos padres
han manejado
Canaimas
Pueden enseñar a los
niños a usarlas
El conocimiento
es limitado
Poca cultura general en
Informatica
Los alumnos no
poseen
dificultades de
aprendizaje
Mayor capacidad de
atencion
Niños con
dificultades
visuales
Cansancio en la vista si
se les fuerza mucho
Alfabetizacion Tecnológica en el
Sistema Operativo Canaima a Alumnas
, Alumnos y Personal Docente del 1er
Grado, Sección “A” de la Escuela
Básica “El Perú”, Beneficiarios del
Proyecto Educativo Canaima.
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