LA ORGANITZAM EL TEMPS AL LLARG DE SETMANALES RUTINES
LES RUTINES SÓN AQUELLES ACTIVITATS QUOTIDIANES, QUE FEIM DE LA MATEIXA MANERA TOTS ELS DIES, I QUE AJUDEN ALS INFANTS A PODER ANTICIPAR I PREVEURE QUÈ PASSARÀ A CADA MOMENT DEL DIA.
L’ASSEMBLEA FEINETES
ANAR AL BANY ESMORZAR
RELAXACIÓ
ACOMIADAMENT
PATI
ELS ENCARREGATS,PER ESTRUCTURAR I PLANIFICAR LES RUTINES DE CADA DIA…
SORGEIXEN DE LES MATEIXES NECESSITATS DELS INFANTS I RUTINES, I ES VAN AFEGINT SEGONS EL QUE NECESSITEM FER EN CADA MOMENT…
ELS ENCARREGATS
L’INFANT QUE PASSA LLISTA PRIMER INTENTA ESCRIURE EL SEU NOM.
MIRAM L’HORARI.
MIRAM EL CALENDARI I EL TEMPS.
FEIM MASSATGES
ELS DIFERENTS MOMENTS DEL DIA… L’ELS DIFERENTS MOMENTS DEL DIA… L’ HORARIHORARI
DILLUNS
DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
ANGLÈS ANGLÈS CONTE
RACONS PROTAGONISTA RACONS MÚSICA PSICOMOTRICITAT
ELS RACONS : Són uns espais delimitats de la classe, on els nens i nenes, en petits grups, realitzen simultàniament
diferents activitats d’aprenentatge compartit.
ELS RACONS
TRIAM JUGAM REPRESENTAM
Mitjançant la tria, els infants aprenen a organitzar-se, a saber on volen anar a jugar i els mitjans per aconseguir-ho
A cada racó es troben amb diferents tipus de materials que possibiliten diferents tipus de jocs i activitats.
Deixam constància al de manera oral, allò que hem fet en el temps de joc a cadascun dels racons.
ELS DIFERENTS ESPAIS O RACONS DE JOC
JOCS COMPARTITS
CONTES
PLÀSTICA
CONSTRUCCIONS
LECTO-ESCRIPTURA CASETA
LA CAPSA DE LES LLETRES…I LA LECTOESCRIPTURA…
LA CAPSA DELS NÚMEROS…I EL SEU SIGNIFICAT…
AMB EL LLORO PALITO I EL DROMEDARI COCO FEIM UNA APROXIMACIÓ AL MÓN DEL LES LLETRES I ELS NÚMEROS. A PARTIR DE LA CAPSA DE LES LLETRES I ELS NÚMEROS APRENEM EL SEU SIGNIFICAT I VEIM ON EN PODEM TROBAR I PER QUÈ SERVEIXEN…
CADA DIA ESPERAM AMB MOLTA IL·LUSIÓ EL DIA EN EL QUE ENS TOCARÀ I LA PODREM PORTAR A CASA. ÉS UN ELEMENT MOLT MOTIVADOR PLE D’APRENENTATGE!!!
DES DELS CARTELLS, DES DE LA ROBA, DES DELS NOMS, DES DEL CARRER, DES DE CASA, DES DELS CONTES, DES DEL SUPERMERCAT… VIVIM DINS EL MÓN DE LES LLETRES I ELS NÚMEROS. I AQUEST ÉS EL N OSTRE OBJECTIU: APROFITAR TOTES LES SITUACIONS PER TREBALLAR I CONÈIXER EL SEU SIGNIFICAT !!!
ARRIBA NADAL
EN EL MES DE DECEMBRE S’HA INTRODUIT EL CALENDARI D’ADVENT. CADA DÍA UN BOIX/A S’EMPORTA UNA PETITA SORPRESA.
COM JA QUEDEN MENYS DIES PER QUE ARRIBI NADAL NA FINA ENS ENSENYA OBJECTES NADALENCS
HEM DE REALITZAR LA TAPA DE LES FEINETES DEL PRIMER TRIMESTRE I MITJANÇANT UNA CONVERSA ENTRE TOTS ELS INFANTS SURTEN AQUESTS TRES ELEMENTS: ARBRES, BOLLES I ESTELS DE NADAL. COM NOMÉS PODEM TRIAR-NE UN, FEIM UNA VOTACIÓ.
FEIM LES TAPES DE LES FEINETES DEL PRIMER TRIMESTRE.
ENTRE TOTS ESCRIVIM LA POSTAL QUE VÀREM FER EN EL TALLER
QUINA POSTAL MÉS GUAPA!
LA CLASSE DE LES PAPALLONES VOS DESITGEN
BONES FESTES!
Top Related