Elementos orientadores
Elementos orientadores
Educación virtual
Interacciones docente,
estudiante, conocimiento
Diferencia entre la educación virtual y los ambientes virtuales de aprendizaje
Características de los ambientes
virtuales de aprendizaje
Educación Virtual
Desarrollo de programas académicas a distancia soportados con tecnología vía redes informáticas
Es una estrategia que usa instrumentos informáticos y computacionales para apoyar y modernizar el PROCESO DE ENSEÑANZA
Permite trabajar a la estudiantes de forma independiente acorde a sus capacidades y posibilidades
Genera procesos interactivos académicos y mayor accesibilidad a la educación
La educación virtual y los ambientes virtuales de
aprendizaje
Educación Virtual
• Es estrategia para desarrollar procesos de formación
Ambientes virtuales
de aprendizaj
e
• El entorno en el cual se puede desarrollar la educación virtual
• Conjunto de tecnología sincrónica y asincrónica
• Proceso de enseñanza-aprendizaje
Características de los ambientes virtuales de aprendizaje
Modelo pedagógic
o
Estrategias didácticas y
pedagógicas son incorporadas
Interacción personal entre
todos los participantes
La comunicación y los recursos que
facilitan la comunicación sincrónica y asincrónica
Asesoría pedagógica da
una reflexión en la practica educativa
Nuevas técnicas de evaluación y coevaluación
además de asesoría pedagógica
• Directivo y estudiantes tengan la suficiente confianza para la calidad de aprendizaje
Confianza
• Siempre se debe tener una buena relación con los demás y la interacción de las actividades de aprendizaje
Interacción
Accesibilidad
Motivación Enriquece el ambiente de aprendizaje como so las actividades y
estrategias creativas y atractivas
Aspectos de actores educativos
Uso de
recursos
tecnológicos
Estructura especifica
Adquieren
conocimiento especi
fico
Proceso
educativo y
formativo
En función de los
estudiantes
Consulado en la Internet
Desarrollar
competencias particulares
Los objetivos virtuales de aprendizajeOVAS
Es cualquier identidad tecnológica usado o no usada para el aprendizaje soportado en la
tecnología.
Herramientas y Recursos didácticos •Cursos On-line
Modelo presencial
Recursos para la flexibilización curricular•ESTUDIANTES
Ova se Fundamenta
Tecnologías de la información y comunicación (TIC).
Conectar los procesos educativos
Formatos de acceso abierto.
Potenciar los procesos educativos
Invertir
Evolución y construcción
Desarrol
lo los
procesos educativos
Objeto informativo a las redes
Mediáticos• Foto• Clip • Video
Informativos• Esquema • Grafica• Texto• Audio
Aprendizaje• Simulador• Juego didáctico• Unidad con su respectivo instructivo
Cursos•Tutoriales•Modulo de competencia•Curso curricular
Colecciones•Por cada campo disciplinario de una institución.
Redes•Entorno una problemática y temática generales.
Componentes de OVA
Titulo
Palabras claves
Objetivo/
Competencias
Contenidos temáticos multimediales
Ejemplos
Titulo Palabras claves
Objetivo/Competenci
as
Contenidos temáticos
multimediales
Ejemplos
Recurso multimediales de OVA
Videos Inter-actividades
Audios Texto
Imágenes
Capacidad de acceder y procesar
información en diferentes formatos
Características
REUSABILIDADEl objeto virtual
podría ser reutilizado en
diferentes temáticas
ACTUALIZACIÓN FACIL Y
PERMANENTE Se pueden
modificar en cualquier momento
dependiendo de la necesidades
COSTOS DE DESARROLLO
Servir en diferentes
contextos de aprendizaje
REDUCCION DE TIEMPOS
•Lo tiempos y trabajos se pueden reducir
ADAPTABILIDAD
•Se puede llevar a cualquier tipo de plataforma o entorno tecnológico educativo.
HEREDABILIDAD
•A partir de dos OVAS se puede llevar a cabo uno nuevo
Características
Moodle
Es un CMS (COURSE
MANAGEMENT SYSTEM)
Proceso de enseñanza-aprendizaje
Crear cursos y contenidos
en línea
Interactuar de manera intuitiva participando en
el proceso.
Plataforma educativa
virtual
Esta aplicación se distribuye
gratuitamente pos software
Creado por Dougiamas •1999
Diseño modular de
Actividades de aprendizaje
Todo el mundo puede pertenecer pero es creador principalmente
para los profesores
Al crear el curso puede ser
estructurado en cualquier manera
Editar el contenid
o
Visualizar el
contenido
Característica
Moodle se ejecuta por cualquier sistema operativa que tenga PHP
La manera modular permite agregar y quitar funcionalidades
Reparar y actualizar bases de datos
Solo se usa un base de datos
Abstracción de base de datos
Seguridad solida Formularios revisados los cookies
encriptadas.
Integrar con facilidad actividades de otras aplicaciones
Fallas se pueden restablecer y el mensaje de ayuda brinda soporte
Estudiantes
Acceso de toda la información
Crear grupos
Subir archivos externo
s
Característica
s para profesoresAc
ceder
como invitado
Instalarse en cualquier plataforma con PHP
Cursos
Categorías y pueden ser
buscados
Pueden ser editadas por
HTML
Interfaz
Intuitiva y fácil de operar
sencilla, ligera, eficiente y compatible
Clases
totalmente en línea
para el aprendizaje presencial
Pedagogía constructivista social
Calendario
con acontecimientos importantes
Seguimiento de proceso mediante
evaluaciones
Registro e identificación
de cada
es un sitio web 2.0 de alojamiento de diapositivas que ofrece a los usuarios la posibilidad de subir y compartir en público o en privado
presentaciones de diapositivas en PowerPoint
SLIDSHARE
CARACTERISTICAS
. • Una vez almacenada y procesada nuestra presentación en Slideshare, se convierte en formato flash
• Nos permite almacenar archivos de hasta 20MB de espacio con nuestras presentaciones, añadiéndoles nombre, descripción y etiquetas. También se admite la posibilidad de archivos en formato pdf.
• No hay opciones de privacidad
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