Reglamento General a la Ley Orgnica de EducacinInterculturalArt. 194.- Escala de calificaciones.Las calificaciones hacen referencia al cumplimiento de los objetivos de aprendizaje establecidos en el currculo y en los estndares de aprendizaje nacionales. Las calificaciones se asentarn segn la siguiente escala:ESCALA DEROGADAEscala cualitativaEscala cuantitativa

Supera los aprendizajes requeridos.10

Domina los aprendizaje requeridos.9

Alcanza los aprendizajes requeridos.7-8

Esta prximo a alcanzar los aprendizajes requeridos.5-6

No alcanza los aprendizajes requeridos. 4

La Reformas al Reglamento General a la Ley Orgnica de EducacinIntercultural fue realizada el 27 de junio de 2014Comentar el Artculo 9.-Reemplcese el cuadro contentivo de la escala cualitativa y cuantitativa indicadoen el artculo 194, por la siguiente:NUEVA ESCALAEscala cualitativaEscala cuantitativa

Domina los aprendizajes requeridos.9,00-10,00

Alcanza los aprendizajes requeridos.7,00-8,99

Est prximo a alcanzar los aprendizajes requeridos.4,01-6,99

No alcanza los aprendizajes requeridos.4

El problema de mejorar la educacin pasa por todo el proceso, la atencin debe ser a todo, no a una parte de todas maneras la nueva escala suaviza un poco la rigidez de la evaluacin. De todas maneras estamos a favor del avance de la educacin.