PACIE - Antecedentes
Desarrollo tecnológico ha tenido una fuerte influencia en la educación a través de las TICs.
Se impulsó el aspecto tecnológico descuidando los aspectos pedagógicos.
Se replicaron los errores de la modalidad presencial a la virtual.
PACIE
PACIE Presencia
Alcance
Capacitación
Interacción
E-learning
Uso de las TIC's como soporte a aprendizaje y autoaprendizaje, dando realce al esquema pedagógico de la educación real.
Motivación, acompañamiento, a la riqueza de la diferencia, a la calidad y a la calidez versus la cantidad y la frialdad.
PACIE - Presencia
Crear la necesidad de que los estudiantes ingresen a nuestro EVA.
Imagen corporativa.
Impacto visual.
Presentación interesante, atractiva, eficiente, creativa.
Uso adecuado de recursos.
PACIE - Alcance
Establecer claramente los objetivos que se pretende alcanzar.
Planificar alcance: académica (información, tiempo, recursos), experimental (expericnias, destrezas, conocimiento), tutorial (frecuencia, comunicación, motivación).
PACIE - Capacitación
Orientada a los tutores.
¿Estoy preparad@ para el reto?
¿Estoy capacitad@?
¿Qué me falta por aprender?
PACIE - Interacción
Generar interacción en el EVA (docente-estudiantes, entre estudiantes).
Motivar la participación de los estudiantes.
Ambiente que propicie la interacción.
Sobre el diseño de un EVA
Son varias las preguntas que surgen al diseñar un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA):
¿qué elementos incluir?
¿cómo presentar la información?
¿cuántas secciones son necesarias?
¿cuáles son los recursos que permitirán interactuar a los participantes?
Etc. Etc.
Sobre el diseño de un EVA
El diseño adecuado de un EVA es uno de los elementos que contribuyen a su éxito, por tanto es indispensable dedicar el tiempo y esfuerzo necesarios para cumplir con tal objetivo.
Sobre el diseño de un EVA
Según la metodología PACIE un aula virtual se compone de los bloques listados a continuación:
Bloque 0 (PACIE): En seguida se explica a detalle.
Bloques Académicos: Contienen recursos y actividades relacionados al contenido temático del curso.
Bloque de Cierre: Empleado para culminar actividades pendientes, recibir retroalimentación de participantes.
Bloque 0 ó PACIE
Es el bloque inicial destinado a la presentación del aula virtual
contiene información sobre el curso, sus elementos, la forma de trabajo, una descripción de tareas e instrumentos de evaluación.
Mediante este bloque
se proporciona la información necesaria para que los usuarios puedan desenvolverse sin inconvenientes en el entorno virtual de aprendizaje.
Bloque 0 - Sección de Información
Presenta aquella información que le permitirá al estudiante conocer:
el funcionamiento del aula virtual,
a quién lleva la tutoría,
qué actividades serán evaluadas,
además de información general del curso (breve descripción, objetivos, unidades).
Bloque 0 - Sección de Comunicación
Esta sección sirve como cartelera de comunicados, misma que será alimentada a lo largo de todo el curso.
Bloque 0 - Sección de Comunicación
Presenta información sobre:
El inicio de las diferentes unidades.
Las fechas que rigen el curso.
Aclaraciones sobre las tareas, entre otros.
Bloque 0 - Sección de Interacción
Esta sección es de suma importancia, pues mediante ella es posible que los participantes del curso interactúen entre si.
Bloque 0 - Sección de Interacción
Es primordial incluir espacios en el EVA en los cuales los participantes puedan apoyarse mutuamente:
Rincones destinados a la parte académica
Rincones informales, en los cuales los participantes compartan sobre temas diversos
Estos espacios tienen la finalidad de propiciar el aprendizaje cooperativo.
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