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Evaluación Funcional Auditiva

Nombre: Yesenia M. Fecha de Nacimiento: 14 de Febrero de 1999. Fecha de la evaluación: 13- Mayo-2014

Aspectos a Evaluar Recurso Auditivo Posición y Distancia

Observaciones

Sonidos Intensidad Frecuencia Oído Izquierdo

Oído Derecho

Sí No Sí NoRespuesta refleja (respuestas no intencionales)Cambio de respiración ó cambio del tono muscular ante el sonido sorpresivo

Pandero

Fuerte Una vez ✓15cm

✓10cm

Se asustó, saltó y volteó a ver de dónde provenía el sonido.

Movimiento de ojos ante la presentación de un sonido en forma sorpresiva

Pandero

Fuerte Una vez ✓20cm

✓20cm

Atención o Nivel de Alerta (respuestas intencionales)Busca el sonido ó la voz humana con manos, ojos, cabeza ó movimiento de cuerpo

Voz de practicante

Media Una vez ✓45cm

✓40cm

Voltea de lado del sonido sin buscar quien habló.

Vocaliza ante la presencia del sonido ó la voz humana

Voz de practicante

Media Varias veces (6)

✓25cm

✓20cm

Tarda para vocalizar como 20 segundos en el derecho.En el izquierdo tardo 40 segundos.

Adaptado de Evaluaciones Funcionales Auditiva y VisualElaborado por Álvarez A., Camacho E., Chorres I., Morales M., y Perlaza E.2001

1

Sonríe, ríe ó hace muecas ante la presencia del sonido

Pandero y lápiz

Fuerte media

Varias veces

✓50cm

✓40cm


Observaciones


Oído Derecho

Sí No Sí NoNivel de LocalizaciónLocaliza la voz humana Voz de

practicantes y Maestra.

Media 2 veces ✓60cm

✓50cm

Localiza la fuente de sonido

Tambor Media Una vez ✓30cm

✓30cm

Localiza sonidos fuertes Tambor Fuerte Una vez ✓40cm

✓35cm

Se asusta y parpadea

Localiza sonidos suaves Vaso de plastico

Bajo Varias veces

✓10cm

✓15cm

En el izquierdo fue mas rapida la respuesta

Localiza sonidos agudos

Llaves Baja Varias veces

✓25cm

✓20cm

Trata de agarrarlos


2

Localiza sonidos graves Corneta de papel

Media Una vez de cada lado

✓20cm

✓25cm

Imitó el sonido

Nivel de DiscriminaciónIdentifica un sonido con su fuente

Corneta de papel

Media Una vez de cada lado

✓25cm

✓20cm

Imitá el sonido vocalizando con la “o”

Imita sonidos hechos por un adulto

Vocalizacion de la “u”

Media Varias veces

✓40cm

✓35cm

Responde diferente a los voz de la madre ó persona conocida con la voz de una persona extraña

Voz de madre y voz de extraño


✓1m

Con su mamá volteó como habitualmente lo hace y con el extraño volteó moviendo la cabeza y sonriendo.

Atiende voz familiar ó juguete sonoro preferido en presencia de ruido de fondo

Pandero

Media Varias veces

✓50cm

✓50cm


Observaciones


Oído Derecho

Sí No Sí No


3

Nivel de Reconocimiento

Responde a su nombre Voz de mamá

Media Varias veces

✓50cm

✓50cm

Ejecuta gestos de canción favorita

Música de banda

Media Varias veces

✓1m

✓1m

Responde a órdenes simples de uso cotidiano

Voz de mamá


✓50cm

Identifica voces familiares

Voz de mama y maestra


✓45cm

Asocia sonidos del ambiente con el objeto que lo produce

Voces, pandero y lápiz

Media Varias veces

✓30cm

✓30cm

Asocia dibujos con el sonido que las representa

--------- ------------ ------------ X X

Nivel de ComprensiónSigue dos o más órdenes simples

--------- ------------ ------------ X X 1 orden simple a la vez

Sigue órdenes de dos ó tres partes no asociadas

--------- ------------ ------------ X X


4

Comprende el significado de palabras aisladas

Voz de mamá

Media Varias veces

✓50cm

✓50cm

Palabras sencillas

Ordena correctamente frases a nivel sintáctico

--------- ------------ ------------ X X


Observaciones


Oído Derecho

Sí No Sí NoComprende e imita palabras o frases cotidianas

--------- ------------ ------------ X X

Sigue canciones que le agradan

Música Media Varias veces

✓1m

✓1m

Se emociona, sonríe y mueve la cabeza.

Resumen y Apreciación de los Resultados de la Evaluación Funcional Auditiva


5

Escucha a cualquier distancia que se le hable o que se le presente algún sonido, los sonidos fuertes le asustan y brinca como respuesta al sonido, cuando escucha algo que le gusta o es de su agrado voltea buscando la fuente del sonido que lo produce, atiende a la indicación sencilla de pedirle un objeto, en cuanto a la audición no tiene ningún problema, si está realizando una actividad y escucha algo, una voz o un sonido se distrae y pierde la atención en la actividad que esta realizando.

Informe elaborado por:Mayra R.


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