8/16/2019 Evidencias Mayo
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Instituto Educativo Coronango
Grado y Grupo: 3° A CICLO ESCOLAR 2015-2016
EDUCADORA: Rubio Guadiana NancyEvidencias MARZO Y ABRIL
Se favoreció:
Identificar palabras que riman en textos, canciones y poemas Reconoce la escritura de las palabras para que rimen Escritura de palabras y textos pequeños con distinto propósito e intención
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Instituto Educativo Coronango
Grado y Grupo: 3° A CICLO ESCOLAR 2015-2016
EDUCADORA: Rubio Guadiana NancyEvidencias MARZO Y ABRIL
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Instituto Educativo Coronango
Grado y Grupo: 3° A CICLO ESCOLAR 2015-2016
EDUCADORA: Rubio Guadiana NancyEvidencias MARZO Y ABRIL
Prioridad: MEJORA DEL APRENDIZAJE MATEMATICAS JUEGOS DE MESA Y CONVIVENCIA SANA
Se favoreció:
Reconocer como resolver una problemática Comparar procedimientos propios y ajenos Expresar que sienten en situaciones que les causan conflicto Control de las conductas impulsiva Participación en juegos respetando reglas, turnos y normas de convivencia
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Instituto Educativo Coronango
Grado y Grupo: 3° A CICLO ESCOLAR 2015-2016
EDUCADORA: Rubio Guadiana NancyEvidencias MARZO Y ABRIL
Se favoreció:
Reconocimiento de las características vitales del ser vivo
Investigación sobre seres vivos
Medios para obtener información
Diferenciar entre seres vivos y no vivos
Prioridad: MEJORA DEL APRENDIZAJE EXPLORACION Y CONOCIMEINTO DEL MUNDO ESTUDIO ACERCA DE UN SER VIVO
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Grado y Grupo: 3° A CICLO ESCOLAR 2015-2016
EDUCADORA: Rubio Guadiana NancyEvidencias MARZO Y ABRIL
Prioridad: MEJORA DEL APRENDIZAJE DESARROLLO FISICO Y SALUD (MIEDO, CONFIANZA Y SEGURIDAD)
Se favoreció:
Reconocer las sensaciones y sentimientos
Como actuar en caso de necesitar ayuda y a quien pedir apoyo
Identificar las sensación que les provoco alguna experiencia vivida
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Grado y Grupo: 3° A CICLO ESCOLAR 2015-2016
EDUCADORA: Rubio Guadiana NancyEvidencias MARZO Y ABRIL
PRIORIDAD: MEJORA DEL APRENDIZAJE EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICAS MODELADO REPRESENTACION
Se favoreció:
Modelado y descripción de personajes, objetos y cosas Coordinación de sus movimientos según la música Participación en actividades de expresión corporal Improvisación, sugerencia e imitación de pasos de baile
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