Econ. Oscar Renato Cornejo Abad 1
Facultad de Economía - UNP
Departamento de Economía Aplicada
“Introducción al Análisis Económico”
Asignatura: Fundamentos de Economía
Docente: Econ. Oscar Renato Cornejo Abad
Econ. Oscar Renato Cornejo Abad 2
¿De donde proviene el término Economía?
El término economía provieneetimológicamente del latín OECONOMUSy este del griego OIKONOMOS (OIKOSCasa, hogar; NEMEIN: Administrar) quesignifica “el que administra un hogar”.
Los hogares y las economías tienen muchoen común.
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Ciencia Social.
Ciencia de la Escasez, elección y eficiencia
Estudio de las formas de administrar recursosescasos legados por las generaciones precedentespara producir bienes y distribuirlos entre losindividuos.
Ciencia que estudia la conducta humana comorelación entre fines y medios escasos que tienenusos alternativos (Lionnel Robins, 1932).
¿Qué es la Economía?
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Ciencia de la elección racional en el mundo, enel cual los recursos se encuentran limitados conrelación a los deseos (Gary Becker, 1976).
Es un estudio del género humano en susacciones habituales de la vida diaria . (AlfredMarshall).
Estudio de números agregados (resultados dedecisiones de millones de agentes individuales):inflación, crecimiento de la economía, balanzacomercial.
¿Qué es la Economía?
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¿Qué es la Economía?
“Estudia la manera en que los hombres y la sociedad
terminan por elegir, con dinero o sin él el empleo de
unos recursos productivos y escasos que podrían
tener diversos usos, para producir diversos bienes y
distribuirlos para su consumo presente y futuro”.
(Paul Samuelson).
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¿Qué es la Economía?
En suma, es una ciencia de la elección, pues trata
de solucionar un “conflicto” (trade-off) entre los
deseos por los bienes y servicios (ilimitados) y los
recursos que permitan producirlos (escasos).
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La Ciencia Económica Como Ciencia Del Comportamiento Humano.
La Economía es una ciencia:• Es una ciencia empírica.• Es una ciencia social: analiza un aspecto de la
vida humana (cuestiones económicas).• Utiliza las mismas técnicas que otras ciencias:
recopila datos y hechos y elabora teorías.
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Enfoques de la Economía
Visión Ortodoxa
Escuela del pensamiento económico que propone que la conducta de los seres
humanos puede explicarse en un modelo basado en 1) El principio de optimización
(los agentes son racionales y maximizan su bienestar o utilidad al tomar las mejores
decisiones); 2) el principio de equilibrio (asume que existe un mecanismo de ajuste
que determina un precio de equilibrio, el cual al satisfacer a los consumidores y
productores, determina que queden satisfechos y que no haya excedentes en el
mercado, lo que determina un precio y una cantidad de equilibrio.
Visión Heterodoxa
1) Supone que los agentes presentan comportamientos de racionalidad limitada y 2)
el ambiente económico es de incertidumbre. Incluye a los keynesianos,
evolucionistas, regulacionistas e institucionalistas.
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¿Porqué existe la ciencia económica?
La sociedad tiene necesidades ilimitadas y unos recursoslimitados y, por tanto, no puede producir todos los bienes yservicios que los individuos desean tener.
Hay un conflicto entre
Necesidades ilimitadas Recursos limitados
genera
ESCASEZ
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Necesidad Humana: Es la sensación de carencia de algo unida al deseo de satisfacerla.
Según de quien surgen
Según su naturaleza
Necesidades del individuo
Necesidades de la sociedad
Naturales: comer, afecto.
Sociales: Se tienen por vivir ensociedad (celebrar bodas).
Colectivas: Parten del individuo ypasan a ser de la sociedad (eltransporte)
Públicas: Surgen de la mismasociedad (el orden público)
Necesidades Primarias: De ellas depende la conservación de la vida (alimentación).
Necesidades Secundarias: Son las que tienden a aumentar el bienestar del individuo y varían de unas épocas a otras con le medio cultural, económico y social en que se desenvuelven los individuos (el turismo)
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Recursos de producción, también se denomina factores de
producción. Los constituyen los dones de la naturaleza, la población
económicamente disponible, las diferentes categorías de capital y
la capacidad tecnológica y empresarial.
Usualmente son:
• Tierra
• Trabajo
• Capital
• Tecnología
• Capacidad Empresarial
Del empleo de esos cinco factores de producción, de su
disponibilidad, de sus cualidades o capacitaciones, de las formas de
su movilidad y de su interacción resultan los patrones de atención a
las ilimitables necesidades individuales y sociales.
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¿Porqué estudiar economía?
1. Para aprender un modo de pensar
• Todos los agentes económicos debemos tomar decisiones individuales, donde siempre
hay que elegir y por tanto hay un COSTO DE OPORTUNIDAD.
• Debemos tomar en cuenta los costos y beneficios adicionales o “marginales” de
nuestras decisiones, observando su relevancia.
• Tratamos de actuar eficientemente (Eficiencia: significa literalmente “maximizar el
empleo de los recursos”; eficacia: significa literalmente “optimizar las elecciones”.
2. Para entender a la sociedad
Al respecto de la influencia de las decisiones pasadas y presentes hechas por las
sociedades. Todas las actividades que existen, las cosas hechas, son el resultado de
decisiones humanas “racionales”.
3. Para entender los asuntos mundiales
En la búsqueda de la comprensión de las relaciones internacionales y los vínculos entre
países.
4. Para ser un votante informado
Ello nos llevará a elegir correctamente a nuestros gobernantes, en sus diferentes niveles.
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Una sociedad, al igual que un hogar, hade tomar numerosas decisiones:
¿Quién trabaja y quién no?¿Qué bienes y en qué cantidades deben serproducidos?¿Qué recursos económicos (tierra, trabajo ycapital) deben ser usados en la producción?¿A qué precio deben venderse los bienesproducidos?, etc.
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¿Qué pretende resolver la economía?
Tres problemas económicos clave:
Necesidades casi Ilimitadas:Individuales Colectivas
RecursosEscasos:HumanosNaturales
Tecnológicos
- ¿Qué bienesproducir?- ¿Cómo
Producirlos?- ¿Para quiénProducirlos?
¿Cómo pretende resolverlo?
Economía de mercado
Economía centralmente planificada
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El Proceso Metodológico en Economía
• Toda ciencia se caracteriza por ser un cuerpo de teoríaso proposiciones elaboradas en las que se aplican loscriterios y exigencias del método científico.
• Al investigar en Economía empleamos dos métodos:
INDUCTIVO: Se considera como tal aquel que parte dela observación de la realidad para obtener principiosgenerales.
DEDUCTIVO: Aquel que consiste en el empleo dededucciones lógicas extraidas de axiomas “a priori” sinrecurrir a la observación empírica.
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El Proceso Metodológico en Economía.
Existe una fuerte dependencia entre el análisis
empírico y el teórico, por lo que el método
inductivo y deductivo se complementan
mutuamente, y que la evidencia empírica se
encuentra en el origen de las hipótesis y al
término de las deducciones lógicas.
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El procedimiento normalmente seguido en el desarrollo de la
investigación en Economía tiene tres fases:
1. En la primera se observa un fenómeno y nos preguntamos
la razón por la que puede existir una determinada
relación.
2. En la segunda se formulan una serie de hipótesis y se
desarrolla una teoría que intenta explicar el fenómeno
observado.
3. En la tercera se constatan o verifican las predicciones
de la teoría confrontándolas con los datos.
El Proceso Metodológico en Economía.
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El Proceso Metodológico en Economía
Observación
Método Inductivo
Método Deductivo
Contrastación
Observación
Hipótesis
Teorías, Leyes
(Inducción)
(Deducción)
(Verificación)
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El conocimiento general del comportamiento económico, que
proporciona teorías económicas, puede emplearse en la
formulación de políticas, es decir, los remedios o soluciones
para corregir o evitar el problema objeto de estudio. A este
aspecto de la economía se le denominan “economía aplicada” o
política económica.
1. HECHOS: La economía descriptiva
compila hechos relevantes respecto a un problema o aspecto
específico de la economía y de probar las hipótesis frente a
los hechos para validar las teorías.
2. PRINCIPIOS O TEORIAS: La teoría económica
implica generalizaciones
acerca del comportamiento
económico.
3. Políticas: La política económica
se ocupa del control o la influencia del
comportamiento económico o sus consecuencias.
Inducción
Deducción
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PECULIARIDADES DE LACIENCIA ECONÓMICA
Este proceso metodológico, no está exento de
dificultades:
• Objeto de estudio: la actividad y el
comportamiento humano y de la sociedad.
• Dificultad de verificación de las teorías mediante
experimentación.
• Los juicios de valor.
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Modelos EconómicosSon una simplificación y una abstracción de la realidad que, a
través de supuestos (circunstancias en las cuales un modelo es
posiblemente válido), argumentos y conclusiones explican una
determinada proposición o un aspecto de un fenómeno amplio.
Son descripciones teóricas simples que captan la esencia del
funcionamiento de la economía.
Los modelos eliminan los detalles y se limitan a exponer
aspectos del comportamiento que resultan importantes para la
interrogante que se plantea. (Principio de la “Navaja de
Ockham”; Willian Ockham, filósofo del siglo XIV)
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Casi siempre resulta valido decir que, independientemente
de lo que pretenda explicarse en un modelo, este dependerá
de mas de un factor. Evidentemente muchas cosas podrían
repercutir en el análisis de un fenómeno. Muchas veces
debemos aislar o distinguir estas repercusiones.
Para aislar el impacto de un solo factor, usamos el recurso
de “ceteris paribus” o “todo lo demás permanececonstante” como parte del proceso de abstracción.
Al formular la teoría económica, el concepto nos ayuda a
simplificar la realidad, permitiendo que nos concentremos
en la relación que nos interesa.
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Modelo simple
Representación simbólica y = f ( x )
donde f nos indica que existe relación o dependencia entredos variables x e y, y dado unos valores de x podríamosobtener los valores correspondientes de y sin más quesustituir los primeros en la ecuación.
Variable: medida que puede cambiar de tiempo en tiempo ode observación en observación. Fenómeno que influye odescribe posibles resultados.
Variable X variable explicativa independiente
Variable Y variable explicada dependiente
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Modelo simple
Diremos que la función que relaciona las variable x e y
es directa cuando un aumento o disminución de la
variable independiente x , le corresponde un aumento
o disminución de la variable dependiente y.
Por el contrario, la relación es inversa cuando el signo
de los cambios es contrario, es decir cuando una
variación positiva de x vaya asociada a una variación
negativa de y.
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División de la Economía
ECONOMÍADESCRIPTIVA
Describe la acción económica y
observa sistemáticamente el comportamiento
de sus diversos agentes(hechos)
TEORÍA ECONÓMICA
Formula principios, teorías, leyes o
modelos con base en las
descripciones y observaciones de la
economía descriptiva
POLÍTICA ECONÓMICA
Aplica los desarrollos hechos
por la teoría económica para la
mejor conducción de la acción económica
Economía Positiva Economía Normativa
Inducción
Deducción
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Afirmaciones Positivaso Economía Positiva
Lo que esPuede ser correcta incorrecta Podemos someterla a prueba
cotejándola con los hechos Es explicativa “ lo que es “ Es predictiva “ lo que pasaría
si “ Es cuantificable “ a cuanto
asciende si..? “ Busca explicaciones objetivas
o científicas del funcionamiento de la economía.
Afirmaciones Normativaso Economía Normativa
Lo que debe serDependen de juicios valorativosPersonalesNo pueden someterse a prueba Análisis de situaciones desde un
punto de vista ético y moral (justicia).
Se basa en la Economía Positiva o Teoría económica.
Los resultados son impredecibles cuando depende de factores exógenos.
Las discrepancias mas visibles entre los economistas se ubican en este ámbito.
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Ejemplos de Análisis de la Economía Positiva
¿Cuáles son los efectos en la reactivación y el empleo alfijar un salario mínimo de S/. 900?.
¿Por qué los médicos ganan mas que los conserjes?.
¿Cuántas personas prefieren consumir té en vez de café?.
¿Por qué la disminución del precio del trigo ha significadoque un 20% de los productores no pueden cumplir suspagos de créditos?
¿Cómo afectan las computadoras a la productividad?
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Ejemplos de Análisis de la Economía Normativa
¿Cuál debe ser el salario mínimo digno para un jefede familia?
¿Cómo se debe financiar la reforma de salud?.
¿El Estado debe entregar dinero directamente a lospobres?
¿Debe obligarse a los pobre a trabajar para recibirayuda del Estado?
¿Debe elevarse el desempleo para reducir lainflación?
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Ramas de laTeoría Económica
Teoría del Consumidor
Teoría de la Empresa
Teoría de la Producción
Teoría de la Distribución
Teoría de la Moneda
Teoría de las Finanzas Publicas
Teoría de las Relaciones Int.
Teoría del Desarrollo
Teoría de los Agregados
Teoría general del equilibrio y del crecimiento
Política Económica
ANÁLISIS MICROECONÓMICO
Estudia Individualmente el comportamiento de los
consumidores y productores. Su objetivo,
comprender el funcionamiento general del
sistema económico
ANÁLISIS MACROECONÓMICO
Trata el estudio agregativo de la
actividad económica
Economía Descriptiva
TeoríaEconómica
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Microeconomía: Rama de la economía que se ocupa de laconducta de unidades económicas individuales(consumidores, empresas, trabajadores e inversores) asícomo de los mercados que comprenden estas unidades.
Macroeconomía: Rama de la economía que se ocupa de lasvariables económicas agregadas como el nivel y la tasa decrecimiento de la producción nacional, los tipos deinterés, el desempleo y la inflación.
Ramas la Teoría Económica
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Ramas la Teoría Económica
Análisis Microeconómico (Teoría de Precios)
Inicia con Adam Smith
Teoría del consumidor:
Estudia la formación de los precios a través del análisis de la oferta (productores) y de la demanda (comportamiento y reacciones de los consumidores).
Teoría de la empresa:
Estudia los mercados (desde monopolios hasta la competencia perfecta)
Teoría de la producción:
Investiga la demanda de recursos productivos (empleo – salarios).
Teoría de la distribución del Ingreso:
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Ramas de la Teoría Económica
Análisis Macroeconómico
Inicia con John Maynard Keynes
Un nuevo planteamiento macroscópico que permite captar la realidad en sus aspectos agregados, amplios y globales.
Conceptos agregados de estudio:
Ingreso nacional, consumo, ahorro, inversiones totales, volumen de importaciones y exportaciones, ingresos y gastos totales del gobierno, niveles de precios, niveles de empleo y empréstitos, todo de forma global.
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Ramas de la Teoría Económica Teoría de los agregados.
Se conceptúan y calculan los principales indicadores del funcionamiento de la economía como un todo. PIB e Ingreso nacional.
Teoría general del equilibrio y del crecimiento Estudios sobre la moneda Finanzas Públicas Relaciones Internacionales Desarrollo.
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MICROECONOMIA MACROECONOMIA
Cuanto acero Producción industrial total
Cuanto espacio en la oficina Producto Nacional Bruto
Cuantos automóviles Crecimiento de la producción
Precios de servicios médicos Precios al consumidor
Precios de la gasolina Precios al productor
Alquiler de los departamentos Tasa de inflación
El salario mínimo Total del sueldos y salarios
El sueldo de los ejecutivos Las utilidades de las todas las empresas
Los salarios de los docentes Los impuestos recaudados
Número de empleados en una empresa Total de empleo
Número de contadores Tasa de Desempleo
Número de médicos La población económicamente activa
Ejemplos de temas de la Microeconomía y Macroeconomía
PRODUCCION
PRECIOS
INGRESOS
EMPLEO
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Objetivos e Instrumentos de la Política Económica
Instrumentos Fiscales
Política Económica
Principales Objetivos Predeterminados
Desarrollo Económico
Estabilidad Económica
Eficiencia Distributiva
Instrumentos Monetarios
Instrumentos Cambiarios
Instrumentos Coadyuvantes
Instrumentos desarrollados por Teoría Económica
Correlacionados, en su mayor parte con
el análisis macroeconómico
Correlacionados, en su mayor parte con
el análisis macroeconómico
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Objetivos e Instrumentos de la Política Económica
Desarrollo Económico
Crecimiento de la actividad económica de un país.
Estabilidad Económica
Mantenimiento del pleno empleo
Estabilidad general de los precios
Equilibrio de la balanza de pagos internacional
Eficiencia Distributiva
Regional y por unidades familiares
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Instrumentos de acción Objetivo: servir como medios para la consecución de los fines
establecidos.
Instrumentos Monetarios
Manejo de operaciones que regulan la contracción o expansión de los medios de pago. Irrigación conveniente de moneda y crédito.
Instrumentos Fiscales
Manejo de las finanzas públicas. Fuentes de ingreso y formas de gasto influyen en el desarrollo, estabilidad y distribución.
Instrumentos Cambiarios
Manejo de las tasas de cambio de la moneda local y las extranjeras
Instrumentos Coadyuvantes
Conjunto de controles directos sobre la actividad, precios, etc.
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O “Curva de Transformación”, muestra lacantidad máxima posible de bienes o serviciosque puede producir una determinada economíacon los recursos y la tecnología de que disponey dadas las cantidades de otros bienes yservicios que también produce”
Frontera de Posibilidades de Producción
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Supuestos del Modelo: Recursos fijos (en cantidad y calidad) pero pueden
reasignarse dentro de ciertos límites, en otrosusos distintos.
Tecnología Fija a corto plazo. Eficiencia, donde existe pleno empleo y plena
producción (Eficiencia Asignativa, lo que lasociedad desea; Eficiencia Productiva, producir almínimo costo).
Se producen sólo dos bienes.
Frontera de Posibilidadesde Producción
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El Costo de Oportunidad El elegir, implica que al optar por algo tenemos que
renunciar a otras cosas. Como los recursos con que se cuenta
son escasos, solamente se puede satisfacer una necesidad si
se deja de satisfacer otra.
Esta disyuntiva se plantea a los gobiernos, las empresas y
las familias. Cuando deciden que gastar o que producir están
renunciando a otras posibilidades. La opción que debe
abandonarse para producir u obtener otra cosa se asocia en
Economía al concepto de Costo de Oportunidad.
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Frontera de Posibilidades de Producción
Alimento
Vestuario
A
V
Costo de oportunidad
( A/ V) es creciente
B
C
D
E
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Frontera de Posibilidades de Producción
¿Por qué su forma?
La curva es Cóncava (arqueada hacia afuera), porque losrecursos no son completamente adaptables a usosalternativos.
La Ley de Costos de Oportunidad Crecientes
Para producir mas de un bien es necesario dejar de producirunidades cada vez mayores del otro bien.
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Frontera de Posibilidades de Producción
Alimento
Vestuario
Pleno Empleo
Desempleo
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Frontera de posibilidades de producción
Alimento
Vestuario
Expansión por:
Aumento de factores productivos
Mejoramiento de la tecnología
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Frontera de posibilidades de producción
Alimento
Vestuario
Contracción por:
Reducción, incompetencia o baja calidad de los factores de la producción disponibles.
Econ. Oscar Renato Cornejo Abad 46
RubrosOpciones
A B C D E
Alimentos (TM) 0 1 2 3 4
Vestidos (TM) 18 17 14 9 0
Frontera de posibilidades de producción
¿Y cuáles son los Costos de Oportunidad?
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RubrosOpciones
A B C D E
Automóviles (Miles) 0 2 4 6 8
Carne de Res (TM) 10 9 7 4 0
Frontera de posibilidades de producción
¿Refleja la ley de costos de oportunidad crecientes?
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Aplicaciones de la Frontera de Posibilidades de ProducciónLa Eficacia de la Distribución: Los Dilemas Fundamentales
Surgen como consecuencia del dilema económico que hay entrerecursos escasos y necesidades ilimitadas. Dos dilemasfundamentales:1. La producción civil y la militar, es decir, entre la defensa y el
bienestar, dado que el empleo de recursos para finalidades dedefensa y seguridad entra en conflicto con las exigencias deexpansión y bienestar.
2. La oposición entre consumo e inversión, lo que se relaciona condesplazamientos futuros de las fronteras de posibilidades deproducción. Cuanto mas presione la sociedad hacia la producciónde bienes y servicios de consumo, mas habrían de sacrificarse lasopciones que implican el proceso de acumulación de capital,fundamentales para el crecimiento.
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DefensaY
XBienestar
El Dilema entre la defensa y el bienestar
DefensaY
XBienestar
Opción preferencial por la Defensa Opción preferencial por el Bienestar
P1y1
y0
x0 x1
y1
y0
P0
P1
P0
x0 x1
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El Dilema entre consumo e inversión
Formación Bruta de Capital
Y
XConsumo
P2
y1
y0
x0x1
Formación Bruta de Capital
Y
XConsumo
P1
P0
P1
P0
P2
y2
x2
Tres posiciones respecto al dilema que hay entre la inversión y el consumo: las posibilidades de producción.
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MODELO DEL FLUJO CIRCULAR DE LA RENTA
MERCADO BIENES Y SERVICIOS
EMPRESASHOGARES
MERCADO FACTORES DE PRODUCCION
GASTOSINGRESOS
SALARIOS,
ARRIENDOS Y
BENEFICIOS
RENTA
FLUJOMONETARIO
BS Y SVSVENDIDOS
BS Y SVSCOMPRADOS
TIERRA,
TRABAJO Y
CAPITAL
FACTORES
DE PRODUCCION
FLUJO DEBS Y SVS
ESTADO
Econ. Oscar Renato Cornejo Abad 52
Los 10 Principios de la Economía
¿Cómo la gente toma decisiones?
1. Los individuos se enfrentan a disyuntivas.Estudiar Economía vs. Psicología.Gastar hoy vs. Ahorrar para la vejez.Ocio vs. Trabajo, etc.
2. El coste de algo es aquello a lo que se renunciapara conseguirlo.La elección de una alternativa siempre implica larenuncia a otra.
Econ. Oscar Renato Cornejo Abad 53
Los 10 Principios de la Economía
3. Las personas racionales piensan en términosmarginales.
¿Cómo mejoro y cómo empeoro si tomo unadeterminada decisión?. Es decir, comparación deCOSTES y BENEFICIOS MARGINALES.
Una persona toma una decisión RACIONAL si y sólo si el beneficio marginal es superior al coste marginal.
Ejemplo: valor qué supondría una hora más deestudio para mejorar un punto en un examen deEconomía.
Econ. Oscar Renato Cornejo Abad 54
Los 10 Principios de la Economía
4. Las personas responden a incentivos.
Cambios en los costes y beneficios de una
alternativa pueden modificar el comportamiento de
los individuos.
Ejemplos: el aumento del precio de melones aumenta
la producción de melones y reduce la de sandias.
Econ. Oscar Renato Cornejo Abad 55
Los 10 Principios de la Economía
¿Cómo interactúan los individuos?
5. El comercio beneficia a todos.
Los países y las empresas compiten entre sí en elmundo comercial, ello lleva a la innovación y mejoraen la calidad de los productos.
Se genera “Especialización de Actividades”, seproduce aquello en lo que se es más eficiente.
Econ. Oscar Renato Cornejo Abad 56
Los 10 Principios de la Economía
6. Los mercados normalmente constituyen a un buenmecanismo para organizar la actividad económica.
En una ECONOMÍA DE MERCADO:
Los HOGARES deciden qué comprar y en qué empresasquieren trabajar.
Las EMPRESAS deciden a quién van a contratar y québienes van a producir.
Los PRECIOS transmiten la información sobre quéinteresa producir y qué interesa comprar.
Econ. Oscar Renato Cornejo Abad 57
Los 10 Principios de la Economía
7. El Estado puede a veces mejorar el resultadoeconómico.
Más aún cuando hay FALLOS DE MERCADO, situación enla que un mercado no asigna eficientemente los recursos porsí sólo. Causas posibles:
EXTERNALIDADES: consecuencias que las acciones de unapersona tienen en el bienestar de otras.
PODER DE MERCADO: capacidad de un único agenteeconómico para influir en los precios de mercado.
Reparto NO EQUITATIVO de la prosperidad económica.
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Los 10 Principios de la Economía
¿Cómo funciona la economía en su conjunto?
8. El nivel de vida de un país depende de su capacidadproductiva.
Diferentes niveles de Productividad de los países, loque lleva a diferencias abismales en los niveles de vidade los individuos.
Productividad, cantidad de bienes y serviciosproducidos por unidad de tiempo y trabajo. Por ejemplo:producción por hora y hombre.
Econ. Oscar Renato Cornejo Abad 59
Los 10 Principios de la Economía
9. Los precios suben cuando el gobierno imprimemucho dinero.
Ello ocasiona procesos inflacionarios, esto es, elaumento sucesivo y sostenido de los precios.
10. La sociedad se enfrenta a una disyuntiva a cortoplazo entre la inflación y el desempleo.
La Curva de Phillips: Disyuntiva o intercambio acorto plazo entre la inflación y el desempleo.
Econ. Oscar Renato Cornejo Abad 60
Referencias Bibliográficas
1. Rossetti, José Pascoal; “Introducción a la Economía”, Oxford
University Press, 18ª edición, México 2002.
2. Tucker, Irvin B.; “Fundamentos de Economía”, Thomson
Learning, 3ra. edición, México 2002.
3. Mankiw, Gregory; “Principios de Economía”, Mc Graw Hill, 1ª
edic. 1998.
4. O´Sullivan, Arthur y Sheffrin, Steven M.; “Economía, Principios
e instrumentos”. Prentice Hall, México. 3ra Edición.
5. Mochón, Francisco; “Economía, Teoría y Política” Mc Graw Hill,
2ª edic., Madrid 2001.