UNIVERSIDAD CATOLICA LOS ANGELES DE CHIMBOTEESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA
FICHA DE EVALUACIÓN DE INTERNADO EN EL ÁREA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA
I. DATOS INFORMATIVOS:
1) Datos del internista de Psicología1.1. Nombres y Apellidos del Internista………………………………………………………………………………………1.2. Período de duración……..…………………Fecha de Inicio..…/.…./…… Fecha de Término..…/…./….
2) Datos de la Sede de Internado2.1. Nombre del Centro de Internado………………………………………………………………………………………….2.2. Ubicación y Dirección del Centro de Internado…………………………………………………………………….2.3. Tutor Asesor y Supervisor de Internado…………………………………..……………………………………………
II. INDICADORES DE EVALUACIÓN:
AREAS DE DESARROLLO DE INTERNADO YCRITERIOS DE EVALUACIÓN
VALORES ASIGNADOS
1. Labor Asistencial MUY BUENO(A)
18 a 20
BUENO(B)
15 al 17
REGULAR(R)
11 a 14
DEFICIENTE(D)
0 a 10
Del proceso de evaluación:-Demuestra habilidades y destrezas en la realización de entrevistas.-Demuestra habilidades y destrezas al aplicar las guías de observación.
-Demuestra habilidades y destrezas en la administración de pruebas psicométricas y proyectivas (psicológicas y psicopedagógicas).- Utiliza adecuadamente los registros conductuales
Del proceso de diagnóstico:-Utiliza adecuadamente los criterios diagnósticos según el DSM-IV y el CIE-10.
2. Actividad terapéutica, consejería y orientación
-Utiliza adecuadamente las técnicas de abordaje psicosocial(Bullying escolar, consumo de sustancias psicoactivas, conductas desadaptativas, etc). -Utiliza adecuadamente el protocolo de asesoría y consejería según los casos que lo requieran (individual o grupal).
-Aplica acertadamente los recursos de orden psicoterapéuticos (T. de apoyo, relajación, T. Cognitiva-Conductual, etc).
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Actividad de seguimiento de casos:-Elige un caso y realiza su estudio y seguimiento.
-Utiliza y registra adecuadamente los datos en la ficha de seguimiento de casos.
-Selecciona adecuadamente las técnica o terapia de intervención psicopedagógica de un caso
-Evalúa los logros obtenidos después de la intervención
3. Labor Preventivo - Promocional
-Elabora correctamente el Proyecto de Proyección Social en la fecha indicada
-Desarrolla las actividades programadas en el proyecto de Proyección Social respetando las fechas establecidas en el cronograma.
-Organiza y ejecuta campañas y jornadas de atención psicológicas relacionadas con el área educativa dirigidas a la comunidad. -Presenta evidencias de los beneficiarios a las campañas o jornadas de atención.
-Produce y distribuye material educativo en forma permanente(periódico mural, intra y extra institución educativa, etc)
-Programa y desarrolla talleres dirigido a los estudiantes
-Programa y desarrolla talleres dirigido a los padres de familia
-Programa y desarrolla talleres dirigido a los docentes
-Presenta evidencias de los beneficiarios a los talleres.
4. Labor de capacitación académica
-Participación en eventos de capacitación y actualización pre-profesional con un mínimo de 4 participaciones como asistente.
-Presenta resúmenes de los temas de los eventos de capacitación asistidos (acompañada de certificación).
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- Presenta un lista de temas de auto-capacitación de temas relacionados a los casos que se presenten (acompañada de material bibliográfico para revisar)
- Sustenta un tema de autocapacitación en la fecha establecida.
- Demuestra dominio del tema de autocapacitación
-Elabora un proyecto de capacitación dirigido a la comunidad (Institución educativa, universidad u otro contexto).
-Participa en calidad de ponente en el proyecto de capacitación elaborado.
-Difunde el proyecto de capacitación elaborado
-Participa en el análisis y discusión de casos psicológicos o psicopedagógicos llevados a cabo en una plenaria dentro de la universidad.
5. Labor de investigación
-Elabora un Proyecto de investigación relacionado a la problemática psicosocial (de tipo comparativo).
- Desarrolla el Proyecto de investigación relacionado a la problemática psicosocial (de tipo comparativo).
- Sustenta el Proyecto de investigación relacionado a la problemática psicosocial (de tipo comparativo).
6. Labor Técnico- administrativa
- -Elabora un instrumento para el diagnóstico situacional (FODA)
- Recopila documentos de la institución educativa para la elaboración del plan de trabajo del área de psicología en internado.-Elabora el plan de trabajo semestral de internado
-Elabora los informes psicológicos de las personas evaluadas
-Elabora los informes de casos educativos-sociales
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-Diseña protocolos de atención de casos
-Participar en las actividades de asesoramiento
-Elabora y sustenta el Informe-Memoria de internado
-Elabora y sustenta el Proyecto de investigación
- Mantiene al día el cuaderno de atención de casos
-Mantiene al día el cuaderno de actividades diarias en el centro de internado.
-Cuenta con instrumentos de evaluación (test psicológicos, ma-nuales, protocolos, lápiz, papeles, historias psicopedagógicas, etc)
-Otros……………..
7. Actitudinal
A. Presentación Personal (Usa el uniforme correctamente)
B. Asistencia y Puntualidad
C. Reconoce sus errores y acepta críticas constructivas
D. Comportamiento general: Orden y Disciplina
E. Calidad de los trabajos que realiza
F. Trabajo en equipo
G. Participa en actividades prácticas extra-académicas
H. Participa en actividades de formación investigativa
I. Hace uso racional de los materiales y cuidado del ambiente de trabajo
J. Cumplimiento del rol de actividades
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NOTA
………………………………………………………….. …………………………………………………………..
Firma del Asesor de Internado Firma del Supervisor de la Sede
………………………………………………………….. Firma del Interno
Fecha………………………………………………………
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