PROYECTO DE APRENDIZAJE: El procesador de texto para la elaboración de trabajo académico

LOGRO DE COMPETENCIA: Conocer la estructura y organización de documentos académicos elaborados en el procesador de texto Word.

CONCEPTUALIZACIÓN Y TEORIZACIÓN: Un "Procesador Electrónico de Textos", es una herramienta orientada a mejorar la productividad, el rendimiento en el estudio y el trabajo.

Microsoft Word, es uno de los procesadores de texto que actualmente están más difundidos en el mundo, tanto por su

facilidad de uso (el cual es intuitivo), como por ser un programa que suele venir instalado en los equipos de cómputo,

así como por venir en “paquete” junto con otros programas de Microsoft office, siendo entonces un programa

ampliamente extendido.

Además este programa ha ido teniendo con el tiempo, diversas distribuciones que cuentan con mejoras, tanto

agregando herramientas, como haciendo el uso de cada herramienta más fácil y el uso en general del programa

también más fácil, para que el usuario pueda manejar sus archivos y las herramientas, con mayor sencillez.

Este programa ha ido evolucionando desde sus comienzos, habiendo existido varias versiones que se denominaban

como Word, más un número (por ejemplo Word 3.0 y Word 3.1, etc.) usadas en la plataforma de MS-DOS y Windows

(varias versiones de manera coetánea), cambiando posteriormente a denominarse Word más un año (2000, 2001,

etc.), o con el apelativo de ser especial para alguna versión de Windows, como la versión de Word XP y versiones

para otros sistemas operativos ajenos a Microsoft, como las versiones de este procesador de palabras para

plataformas Macintosh.

Se destaca que este programa era distribuido de manera independiente, pero a partir de 1997, se incluyó en el

UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA

FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PROGRAMA DE LICENCIATURA EN ETNOEDUCACIÓN

MODALIDAD A DISTANCIA

GUIA DE APRENDIZAJE

Módulo: Informática Básica Curso: Optativo Semestre: I - IV Crédito : 2

Docente: Álvaro Barranco Corte: I Fecha: 20 Febrero -1 de abril de 2016

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE:

GUIA DE APRENDIZAJE No: 01

paquete de Microsoft Office, con otros programas adecuados a los usos de oficina.

MATERIALES Y RECURSOS:

- Material base: LIBRO ELECTRONICO MULTIMEDIAL: https://es.calameo.com/read/003605113d93265620f36

- Material complementario: ENLACE TEMATICO:

ACTIVIDAD DE ENTRADA: Práctica guiada En una cuartilla de texto, escriba su autobiografía. Una vez finalizada la redacción en un documento Word, aplique las siguientes funciones: Titulo:

- centrado - Aplique el formato negrita - Tamaño de fuente 14 - Fuente: Arial

Primera letra del párrafo 1: Letra capital Siguientes líneas del párrafo 1:

- Alineación justitificada - Tamaño de fuente: 12 - Fuente: Arial

Tercer párrafo:

- Alineación justitificada - Tamaño de fuente: 12 - Fuente: Arial - Configuración de la página doble columna

Cuarto párrafo:

- Inserta una tabla y escriba los nombre de su familia (Abuelos – Padres- esposo (a) hijos, nietos, visnietos (Si los tiene)

Quinto párrafo:

- Alineación justitificada - Tamaño de fuente: 12 - Fuente: Arial - Inserte una imagen de su ciudad natal en el tercer párrafo

Tiempo: Una hora

Fecha de entrega: Hasta el 1 de marzo

Producto a entregar: Forma de entrega Valoración:

Documento Word en formato digital Espacio habilitado en plataforma 20%

ACTIVIDAD DE TRANFERENCIA DEL CONOCIMIENTO: (Individual) Fase I: Selección Escoja una de las siguientes líneas de profundización:

- Estructura y organización de un trabajo escrito según las normas APA – INCOTEC

- Estructura y organización de un ensayo escrito - Elaboración de mapas mentales - Estructura y organización de artículos científicos

Fase II: Consulta e investigación

- Consulte en la e – bibliteca de esta plataforma la estructura y forma de presentación de documentos para su línea de investigación. Puede también apoyarse en otras fuentes bibliográficas o infográfica.

Fase III: Aplicación: De acuerdo con la línea de investigación seleccionada elabore un documento académico en el programa de Microsoft Word que cumpla los siguientes requisitos básicos:

- Hoja de presentación - Introducción - Cuerpo del trabajo - Conclusiones

Tiempo: 1 MES

Fecha de entrega: Hasta : 30 de marzo

Producto a entregar: Forma de entrega Valoración:

Documento académico Espacio habilitado en plataforma 70%

FORO DE APRENDIZAJE: Indique en el espacio habilitado en el foro de aprendizaje, la línea de profundización que usted escogió para desarrollar su proyecto de aprendizaje y explique las razones. Criterios a tener en cuenta:

- Redacción y ortografía - Netiquetas - Aportes y comentarios a la intervención de su compañeros

Tiempo: 1 mes

Fecha de entrega: Hasta : 30 de marzo

Producto entregable: Participación en el foro de aprendizaje Valoración: 10%

FUENTES BIBLIOGRÁFICAS:

Vallejo, Miguel. Manual de word. http://es.slideshare.net/miguelvic/libro-microsoft-word-2010 Velazco, Luis. Cuaderno de práctica de Microsoft Word. http://es.slideshare.net/Rurus9/cuaderno-de-prcticas-de-microsoft-word?related=2