Marta Harnecker: Ideas para la luchaIDEAS PARA LA LUCHAMarta HarneckerEditado en Rebelin 2003-2004!" #In$%rreccione$ o re&ol%cione$' El (a(el delin$tr%)ento (ol*tico1. Los recientes levantamientospopulares que han sacudido aArgentina y a Bolivia -y engeneral la historia de los m!ltiplesestallidos sociales que se hanproducidoenAm"ricaLatinayelmundo- han demostrado#ehacientemente que no ba$ta lainiciati&a creadora de la$)a$a$ (aralo+rar la&ictoria$obre el r,+i)en i)(erante-$. Masas ur%anas y campesinasempo%recidas se han su%levado ysin una conducci&n de'nida se hantomado carreteras pue%los%arrios han asaltado centros dea%astecimiento han logrado tomarparlamentos pero a pesar deha%er logradolamovili(aci&ndecientosdemilesdepersonasni$% )a$i&idad ni $%co)bati&idad (er)itieron(a$ar de la in$%rreccin(o(%lar a la re&ol%cin. Hanlogradoderri%ar presidentesperono han sido capaces de conquistarel poder para iniciar un proceso detrans#ormaciones socialespro#undas.). Lahistoriadelasrevolucionestriun#antes por el contrariorati'ca en #orma por'ada lo que sepuede lograr cuando e*iste%nin$tr%)ento (ol*tico ca(a./ en(ri)er l%+ar/ de le&antar %n(ro+ra)a alternati&o decar0cternacional 1%e(er)itacanali.ar la l%c2a de lo$di&er$o$ actore$ $ociale$ 2acia%n ob3eti&o co)4n+ que ayude aarticularlos entre s, y que seacapa( de promover la ela%oraci&nde los pasos a seguir de acuerdo aun an-lisis de la correlaci&n de#uer(as e*istente. .&lo as, sepodr-nlan(ar las acciones enelmomento y el lugar m-s oportuno%uscando siempre elesla%&n m-sd"%il de la cadena enemiga./. 0sa instancia pol,tica es como elpist&nquecomprimeal vapordeuna locomotora en el momentodecisivo y permite que "ste no seadesperdiciado y se convierta en#uer(a impulsora.1. 2araquelaacci&npol,ticaseae'ca( para que las actividades deprotesta de resistencia y de luchalogren cam%iar realmente lascosas(ara 1%e la$in$%rreccione$ de$e)bo1%enen re&ol%cione$/ $e re1%iere%na in$tancia (ol*tica 1%ea5%dea$%(erarladi$(er$in5 ato)i.acin del (%ebloe6(lotado 5 o(ri)idocreandoespacios de encuentro paraaquellos que tienen di#erenciaspero luchan contra un enemigocom!n+ que sea capa( depotenciar las luchas e*istentes ypromover otras orientando las1Marta Harnecker: Ideas para la luchaacciones en %ase a un an-lisis dela totalidad de la din-mica pol,tica+que sirva de instrumentoarticulador de las m!ltiplese*presiones de resistencia y delucha.3. 4econocemos que el terreno noes #"rtil para escuchar estas ideas.Hay muchos que no aceptansiquiera discutirlas. 5 adoptan estaactitudporquelas asocian alaspr-cticas pol,ticasantidemocr-ticas autoritarias%urocr-ticas manipuladoras quehan caracteri(ado a muchospartidos de i(quierda.6. 5ocreoquee$7%nda)ental$%(erar e$te blo1%eo $%b3eti&o5 entender 1%e cuando ha%lo deun instrumento pol,ticono $etrata de c%al1%ier in$tr%)ento(ol*tico se trata de uninstrumento pol,tico adecuado alos nuevos tiempos+ uninstrumento que tenemos queconstruir entre todos.7.2eroparacrearoremodelarelnuevo instrumento pol,tico2a51%e ca)biar (ri)ero la c%lt%ra(ol*tica de la i.1%ierda 5 $%&i$in de la (ol*tica. 0sta nopuede reducirse a las disputaspol,ticas institucionales por elcontrol del parlamento de losgo%iernos locales+ por ganar unproyecto de ley o unas elecciones.0n esta #orma de conce%ir lapol,tica los sectores populares ysus luchas son los grandesignorados. La pol,tica tampocopuede limitarse al arte de loposi%le.8. 2ara la i(quierda la pol,tica de%eser el arte de hacer posi%le loimposi%le. 5nosetratadeunadeclaraci&nvoluntarista. .etratade entender la (ol*tica co)o elarte de con$tr%ir 7%er.a $ocial5 (ol*tica ca(a. de ca)biar lacorrelacinde7%er.a$ a7a&ordel )o&i)iento (o(%lar de tal)odode(oder 2acer (o$ibleen el 7%t%ro lo 1%e 2o5 a(arececo)o i)(o$ible.19. Hay que pensar la pol,ticacomo el arte de construir #uer(as.Hay que superar el antiguo yarraigado error de pretenderconstruir #uer(a pol,tica sinconstruir #uer(a social.11. 2or desgracia entrenuestrosmilitantes hay todav,a muchaver%orrea revolucionaria+ muchoradicalismo en lospronunciamientos. 0stoyconvencida de quela 4nica7or)a de (oder radicali.ar la$co$a$ e$ )ediante lacon$tr%ccinde7%er.a$. Alosque se llenan la %oca dee*igencias de radicali(aci&n hayque preguntarles: :qu" est-nhaciendoustedespor construir la#uer(a social y pol,tica que permitahacer avan(ar el proceso;1$. 2eroe$ta con$tr%ccinde7%er.a$no se produceespont-neamenteespont-neamente s&lo seproducen los estallidos sociales.Re1%iere de %n $%3etocon$tr%ctor.1). 5 yo imagino este instrumentopol,tico como una organi(aci&ncapa( de levantar un proyectonacional quepermitaaglutinar ysirva de %r!>I 0ditores 1888+ 0spa?a .iglo >>I 0ditores 1@ ed. 1888 $@ ed. $999 y )@ ed. $999+=u%a 0ditorial de =iencias .ociales $999+ 2ortugal =ampo das Letras 0ditores $999+ Brasil2a( e Aerra $999+ Italia .perling and BCp#er 0ditori $991+ =anad- D#ranc"sE LantFt Gditeur$991+ 0l .alvador Instituto de =iencias 2ol,ticas y Administrativas Hara%undo Mart, $991.- Hacia el Siglo XXI, La izquierda se renueva Iuito 0cuador =00.AL 1881- Vanguardia y crisis actual o Izquierda y crisis actual .iglo >>I 0spa?a 1889. 2u%licado en:Argentina 0diciones de Jente .ur 1889+ Kruguay AA0 0ditorial 1889+ =hile Brecha 1889+Licaragua Barricada 1889. =on el t,tulo Izquierda y crisis actual9 M"*ico .iglo >>I 0ditores1889+ 2er! 0diciones Amauta 1889+ Mene(uela A%re Brecha 1889+ Ninamarca .olidaritet188$.2" :o i)(oner $ino con&encer1. Los movimientos populares yengeneral losdi#erentesactoressociales que hoy est-n en lasprincipales trincheras de luchacontra la glo%ali(aci&n neoli%eraltanto a nivel internacional comoensuspropiospa,sesrec2a.an/con ra.n/ la$ cond%cta$2e+e)oni$ta$-Lo aceptan laactituddeaplanadoraquesol,anusar algunas organi(acionespol,ticas y sociales queaprovech-ndose de ser las m-s#uertes y acaparando cargos dedirecci&n pretend,aninstrumentali(ar al movimiento.:o ace(tan 1%e $e intentei)(oner en7or)a a%toritarialadireccinde$dearriba+ quese pretenda conducir almovimientopor&rdenespormuycorrectas que "stas sean.$. Kna actitud hegemonista enlugar de sumar #uer(as produce ele#ecto contrario. 2or una partecrea malestar en las otrasorgani(aciones: "stas se sientenmanipuladas y o%ligadas a aceptardecisiones en las que no hantenidoparticipaci&nalguna yporotra reduce el campo de losaliados yaqueunaorgani(aci&nqueasumeunaposici&ndeestetipo es incapa( de captar los realesintereses de todos los sectorespopulares y crea en muchos deellos descon'an(a y escepticismo.). 2erol%c2ar contra el2e+e)oni$)o no $i+ni;caren%nciar a l%c2ar (or +anar la2e+e)on*aquenoesotracosaque tratar de conquistar depersuadir a los dem-s de locorrecto de nuestros criterios y delo v-lidas que son nuestraspropuestas./.Para +anar la 2e+e)on*a no$e re1%iere inicial)ente $er)%c2o$ %asta con unos pocos. Lahegemon,a lograda por elMovimiento$3deOulioconducidopor Hidel =astro en =u%a nosparece una prue%asu'cientemente convincente deesta a'rmaci&n.1. M-s importante quecrear unpoderoso partido con un grann!merodemilitanteseslevantarun proyecto pol,tico que rePe>I 0ditores 1888+ 0spa?a .iglo >>I 0ditores 1@ ed. 1888 $@ ed. $999 y )@ ed. $999+=u%a 0ditorial de =iencias .ociales $999+ 2ortugal =ampo das Letras 0ditores $999+ Brasil2a( e Aerra $999+ Italia .perling and BCp#er 0ditori $991+ =anad- D#ranc"sE LantFt Gditeur$991+ 0l .alvador Instituto de =iencias 2ol,ticas y Administrativas Hara%undo Mart, $991.- Hacia el Siglo XXI, La izquierda se renueva Iuito 0cuador =00.AL 1881- Vanguardia y crisis actual o Izquierda y crisis actual .iglo >>I 0spa?a 1889. 2u%licado en:Argentina 0diciones de Jente .ur 1889+ Kruguay AA0 0ditorial 1889+ =hile Brecha 1889+Licaragua Barricada 1889. =on el t,tulo Izquierda y crisis actual: M"*ico .iglo >>I 0ditores1889+2er! 0diciones Amauta 1889+ Mene(uela A%re Brecha 1889+ Ninamarca .olidaritet188$.3" Poner$e a di$(o$icin de lo$ )o&i)iento$(o(%lare$/ no $%(lantarlo$1. Hemos dicho en otro lugar quela pol,tica es el arte de construir la#uer(a social y pol,tica que permitacam%iar lacorrelaci&nde#uer(aspara hacer posi%le en el#uturo loque aparece como imposi%le en loinmediato. 2ero para lograrconstruir #uer(a sociale$nece$ario 1%e la$or+ani.acione$ (ol*tica$e6(re$en%n+ranre$(eto(orel )o&i)iento (o(%lar< 1%econtrib%5an a $% de$arrolloa%tno)o/de3ando atr0$ todointento de )ani(%lacin. Ne%enpartirdela%asedequeellasnoson las !nicas que tienen ideas ypropuestas y que por el contrarioel movimiento popular tienemuchoqueo#recerles porqueensupr-cticacotidianadeluchavatam%i"n aprendiendodescu%riendo caminosencontrando respuestasinventandom"todos quepuedenser muy enriquecedores.1Marta Harnecker: Ideas para la lucha$. Aienen que sacarse de la ca%e(aque s&lo ellas generan ideascreadoras novedosasrevolucionarias trans#ormadoras.5 por ello su papel no es s&lohacerse eco de lasreivindicaciones ydemandas quevienen de los movimientossociales sinoquetam%i"nde%enestar dispuestas a recoger ideas yconceptos que ir-n a enriquecer supropio arsenal conceptual.). Aanto los dirigentes pol,ticoscomo sociales deben abandonarel ),todo de lle+ar cone$1%e)a$ (reelaborado$-Hayque luchar poreli)inar todo&erticali$)o 1%e an%le lainiciati&adela+ente. 0l papeldelos dirigentes de%eser el decontri%uir con sus ideas ye*periencias a hacer crecer y a#ortalecer al movimiento popular yno a suplantar a las masas./. .u #unci&n es empu>I 0ditores 1@ ed. 1888 $@ ed. $999 y )@ ed. $999+=u%a 0ditorial de =iencias .ociales $999+ 2ortugal =ampo das Letras 0ditores $999+ Brasil2a( e Aerra $999+ Italia .perling and BCp#er 0ditori $991+ =anad- D#ranc"sE LantFt Gditeur$991+ 0l .alvador Instituto de =iencias 2ol,ticas y Administrativas Hara%undo Mart, $991.-Hacia el Siglo XXI, La izquierda se renueva Iuito 0cuador =00.AL 1881-Vanguardia y crisis actualo Izquierda y crisis actual .iglo >>I 0spa?a 1889. 2u%licado en:Argentina 0diciones de Jente .ur 1889+ Kruguay AA0 0ditorial 1889+ =hile Brecha 1889+Licaragua Barricada 1889. =on el t,tulo Izquierda y crisis actual: M"*ico .iglo >>I 0ditores1889+2er! 0diciones Amauta 1889+ Mene(uela A%re Brecha 1889+ Ninamarca .olidaritet188$.6Marta Harnecker: Ideas para la lucha4" #Ha5 1%e rec2a.ar el centrali$)o b%rocr0tico 5(racticar $lo el con$en$o'1. Los partidos de i(quierda #uerondurante mucho tiempo muyautoritarios. Loquesepractica%aha%itualmente era uncentrali$)o b%rocr0ticomuyinPuido por las e*periencias delsocialismo sovi"tico.=odo$ lo$criterio$/ tarea$/ iniciati&a$/l*nea$ de accin eran decidido$(or la c4(%la (artidaria/ $inconoci)iento ni debate con la)ilitancia limit-ndose "sta aacatar &rdenes que nunca discut,ay muchas veces no comprend,a.Knaactituddeestetipoaparececomo cada ve( m-s intolera%lepara la mayor,a de la gente.$. 2ero al luchar contra estadesviaci&n centralista %urocr-ticase de%e evitar caer endesviaciones de%ltrade)ocrati$)o que llevan aque se gaste m-s tiempo endiscutir que en actuar porquetodo/ a4n lo innece$ario/ $e$o)ete a di$c%$ione$ 1%e)%c2a$&ece$e$terili.antodaaccin concreta.). Al criticar la desviaci&n%urocr-tica delcentralismo se hatendido en estos !ltimos tiempos arecha(ar todo tipo de direcci&ncentral./. .e ha%la de la necesidad deorgani(ar grupos a todos losniveles delasociedadydequeestos grupos apliquen una estrictademocracia interna Qideas queevidentemente compartimosR. Loque no compartimos es que sea'rme que no hay que es#or(arsepor tratar de darles unaorganicidad com!n.En (ro de lade)ocracia/ la >e6ibilidad/ 5 elde$eo de dar la batalla en )%5di7erente$ 7rente$/ $e rec2a.anlo$ e$7%er.o$ (or deter)inarla$(rioridade$e$trat,+ica$5(or (retender %ni;car $%accin-1. 2araalgunos el !nicom"todoacepta%le es el delcon$en$o-.eargumenta que con "l se %usca noimponer decisiones sino lograrinterpretar a todos. 2ero estem"todoque%uscael acuerdodetodos y que aparece como m-sdemocr-tico a veces es muchom-s antidemocr-tico porqueotorgaderec2o a &eto a %na)inor*a: al e*tremo que una solapersona puede impedir que selleguen a implementar acuerdosque cuentan con un apoyoinmensamente mayoritario.3. 2or otra parte la comple>I 0ditores 1888+ 0spa?a .iglo >>I 0ditores 1@ ed. 1888 $@ ed. $999 y )@ ed. $999+=u%a 0ditorial de =iencias .ociales $999+ 2ortugal =ampo das Letras 0ditores $999+ Brasil2a( e Aerra $999+ Italia .perling and BCp#er 0ditori $991+ =anad- D#ranc"sE LantFt Gditeur$991+ 0l .alvador Instituto de =iencias 2ol,ticas y Administrativas Hara%undo Mart, $991.- Vanguardia y crisis actual o Izquierda y crisis actual .iglo >>I 0spa?a 1889. 2u%licado en:Argentina 0diciones de Jente .ur 1889+ Kruguay AA0 0ditorial 1889+ =hile Brecha 1889+Licaragua Barricada 1889. =on el t,tulo Izquierda y crisis actual: M"*ico .iglo >>I 0ditores1889+2er! 0diciones Amauta 1889+ Mene(uela A%re Brecha 1889+ Ninamarca .olidaritet188$.19Marta Harnecker: Ideas para la lucha?" La$ )inor*a$ (%eden tener la ra.n0l centralismo democr-tico implicatanto el sometimiento de laminor,a a la mayor,a comoelre$(eto de la )a5or*a 2acia la)inor*a. Laminor,anode%eseraplastadani marginada de%eserrespetada. Aampocosigni'caunasumisi&ntotal delaminor,aalamayor,a. La primera de%e$o)eter$e a la$ tarea$planteadas por la segunda en cadacoyuntura pol,tica concreta perono debe ren%nciar a $%$(lantea)iento$ (ol*tico$/terico$/ ideol+ico$-2or elcontrario tiene el de%er de seguirluchando por de#enderlos hastaconvencer o ser convencida. 5:por qu"laminor,ade%eseguirde#endiendosus posiciones y noclaudicar ante las posicionesmayoritarias; 2orquela)inor*a(%ede tener la ra.n porque suan-lisisdelarealidadpuedeserm-s cercano a los hechos de%ido aque ha sido capa( de descu%rir lasverdaderas motivaciones dedeterminados actores sociales. 2orello quienesest-nenposicionesminoritarias en un determinadomomento no s&lo tienen elderecho sino el de%er demantener sus posiciones y deluchar por conquistar al m-*imode militantes para esas posicionesa trav"s de un de%ate interno. 2orotra parte$i la )a5or*a e$t0con&encida de 1%e $%$(lantea)iento$ $on correcto$no tiene (or 1%, te)er eldebate de idea$- 2or el contrariode%e #avorecer su desarrollo ytratar de convencer al grupominoritario. .i la mayor,a teme unen#rentamiento de posiciones espro%a%lemente porque se siented"%il. :Lo ser- "ste el caso dealgunos partidos de i(quierda omovimiento sociales de Am"ricaLatina;#C%0nta$e$ci$ione$no(odr*an2aber$ee&itado$i $e2%bie$e re$(etado lae6(re$indela$)inor*a$'0nlugar de hacerlo as, muchas vecessehautili(adotodoel peso delaparato %urocr-tico paraaniquilarlas no deI 0ditores 1@ ed. 1888 $@ ed. $999 y )@ ed. $999+=u%a 0ditorial de =iencias .ociales $999+ 2ortugal =ampo das Letras 0ditores $999+ Brasil2a( e Aerra $999+ Italia .perling and BCp#er 0ditori $991+ =anad- D#ranc"sE LantFt Gditeur$991+ 0l .alvador Instituto de =iencias 2ol,ticas y Administrativas Hara%undo Mart, $991.18Marta Harnecker: Ideas para la luchaB" La derec2a $%ele ;3ar el calendario de la$ l%c2a$de la i.1%ierda1. 0n el art,culo anterior dec,amosque una gran parte de la i(quierdapartidaria en las !ltimas d"cadasha tenido muchas di'cultades paratra%a>I 0ditores 1@ ed. 1888 $@ ed. $999 y )@ ed. $999+=u%a 0ditorial de =iencias .ociales $999+ 2ortugal =ampo das Letras 0ditores $999+ Brasil2a( e Aerra $999+ Italia .perling and BCp#er 0ditori $991+ =anad- D#ranc"sE LantFt Gditeur$991+ 0l .alvador Instituto de =iencias 2ol,ticas y Administrativas Hara%undo Mart, $991. $$Marta Harnecker: Ideas para la luchaE" Re$(etar la$ di7erencia$ 5 >e6ibili.ar la )ilitancia1. Aodav,ae*isteenlai(quierdauna di'cultad para tra%a>I 0ditores1889+2er! 0diciones Amauta 1889+ Mene(uela A%re Brecha 1889+ Ninamarca .olidaritet188$.$1Marta Harnecker: Ideas para la lucha!0" E$trate+ia (ara con$tr%ir la %nidad1. Me he re#erido anteriormente ala necesidad de construir la unidaddetodaslas#uer(asyactoresdei(quierda para con#ormar en tornoa ella un amplio %loqueantineoli%eral. .in em%argonocreo1%ee$teob3eti&o(%eda$er lo+rado de )anera&ol%ntari$ta creando desdearri%acoordinacionesquepuedenterminar siendo s&lo una suma desiglas.$.Pien$o1%ee$enlal%c2aconcreta (or ob3eti&o$co)%ne$ donde $e (%ede ir+e$tando e$ta %nidad- 5 por ellome parece que se crear,anmeI 0spa?a $99$.!!" Con$%lta$ (o(%lare$9 e$(acio$ de con&er+encia1. Hesostenidoanteriormentelanecesidaddecon#ormar ungran%loque social contra elneoli%eralismo articulando en unsolo ha( a todos los a#ectados porel sistema. 2aralograrlocreoes#undamentalcrear e$(acio$ decon&er+enciade las luchasantineoli%erales puntuales en losque salvaguardando laespeci'cidaddecadaactorsocialo pol,tico se puedana$%)irtarea$ co)%ne$ 1%e (otencienla l%c2a-$. 0n este sentido a mi entenderun espacio muy interesante eneste sentido es el de lascon$%lta$ (o(%lare$ o(lebi$cito$. 0stos(er)iten)o&ili.ar en %na tareaconcreta de convencimiento y deeducaci&n popular casa por casa atantagenteytantos