8/16/2019 Juegos preedeportivos
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JUEGOS PREDEPORTIVOS
Nombre del Juego: voleibol sentados
Cilo: ! Edad: 10-12
Contenido Did"tio :iniciación deportivaPro#$sito: que el niño le agrade hacer deporte en sus tardes libres
%ugar: cancha de voleibol
&ateriales: pelotas, red
Organi'ai$n: se hacen equipos de 6 integrantes cada uno
Desarrollo: el juego es el mismo que el voleibol solo que esta vez se
juega sentados, se pueden dar tres pases antes de pasar la pelota la
altura de la red es la misma que la del tenis
Reglas: si se golpea el balón con los gl!teos alzados es punto malo, sepuede golpear el balón con cualquier parte del cuerpo, no se puede dar
m"s de tres golpesVariantes: alzar la red para que sea m"s di#$cil pasar el balón
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Nombre del Juego: bal$n de rebote
Cilo: ! Edad: ()*(+
Contenido Did"tio: iniciación deportiva
Pro#$sito: que al niño le agraden los deportes para practicar uno en
especi%co%ugar: cancha de voleibol
&ateriales: pelotas red
Organi'ai$n: se hacen equipos de 6 integrantes cada uno
Desarrollo: el juego consiste en golpear el balón con las manos, cada
equipo tiene la oportunidad de que el balón de un bote despu&s
pegarle para pasar el balón, se pueden dar tres pases antes de pasar elbalón al equipo contrario
Reglas: un jugador no puede pegarle al balón dos veces seguidas, el
balón no puede dar dos botes seguidos antes de tocarlo
Variantes: golpear el balón con cualquier parte del cuerpo , cinco pases
como m"'imo, que el balón de un bote despu&s de cada golpe
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Nombre del Juego: ti#os de arrera
Cilo: ! Edad: ()*(+
Contenido Did"tio: velocidad
Pro#$sito: que el niño realice la acción de velocidad lo m"s r"pido
posible%ugar: cancha de #utbol
&ateriales: ni uno
Organi'ai$n: se aran equipos de igual n!mero de integrantes para
correr en relevos(esarrollo: se agruparan los equipos a la indicación del maestro
saldan corriendo lo m"s r"pido posible darle la mano a su compañero
para que este salga corriendo, ganara el equipo que no #alte ni un
integrante por correrReglas: no se vale empujar al compañero, si en el relevo no se tocan
las manos la salida es invalida se descali%can
Variantes: al momento de salir se puede hacer: sentados, acostados,
de espalda) en el trascurso del recorrido lo pueden hacer con un solo
pie, caminando, saltando
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Nombre del Juego: #elota ambulante
Cilo: + Edad: ,*()
Contenido Did"tio: velocidad de reacciónPro#$sito: que los alumnos realicen las acciones de una manera r"pida
bien echa%ugar: patio: cancha de #utbol
&ateriales: pelotas
Organi'ai$n: se aran varios equipos de 6 integrantes cada uno cada
equipo tendr" un balón
Desarrollo: * la indicación del animador el jugador que tiene el balón
en cada grupo lo pasar" al compañero de la derecha &ste har" lomismo hasta que el balón haa regresado a su posición original, ah$
contar" un punto
Reglas: el balón debe pasar por todos los integrantes del equipo si no
el equipo pierdeVariantes: +asar la pelota en di#erentes posiciones) sentado, acostado,
etc&tera,
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Nombre del Juego: bal$n tigre
Cilo: + Edad: ,*()
Contenido Did"tio: velocidad
Pro#$sito: es hacer la pr"ctica de pase de balón de #orma precisa en
di#erentes #ormas%ugar: patio, cancha de basquetbol o de #utbol
&ateriales: pelotas
Organi'ai$n: l grupo se coloca #ormando un c$rculo la intención es
pasar el balón entre s$, sin que sea atrapado
Desarrollo: n el centro del c$rculo se colocan uno o m"s jugadores
que habr"n de interceptar el balón
i lo logran pasar"n al centro la persona que lanzó el balón quedar"
en el centro
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Reglas: no se vale golpear a las personas,
Variantes: l pase no se puede dar a los tres compañeros cercanos a la
derecha o la izquierda
Nombre del Juego: el uadro
Cilo: ! Edad: ()*(+
Contenido Did"tio: velocidad
Pro#$sito: l propósito es practicar el pase, la anticipación los
re.ejos de los jugadores en situación o#ensiva de#ensiva
%ugar: patio, cancha de basquet
&ateriales: pelotas, gises
Organi'ai$n: en la cancha se aran varios diagramas del 1-/ ca
alumno estar" en un numero
Desarrollo: l d&cimo jugador se colocar" al #rente con el balón en la
mano
* la voz del animador lanzar" la pelota a cualquiera de los jugadores del
cuadrado
(eber"n sumar los puntos de su casilla
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llos har"n dos pases m"s siempre
sumando los puntos de su casilla a
la de los otros
compañeros a los que pasan la
pelota siempre con 1 comoresultado ejemplo: si el primer pase
es al , el siguiente puede ser 2 el
!ltimo necesariamente ser" , as$
lograr"n los 1 puntos necesarios
Reglas: no se pude dar m"s de tres pases para sumar la cantidad de 1
puntos
Variantes: se pueden eliminar bloques para que sea m"s di#$cil la suma
del numero
Nombre del Juego: antes de die'
Cilo: ! Edad: ()*(+
Contenido Did"tio: velocidad
Pro#$sito: realizar la velocidad del lanzamiento para que este no seainterceptado%ugar: cancha de #utbol, basquetbol, voleibol
&ateriales: pelotas
Organi'ai$n: se aran equipos de 6 integrantes quienes aran un
semic$rculo, l jugador del centro tendr" la pelota se colocar", bajo el
aro si es baloncesto, en la porter$a si es #!tbol o en la posición de
zaguero si es voleibol
Desarrollo: * la indicación del animador el jugador da un pase acualquiera de los jugadores , ellos deber"n hacer dos pases m"s hasta
completar 10 puntos, en el tercer pase se debe tirar,
1 2 3
6 4
5 /
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Reglas: el jugador que est" adentro puede interceptar el pase del
jugador, si este lo hace se colocara en el lugar del quien lanzo el pase
Variantes: hacer la suma de maor cantidad
Nombre del Juego: atra#a el bal$n
Cilo: ! Edad: ()*(+
Contenido Did"tio: iniciación deportiva
Pro#$sito: que el niño practique se puede practicar el pase si se
juega con los pies, el golpeo la conducción
%ugar: cancha de #utbol o de basquetbol
&ateriales: pelotas
Organi'ai$n: se aran equipos de tres integrantes cada uno
Desarrollo: el integrante que este en medio de los dos jugadores quelanzaran el balon tratara de bloquear los paces, al que bloque el pase
este se pondr" en medio para bloquear el pase
Reglas: se pueden pasar el balón con cualquier parte del cuerpo
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Variantes: n!mero de jugadores, con mas pelotas
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