LA EDUCACIÓN RELIGIOSALA EDUCACIÓN RELIGIOSA
EN EL CONTEXTO DE LAS RUTAS EN EL CONTEXTO DE LAS RUTAS DEL APRENDIZAJE IIDEL APRENDIZAJE II
LA EDUCACIÓN RELIGIOSA ENLA EDUCACIÓN RELIGIOSA EN
EL CONTEXTO DE LAS RUTAS EL CONTEXTO DE LAS RUTAS
DEL APRENDIZAJE IIDEL APRENDIZAJE II
• Luces y aportes de la E.A. Evangelii Gaudium
• Nuestra referencia: Jesucristo ¿Cómo enseña el Maestro?
• Necesaria distinción entre Evangelización, Catequesis y Educación Religiosa
• La pastoral educativa en la Diócesis de Chiclayo: Criterios orientadores
• Instituciones educativas en pastoral: el Proyecto de Pastoral
LA PASTORAL EDUCATIVA
LA PASTORAL EDUCATIVA
Invito a cada cristiano, en cualquier lugar y situación en que se encuentre, a renovar ahora mismo su encuentro personal con Jesucristo o, al menos, a tomar la decisión de dejarse encontrar por Él, de intentarlo cada día sin descanso. No hay razón para que alguien piense que esta invitación no es para él, porque “nadie queda excluido de la alegría reportada por el Señor”. Al que arriesga, el Señor no lo defrauda, y cuando alguien da un pequeño paso hacia Jesús, descubre que Él ya esperaba su llegada con los brazos abiertos. Éste es el momento para decirle a Jesucristo: “Señor, me he dejado engañar, de mil maneras escapé de tu amor, pero aquí estoy otra vez para renovar mi alianza contigo.
LUCES Y APORTES DE “EVANGELII GAUDIUM”
“La alegría del Evangelio llena el corazón y la vida entera de los que se encuentran con Jesús”
¿QUÉ RECURSOS PUEDEN HACER MÁS ATRACTIVAS
NUESTRAS CLASES DE EDUCACIÓN RELIGIOSA?
algunos creen que pueden ser buenos educadores por saber lo que tienen
que decir, pero descuidan el cómo, la forma concreta de desarrollar el
mensaje de la Buena Nueva en una sesión de clase, quizás no se han
empeñado en buscar la forma adecuada de presentar el mensaje.
Recordemos que «la evidente importancia de la doctrina no debe hacer olvidar la importancia de los métodos, medios y estrategias»
Responder al amor de Dios, entregándonos con todas nuestras capacidades y nuestra creatividad a la misión que Él nos confía; pero también es un ejercicio exquisito
de amor al prójimo, porque no queremos ofrecer a los demás algo
de escasa calidad
ALGUNOS TIPS:
Resume la doctrinaAprender a usar imágenesLa explicación de la doctrina en la claseUsar un lenguaje sencillo, claro, directo
y adecuado al estudianteEscuchar al estudiantePresentar la doctrina con orden y lógicaProponer lo que podemos hacer mejorDar esperanza
El Papa espera que todas las comunidades y entre ellas las
comunidades educativas procuren poner los medios
necesarios para avanzar en el camino de una conversión
pastoral y misionera, que no puede dejar las cosas como
están. Constituyámonos en un «estado, en una diócesis permanente de misión».
El anuncio se debe concentrar en lo esencial, que es lo más bello,
lo más grande, lo más atractivo y al mismo tiempo lo más
necesario: La belleza del amor salvífico de Dios manifestado en Jesucristo muerto y resucitado.
Ser evangelizadores
con Espíritu, quiere decir
evangelizadores que oran y trabajan
Hace falta una espiritualidad que
transforma el corazón: Cultivar un espacio interior que
otorgue sentido cristiano al
compromiso y a la actividad
Sin momentos detenidos de adoración, de encuentro orante con la Palabra, de
diálogo sincero con el Señor, las tareas fácilmente se vacían de sentido, nos debilitamos por el cansancio y las dificultades,
y el fervor se apaga.
Es sano acordarse de los primeros cristianos y de
tantos hermanos a lo largo de la historia que estuvieron cargados de alegría, llenos de coraje, incansables en el anuncio y capaces de una
gran resistencia activa
La primera motivación para evangelizar es el
amor de Jesús que hemos recibido, esa experiencia
de ser salvados por Él que nos mueve a amarlo
siempre más
Para ser evangelizadores de alma también hace
falta desarrollar el gusto espiritual de estar cerca de la vida de la gente. La misión es una pasión por
Jesús pero, al mismo tiempo, una pasión por su
pueblo
Hay una forma de oración que nos estimula
particularmente a la entrega evangelizadora y
nos motiva a buscar el bien de los demás: es la
intercesión
NUESTRA REFERENCIA: JESUCRISTO ¿CÓMO ENSEÑA EL MAESTRO?
Comprender al estudiante Confianza en las capacidades
de los estudiantes. Enorme sensibilidad y
capacidad de observación Sensibilidad ante los contextos Coherencia entre el decir y el
actuar Autoridad
TALLER 1TALLER 1
NECESARIA DISTINCIÓN ENTRE:
EVANGELIZACIÓN
CATEQUESIS
EDUCACIÓN RELIGIOSA
EVANGELIZACIÓN
Acción de la Iglesia entendida como el proceso complejo y
dinámico para anunciar al hombre la gran noticia de
Cristo y su Reino
EVANGELIZACIÓN
KERIGMA
Significa “Primer anuncio”. Es el primer encuentro con Cristo y se busca que sea un encuentro vivencial, de ojos abiertos y corazón palpitante. Es la roca sobre la que se construye con solidez, a diferencia de la arena que no da seguridad. Y es lo primero que se coloca. Este encuentro con Jesús muerto y resucitado cambia radicalmente la vida
EVANGELIZACIÓN
CATEQUESIS
En un sentido más específico, “globalmente, se puede considerar aquí que la catequesis es una educación en la fe de los niños, de los jóvenes y adultos, que comprende especialmente una enseñanza de la doctrina cristiana, dada generalmente de modo orgánico y sistemático con miras a iniciarlos en la plenitud de la vida cristiana”. (CT 18)
EVANGELIZACIÓN
EDUCACIÓN RELIGIOSA
Es un área educativa en el currículo, de obligada realización en todas las Instituciones Educativas y en todos los niveles educativos, cuya finalidad fundamental es el desarrollar en los estudiantes las competencias y capacidades de Educación Religiosa. Los contenidos vienen marcados por el Ministerio de educación para los distintos niveles. Esta área se desarrolla semanalmente en dos horas pedagógicas, estableciendo un diálogo entre el evangelio y la cultura humana.
Del cuento: EL CIENTÍFICO Y LA ROSA
¿Qué nociones nos propone para trabajar la pastoral educativa?
LA PASTORAL EDUCATIVA EN LA DIÓCESIS DE CHICLAYO: CRITERIOS ORIENTADORES
Durante el año 2014, seguiremos la misión diocesana profundizando la belleza del
sacramento del bautismo y el compromiso que implica su vivencia como cristianos, por ello, RENOVAREMOS A NIVEL DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS NUESTRAS
PROMESAS BAUTISMALES, para vivir mejor nuestra fe desde nuestro ser de
bautizados.
Celebraciones de la luz, profundizando el sentido de nuestro bautismo para
vivir con coherencia nuestra fe
Los temas formativos para los equipos de pastoral:La misión avanza: Perseverar en la evangelizaciónLa fe de nuestro pueblo: Religiosidad popularEl don de la fe: Lumen Fidei y CatecismoEl agua del socorroEl sacramento del bautismoTestimonio de vidaRespetar el bien ajenoEl desafío cristiano ante la corrupciónVerdad versus mentira: no mentirEl sentido de la muerte: después de la muerte que…El sentido cristiano del trabajoEvangelizando mi familiaEvangelizando nuestras reuniones socialesCuidando el don de la creaciónLos pobres son la carne de CristoNo a la supersticiónVarón y mujer nos creó: Visión cristiana de la homosexualidad
INSTITUCIONES EDUCATIVAS EN PASTORAL
El término “PASTORAL” tiene su origen en la imagen bíblica del pastor
Es hablar de una comunidad donde se presta una atención especial al
cuidado, tanto comunitario como individual, de las personas que en él conviven, para que dichas personas
encuentren los medios para alimentar su relación con Dios, consigo mismas y
con los demás
ENTENDEMOS POR PASTORAL
Todo proceso que construye la institución educativa según los
valores del Evangelio; propicia el encuentro de la persona con
Jesucristo, la acompaña en su crecimiento y la prepara para
insertarse en la sociedad y colaborar en su transformación.
PLAN DE PASTORAL:
Es una herramienta de la Pastoral Educativa para dotar
a la comunidad de la Institución Educativa de un
“alma” pastoral, de manera que todo cuanto constituye su
vida y su hacer quede impregnado de sensibilidad
pastoral
¿QUÉ HACER PARA SER UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EN
PASTORAL?• Anunciar a Cristo• Ser testimonio vivo de la radicalidad del
seguimiento de Cristo.• Manifestar un celo apostólico más
decidido.• Aprender a presentar la frescura del
Evangelio con el lenguaje de los estudiantes.
• Ser más audaces, no tener miedo.• Formar líderes juveniles cristianos.• Utilizar todos los medios actuales para
evangelizar.
ACTORES DE LA PASTORAL EDUCATIVA• Director(a)
• Educadores• Personal administrativo y de
servicios• Estudiantes• Padres de familia
El Coordinador(a) de Pastoral
TALLER EL PROYECTO DE
PASTORAL 1. DATOS INFORMATIVOS2. INTEGRANTES DE LA PASTORAL
EDUCATIVA3. DENOMINACIÓN 4. FUNDAMENTACIÓN5. OBJETIVOS6. ACTIVIDADES7. RECURSOS8. EVALUACIÓN
TALLER EL PROYECTO DE
PASTORAL MES OBJETIVO LEMA DEL MES AÑO LITÚRGICO ACCIONES PASTORALES
MARZO
Vivir la Conversión,
para prepararnos a la gran fiesta de la
Pascua
“Cuaresma: Tiempo de perdón y
reconciliación fraterna”
Miércoles de ceniza (5) Tiempo de Cuaresma:I Domingo (9)II Domingo (16)III Domingo (23)IV Domingo (30)
Celebración litúrgica de bienvenida y acogida al iniciar el año escolar.
Celebraciones penitenciales los días lunes por Cuaresma, resaltando las características de este tiempo: Oración, ayuno y penitencia.
ABRIL
Vivir plena y santamente el
Misterio Pascual
“Dios me ama y se entrega por
mí”
Tiempo de Cuaresma:V Domingo (6) Domingo de Ramos (13) Semana Santa (13-20) Domingo de Pascua o
Resurrección del Señor (20)
Celebración del vía crucis con la comunidad educativa.
Confeccionar murales de Semana Santa. Retiro o charla espiritual con el personal
directivo, docentes, personal administrativo y de servicio.
Tríptico: Para vivir mejor la Semana Santa. En la formación del día lunes escenifican la
Resurrección de Jesús. Elaborar mensajes de Pascua y entregar a los
alumnos y profesores.
MAYO
Fortalecer el amor a María
“María nos ama con amor
de Madre”
Mayo: Mes de MaríaNuestra Señora de Fátima (13)
Celebración de consagración a la Virgen María. Rezar durante el mes la oración del Ángelus. Escenificar en la formación el mensaje de la
Virgen de Fátima. Visita de la Virgen por todas las aulas. Realizar una procesión mariana rezando el
rosario.
GRACIAS
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