HERNAN DARIO MARTIN DIAZPONENTE
LA OFERTA DE PROGRAMAS DE POSGRADO
EN ADMINISTRACIÓN CON UN ENFOQUE
HACA EL MEJORAMIENTO CONTINUO
Auxiliar de Investigación: “Estudio del estado actual y
perspectiva de Postgrados en ciencias de la Gestión,
Administración y/o Empresariales en Bogotá y con pertinencia
global”
OBJETIVOS GENERALES DEL
MACROPOYECTO Y PROYECTO
AUX. INVESTIGACIÓN: LA OFERTA DE PROGRAMAS DE POSGRADO EN ADMINISTRACIÓN CON UN ENFOQUE HACA EL MEJORAMIENTO
CONTINUO
OBJETIVO MACROPROYECTO OBJETIVO PROYECTO
Encontrar el perfil general del
estado actual y las perspectivas de
posgrados en “ciencias de la
gestión, de la administración y/o
empresariales” de Bogotá D.C. y
con pertinencia global.
Realizar una caracterización
General de la actual oferta de
postgrados en “gestión,
administración y/o empresariales”
en Bogotá D.C.
ANTECEDENTES
GLOBALIZACIÓN
Y NUEVOS
PROCESOS OFERTA Y
DEMANDA
PROPUESTAS DE
FORMACIÓN
ACADÉMICA
AVANCES Y
TENDENCIAS DEL
CONOCIMIENTO
CALIDAD Y
MEJORAMIENTO
CONTINUO
AUX. INVESTIGACIÓN: LA OFERTA DE PROGRAMAS DE POSGRADO EN ADMINISTRACIÓN CON UN ENFOQUE HACA EL MEJORAMIENTO
CONTINUO
CONTEXTO EDUCATIVO
NACIONAL
ESPECIALIZACIONES
• perfeccionamiento de la misma ocupación, profesión o áreas afines o complementarias
MAESTRÍAS
• ampliación y desarrollo de conocimientos para problemas disciplinarios, interdisciplinarios o profesionales
DOCTORADOS
• formación de investigadores a nivel avanzado
AUX. INVESTIGACIÓN: LA OFERTA DE PROGRAMAS DE POSGRADO EN ADMINISTRACIÓN CON UN ENFOQUE HACA EL MEJORAMIENTO
CONTINUO
CONTEXTO EDUCATIVO
NACIONAL
GENERACIÓN, APROPIACIÓN Y APLICACIÓN DEL CONOCIMIENTO EN EL ENTORNO
PROFUNDIZACIÓN EN LA FORMACIÓN INTEGRAL
CRITERIO PROFESIONAL
PARTICIPACIÓN SOCIAL
REGULACIÓN DE COMPETENCIAS Y ADECUACIÓN AL SECTOR PRODUCTIVO
AUX. INVESTIGACIÓN: LA OFERTA DE PROGRAMAS DE POSGRADO EN ADMINISTRACIÓN CON UN ENFOQUE HACA EL MEJORAMIENTO
CONTINUO
POSGRADOS DE ADMINISTRACIÓN EN
AMÉRICA LATINA
• CAMBIO DE PARADIGMA EN LA ENSEÑANZA
E INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTO
• RECONOCIMIENTO Y ACREDITACIÓN
SOLO 66 DE LAS 13670 ESCUELAS DE NEGOCIOS TIENEN LA
DISTINCIÓN DE LAS TRES ASOCIACIONES
IPADE BUSSINES SCHOOL
(MEXICO)
EGADE- INSTITUTO TECNOLOGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES
(MONTERREY - MEXICO)
EAESP- FUNDACION GETULIO VARGAS
(BRASIL))
INSTITUTO DE ESTUDIOS DE ADMINISTRACIÓN
(VENEZUELA)
UNIVERSIDAD DE LOS ANDES
(COLOMBIA)
IAE – UNIVERSIDAD AUSTRAL
(ARGENTINA)
CENTRUM- PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA
(PERU)
INSTITUTO TECNOLOGICO AUTONOMO- ITAM
(MEXICO)
AUX. INVESTIGACIÓN: LA OFERTA DE PROGRAMAS DE POSGRADO EN ADMINISTRACIÓN CON UN ENFOQUE HACA EL MEJORAMIENTO
CONTINUO
CARACTERISTICAS Y
LIMITACIONES
INFLUENCIA ESTADOUNIDENSE
ADECUACIÓN DE LOS
CONOCIMIENTOS Y
PROCESOS
DESIGUALDAD
ATRASO EN MATERIA
EDUCATIVA E INVESTIGATIVA
AUX. INVESTIGACIÓN: LA OFERTA DE PROGRAMAS DE POSGRADO EN ADMINISTRACIÓN CON UN ENFOQUE HACA EL MEJORAMIENTO
CONTINUO
COLOMBIA: ORIENTACIÓN Y
CAMBIOS
RESAGO EN LA
FORMACIÓN DOCTORAL
MODALIDAD ENFOCADA
HACIA LAS
ESPECIALIZACIONES
LAS MAESTRIAS COMO
FACTOR IMPORTANTE
DE CRECIMIENTO EN
INVESTIGACIÓN
AUX. INVESTIGACIÓN: LA OFERTA DE PROGRAMAS DE POSGRADO EN ADMINISTRACIÓN CON UN ENFOQUE HACA EL MEJORAMIENTO
CONTINUO
COLOMBIA: ORIENTACIÓN Y
CAMBIOS
• MIENTRAS EN COLOMBIA SE
FORMABAN ALREDEDOR DE
100 DOCTORES, EN CHILE
SE FORMABAN 500 BRASIL
11000 Y MEXICO 1000
• EN LATINO AMERICA LOS
INDICES EN MAESTRIA Y
DOCTORADOS SON
TENDENCIA
AUX. INVESTIGACIÓN: LA OFERTA DE PROGRAMAS DE POSGRADO EN ADMINISTRACIÓN CON UN ENFOQUE HACA EL MEJORAMIENTO
CONTINUO
COLOMBIA: ORIENTACIÓN Y
CAMBIOS
ALTO COSTOS EN LAS
MATRICULAS
BAJA CALIDAD
ACADEMICA
BAJA REMUNERACION
EN EL MERCADO
LABORAL
LIMITADAS OPCIONES
DE CREDITO
EN COMPARACIÓN A
OTROS PAISES, COLOMBIA
CUBRE UN 34,4% DE
GRADUADOS PARA
DOCTORADO Y UN 51,2%
PARA MAESTRIA
AUX. INVESTIGACIÓN: LA OFERTA DE PROGRAMAS DE POSGRADO EN ADMINISTRACIÓN CON UN ENFOQUE HACA EL MEJORAMIENTO
CONTINUO
DESAFIO DE LA OFERTA
POSGRADUAL
SEGUIMIENTO
EVALUATIVOPUBLICACIONES E
INVESTIGACIÓN
REINGENIERÍA E INNOVACIÓN DE
PROCESOS
SINCRONÍA DE DIRECTIVOS,
ESTUDIANTES DOCENTES Y
POLÍTICAS
CONVENIOS DE MOVILIDAD ESTUDIANTIL
ALIANZAS ESTRATÉGICAS
PARA ACREDITACIONES Y RECONOCIMIENTOS
AUTOMATIZACIÓN DE PROCESOS Y
CREACIÓN Y UTILIZACIÓN DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS
POSIBILIDADES DE FINANCIACIÓN
AUX. INVESTIGACIÓN: LA OFERTA DE PROGRAMAS DE POSGRADO EN ADMINISTRACIÓN CON UN ENFOQUE HACA EL MEJORAMIENTO
CONTINUO
AUX. INVESTIGACIÓN: LA OFERTA DE PROGRAMAS DE POSGRADO EN ADMINISTRACIÓN CON UN ENFOQUE HACA EL MEJORAMIENTO
CONTINUO
BIBLIOGRAFIA
• Anzola, G. (2011); Realidad de los posgrados en Colombia y su situación frente a la
reforma de la ley 30; Revista U.D.C.A. Actualidad y divulgación científica; ISSN 0123-4226;
Volumen 14, Bogotá
• Consejo Nacional de Acreditación, CNA (2009); Lineamientos para la acreditación de alta
calidad para programas de maestría y doctorado; Ministerio Nacional de Educación,
Agosto, Bogotá.
• Ministerio de Educación Nacional (2013); Normas generales de la educación superior;
Marco Legal- sistema de educación
• Porras, J. (2015) Estudio del estado actual y perspectivas de los postgrados en ciencias
de la Gestión, Administración y/o empresariales, en Bogotá y con pertinencia global,
Universidad Libre, Programa de Administración de Empresas; Adelanto de Investigación
dentro de la línea Gestión, Organización y Sociedad, con registro COL:
COL0160385201502121233
• Sanabria, G. (2013) Innovar modelos de gestión para mejorar la calidad de los doctorados
en educación en Colombia, 44- 45 pp.
Top Related