Deberes semana del 28 de abril al 4 de mayo.
Hola, equipo
Esta semana los deberes van a partir de un poeta alicantino
muy famoso: ¡Miguel Hernández!
Para ello, en lengua vamos a leer el poema Tristes guerras y después haremos unos ejercicios de compresión lectora y unos
ejercicios de repaso de los sinónimos y antónimos.
En el área de matemáticas, haremos algo de cálculo y
ayudaremos a Miguel Hernández a resolver unos problemas.
Pel que fa als deures de valencià, he de dir que llegirem un
conte que també tracta de la pau: L’homenet de paper, de
Fernando Alonso (l`’escriptor, no el pilot de fòrmula 1).
Finalment, de les àrees de ciències naturals i ciències
socials, investigarem una miqueta sobre la ciutat on va
viure Miguel Hernàndez.
¡ÁNIMO Y A POR ELLO!
DEBERES DE LENGUA
Tristes Guerras
Tristes guerras si no es amor la empresa. Tristes, tristes.
Tristes armas si no son las palabras. Tristes, tristes.
Tristes hombres
si no mueren de amores.
Tristes, tristes.
Miguel Hernández
COMPRENSIÓN LECTORA
1- ¿Sobre qué piensas que trata el poema?
2- ¿Estás de acuerdo con lo que dice Miguel Hernández sobre
las guerras en el poema?
3-¿Qué valores crees que se defienden en este poema?
Por ejemplo: la solidaridad.
4- ¿Qué te ha parecido el poema? Escribe tu opinión personal.
Para ello puedes hablar sobre si te ha parecido interesante
el texto, sobre el tipo de lenguaje utilizado o si estás de
acuerdo sobre la opinión del Miguel Hernández sobre la
guerra. (Mínimo 40 palabras).
En mi
opinión…
REPASO DE SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS
1- Lee la información del recuadro atentamente para recordar
qué son los sinónimos y antónimos.
2- Elige cinco palabras del texto que hemos trabajado y
escribe un sinónimo y un antónimo.
Palabra
Sinónimo
Antónimo
3- Ahora puedes practicar con los juegos que encontrarás en
este enlace:
https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/sinonimos-antonimos
DEBERES DE MATEMÁTICAS
Repaso de cálculo
71.352 +36.211 25.025 +47.029 98.254 +33.220 14.258 +25.109
65.200 – 36.809 25.458 – 9.654 78.000 – 5.909 89.551 – 78.222
44.258 x 8 20.654 x 61 58.697 x 385 91.658 x 753
25.879 : 7 56.784 : 8 77.297 : 2 45.520 : 5
33.008 : 23 65.457 : 39 20.187 : 78 96.250 : 85
78.187 : 251 45.478 : 651 25.987 : 129 12.222 : 150
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
1- Miguel Hernández era pastor cuando era joven. Tenía en su
rebaño 125 ovejas. Cada una comía 23 kilogramos de paja al
mes. ¿Cuántos kilogramos de paja comían las ovejas en un
año? Si cada kilogramo de paja valía 55 pesetas, ¿Cuánto
tenía que pagar Miguel Hernández por la paja en un año?
*Las pesetas son la moneda que había en España durante el
siglo XX.
2- Miguel Hernández quería agrupar a sus ovejas en grupos
de más de 10 ovejas y menos de 30 ovejas para cambiarlas a
otro corral. ¿De cuántas maneras las puede agrupar sin que
se queden ovejas sueltas y que todos los grupos de ovejas
lleven las mismas?
3- Miguel Hernández quería hacer arroz con costra, un plato
típico de Orihuela, su pueblo, para invitar a sus 5 amigos
escritores. Para ello necesitaba 150 gramos de pollo, 70
gramos de arroz, 1 huevo y 50 gramos de longaniza por
persona. ¿Cuántos gramos de cada ingrediente necesitó? Si
cada gramo de pollo valía 3 pesetas, cada gramo de arroz 1
peseta, cada gramo de longaniza 5 pesetas y un huevo 4
pesetas, ¿Cuánto dinero le costaron los ingredientes del arroz
con costra?
4- Miguel Hernández le hizo un regalo a su mujer, Josefina.
Le compró una colección de seis libros. Cada libro valía 135
pesetas, pero como era escritor, le hicieron una oferta de 3x2.
Es decir, por cada 3 libros que se llevó, solo pagó 2. ¿Cuánto
pagó el escritor en total por el regalo?
5- Miguel Hernández hizo varios viajes a Madrid durante su
juventud. El tren en el que viajaba iba a una velocidad de 60
kilómetros por hora. Si la distancia entre Madrid y Alicante
(desde donde salía dicho tren)es de 420 kilómetros, ¿Cuántas
horas tardaba en llegar a Madrid?
6- Miguel Hernández nació el año 1910. Si su hijo mayor,
Manuel Ramón, nació el año 1937, ¿Con cuántos años fue padre
Miguel Hernández? Si Josefina, su mujer, era 6 años más joven
que el poeta, ¿en qué año nació? ¿Con cuántos años tuvo
Josefina a su hijo mayor?
7- Inventa y resuelve un problema en el que tengas que
realizar una resta y una multiplicación de dos cifras.
DEURES DE VALENCIÀ
LECTURA: L’HOMENET DE PAPER
Era un matí de primavera i una xiqueta jugava a la seua
habitació. Va jugar amb un tren, amb una pilota, un
trencaclosques... però ben prompte es va avorrir.
Després va començar a jugar amb un diari, va fer un barret
de paper i se’l va posar al cap, després va fer un vaixell i el
va posar a la peixera...
Però també es va cansar de jugar amb tot això.
Llavors va fer un homenet de paper de diari i va estar tot el
matí jugant amb ell.
Se'l va dur al parc a jugar amb els seus amics: baixaven pel
tobogan, jugaven a pilota... i tots els xiquets estaven molt
contents amb aquell nou amic que tenien.
L'homenet de paper de diari era molt feliç i volia que tots
els xiquets estiguessin contents, per això els va començar a
explicar les històries que ell sabia.
Però totes les històries eren de guerres, de catàstrofes,
inundacions, contaminació de l'aigua, de l'aire, xiquets que
no tenien casa, que passaven gana....
En sentir totes aquestes històries, els xiquets es van quedar
molt tristos. Alguns, fins i tot, es van posar a plorar.
Llavors, l'homenet de paper de diari va pensar: "Tot allò que
sé, no és bo perquè fa plorar als xiquets". I es va posar a
caminar tot sol pel carrer. Estava molt trist perquè no sabia
fer riure als xiquets.
De sobte, va veure una bugaderia. L'homenet de paper va fer
un salt d'alegria, i va entrar-hi tot decidit. "Aquí em podran
esborrar totes les coses que porte escrites, tot allò que fa
plorar als xiquets" va pensar.
Així que es va posar dins de la rentadora. Quan va sortir...No
l'hauria reconegut ningú! Estava tan blanc com la neu,
planxat i emmidonat.
Se'n va anar a trobar la xiqueta que l'havia fet. Però quan
va voler parlar... de la seva boca no sortia ni una paraula
perquè també se li havia esborrat. No tenia ulls, ni nas, ni
orelles... Es va sentir buit per dins i per fora.
Va caminar per tots els carrers de la ciutat... i va eixir al
camp. De sobte, es va sentir feliç. I el seu cor de paper feia
bots en el pit. I l’homenet somreia, pensant que tenia un
pardal guardat en la seua butxaca. I va començar a amerar-
se de tots els colors que veia en el camp. Del roig, groc i rosa
de les flors; del verd tebi de l’herba, del blau de l’aigua i
del cel i de l’aire...
Després se’n va anar omplint de paraules noves i belles. I
quan va estar ple de color i de paraules noves i belles, va
tornar junt amb els xiquets.
Mentre descansaven dels seus jocs i de les seues rialles, va
començar a parlar-los. Els va parlar de totes les persones
que treballaven per als altres; perquè la vida fóra millor,
més justa, més lliure i més bella. I sobre el parc i sobre els
ulls dels xiquets van caure estes paraules fresques com la
pluja.
La veu de l’homenet de paper es va fer molt suau quan els va
parlar de les flors. I dels pardals de l’aire... i dels peixos
del riu i del mar... Els rostres dels xiquets i de l’homenet de
periòdic es van omplir de somriures. I van cantar i van
ballar agafats de les mans.
Tots els dies a partir d’aquella vesprada, l’homenet de paper
feia ploure sobre la ciutat tot un món de color i d’alegria”.
COMPRENSIÓ LECTORA
1- Què t’ha paregut el conte? (Pots dir si t’ha paregut
interessant, què et pareix el llenguatge utilitzat, quin és el
tema principal, què penses dels personatges...) (Mínim 30 o 40
paraules).
2- Ompli el teu homenet o doneta de paper amb les teues
paraules favorites. Recorda escriure-les correctament.
CIÈNCIES SOCIALS i CIÈNCIES NATURALS.
Com hem vist anteriorment, Miguel Hernàndez va nàixer en
Oriola (Orihulela).
1- En quina comarca està Oriola?
2- Quants habitants té?
3- Podries nomenar alguns edificis o monuments d’aquesta
ciutat?
4- Tenen alguna festa local?
5- Quins menjars típics podem menjar en aquesta ciutat?
6- Quin riu passa per aquesta ciutat? Per quines províncies
passa aquest riu?
7- El riu del qual estem parlant és un dels més contaminants
de la nostra comunitat? Pensa cinc propostes per a millorar
l’estat d’aquest riu.
1-
2-
3-
4-
5-
8- Escriu una carta per a l’alcalde d’Oriola en la qual li
expliques les propostes de l’exercici anterior.
Top Related