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Lenguaje y Comunicación Unidad 2

Semana 13 (13 al 17 de julio) 4º Básicos

Estimados apoderados de 4º Básico:

Junto con saludar, esperamos que todas las familias estén bien. Les recordamos la importancia de realizar las tareas de forma organizada durante la semana, por esto les informamos actividades académicas a realizar durante esta semana (el orden es una sugerencia):

SEMANA 13 (13 al 17 de julio)

DÍA ASIGNATURA ACTIVIDAD

Lunes 13 Ciencias Guía nº1 Unidad 2 “Sistema esquelético” (parte 2)

Martes 14 Matemática Guía nº 3 “Mundo Simétrico”

Miércoles 15 Historia Guía nº3 “¿Cómo organizaron los Mayas su sociedad?

Viernes 17 Lenguaje Guía nº12 “EL mito y la leyenda como tipos de textos”

NO OLVIDEN MATERIAL DE ORIENTACIÓN: Les recomendamos los días lunes y miércoles realizar actividades y respiraciones, ayudándose con los videos , desde los siguientes links:

Lunes: Ejercicio 10 respiraciones

https://youtu.be/1Nkb9H_SaDw

Miércoles: Meditación Camino de la Burbuja

https://youtu.be/joGfcz7ZUx8

Este calendario los puede ayudar como familia a organizar la semana del estudiante. Algunas sugerencias: imprimirlo, o bien copiarlo en una hoja y pegarlo en un lugar visible para él o ella.

Les recordamos que estas actividades deben ser enviadas al correo de cada profesor(a) hasta el día lunes 20 de julio



GUÍA Nº12 – PARTE 1 Mitos y leyendas como tipos de texto

Nombre: _______________________________________________________ Curso: __________________

OBJETIVO DE ESTA GUÍA: Reconocer las características del mito y la leyenda como tipos de

texto, a través de la lectura y análisis, demostrando interés por aprender.

INICIO

Guía nº10: Lectura y disfrute de leyendas escritas y audiovisuales.

Guía nº11: Lectura y disfrute de mitos escritos. Trabajo de información explícita e implícita.

Guía nº12: El mito y la leyenda como tipo de textos y sus diferencias (se dividirá en 2 guías: parte 1 y 2)

Guía nº13: Desafío de escritura: ¿leyenda o mito?

LECTURA

ESCRITURA

ORA

LIDAD

Guía nº14: Formando una opinión y mejorando mi expresión oral.

META

Mitos y leyendas



En esta guía trabajaremos de varias maneras:

- Leerás un mito de origen Mapuche llamado “La creación del mundo”.

- Después leerás una leyenda Mapuche llamada “Leyenda del pehuen”.

- Luego observarás algunas de las respuestas de tus compañeros en el formulario de

diagnóstico de la Unidad 2. Podrás analizarlas y generar una primera opinión según lo

que tú sabes de los “Mitos y leyendas” como textos.

- Finalmente, observarás un video en donde se explica qué son los “Mitos y Leyendas” y

algunas de sus características.

Para realizar esta guía necesitarás:

¡Hola! Veo que ya leíste el Objetivo de esta guía. Así es,

aprenderás sobre las características de los mitos y

leyendas como textos. ¡Vamos!

Guía en la que estás

Lápiz rojo para las mayúsculas

Cuaderno de Lenguaje

Lápiz mina



1. Lee el siguiente mito:



2. Lee la pregunta que se encuentra a continuación sobre lo que respondieron tú y tus

compañeros en el formulario diagnóstico de la Unidad 2:

- Luego de haber leído el mito anterior, ¿estás de acuerdo con la siguiente afirmación

sobre los Mitos?

Si _____ No ______

¿Por qué? _________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________



3. Lee la siguiente leyenda:



4. Después de haber leído la leyenda, te invito a respoder la siguiente pregunta:

- ¿Crees que las leyendas hablan de hechos reales o fantásticos? Argumenta tu

respuesta.

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________



5. Finalmente, te invito a observar el siguiente video donde podrás aprender más

profundamente qué son los mitos y leyendas y cuáles son sus características:

Haz click aquí: https://www.youtube.com/watch?v=5AnQrY8HlGk

¡Muy bien! Ahora recuerda 2 cosas: la primera es escribir en tu diario de vida esta semana y, la segunda, que me envíes foto

esta guía y la foto de lo que escribiste en tu cuaderno

¡Excelente!