LOS ELEMENTOS
DE LA NARRACIÓNLITERATURA I
OBJETIVO
• EN ESTA SESIÓN, LOS ALUMNOS CONOCERÁN LOS ELEMENTOS QUE CONFORMAN A LA NARRACIÓN Y PODRÁN IDENTIFICARLOS EN TEXTOS NARRATIVOS.
• ACTIVIDADES: EXPOSICIÓN DOCENTE, DISCUSIÓN GUIADA Y EJERCICIO.
RECORDEMOS
•EN LA CLASE ANTERIOR, CONOCIMOS LOS 3 GÉNEROS LITERARIOS MÁS IMPORTANTES: EL GÉNERO ÉPICO/NARRATIVO, EL GÉNERO LÍRICO/POÉTICO Y EL GÉNERO DRAMÁTICO.
GÉNERO LÍRICO/POÉTICO
•LO CONFORMAN TODOS LOS TEXTOS LÍRICOS COMO POEMAS Y CANCIONES.
GÉNERO LÍRICO/POÉTICO
•EMPLEA, EN MAYOR MEDIDA, LA FUNCIÓN POÉTICA PARA LOGRAR BELLEZA EN EL MENSAJE
GÉNERO LÍRICO/POÉTICO
•DE IGUAL FORMA EMPLEA FIGURAS RETÓRICAS Y ADORNOS LINGÜÍSTICOS
GÉNERO DRAMÁTICO
•EL GÉNERO DRAMÁTICO COMPONE LOS TEXTOS QUE EMPLEAN GUIONES Y DIÁLOGOS: GUIONES DE TEATRO, CINE, TELEVISIÓN, RADIO NOVELAS, ETC.
GÉNERO DRAMÁTICO
•EMPLEA DIÁLOGOS Y ACOTACIONES (EXPLICACIONES DEL AUTOR PARA LOS ACTORES).
GÉNERO ÉPICO/NARRATIVO
•EL GÉNERO NARRATIVO ESTÁ COMPUESTO POR TEXTOS QUE CUENTAN UNA HISTORIA O SERIE DE ACCIONES.
CARACTERÍSTICAS DE LA NARRACIÓN
1. TIENE QUE HABER ALGO QUE CONTAR
(ACCIÓN).
2. TIENE QUE EXISTIR ALGUIEN QUE CUENTE
LA HISTORIA (NARRADOR).
CARACTERÍSTICAS DE LA NARRACIÓN
3.- DEBE EXISTIR ALGUIEN QUE DESARROLLE LAS ACCIONES (PERSONAJES).
4.- UN MOMENTO Y UN ESPACIO DETERMINADOS.
5.- UN LENGUAJE LITERARIO. PUEDE SER SUBJETIVO O AMBIGUO.
NARRADOR •A TRAVÉS DEL PODEMOS CONOCER LA
HISTORIA.
•ES ALGUIEN QUE CONOCE LOS HECHOS,
INDEPENDIENTEMENTE DE SI PARTICIPA EN
ELLOS O NO.
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NARRADOR
•DEPENDIENDO DE SU PERSPECTIVA, PUEDEN CLASIFICARSE EN:
•OMNISCIENTE
•PROTAGONISTA
•TESTIGO
•EN SEGUNDA PERSONA.
•ENFOQUE NARRATIVO MÚLTIPLE.
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NARRADOR OMNISCIENTE
• ÉSTE TIPO DE NARRADOR, CONOCE TODO SOBRE LA HISTORIA Y LOS
PERSONAJES.
•PUEDE IR Y VENIR EN EL TIEMPO, ES DECIR, CONOCE HECHOS Y
ACCIONES QUE OCURRIERON EN EL PASADO, PRESENTE O FUTURO DE LA
HISTORIA.
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NARRADOR OMNISCIENTE
•CONOCE TODO SOBRE LOS PERSONAJES, INCLUSO LO QUE
PIENSAN O SIENTEN.
•UTILIZA SIEMPRE LA TERCERA PERSONA O EL MODO
IMPERSONAL.
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NARRADOR OMNISCIENTE
•ALBUS DUMBLEDORE NO PARECÍA DARSE CUENTA DE QUE HABÍA LLEGADO A
UNA CALLE EN DONDE TODO LO SUYO, DESDE SU NOMBRE HASTA SUS BOTAS,
ERA MAL RECIBIDO.
•ESTABA MUY OCUPADO REVOLVIENDO EN SU CAPA, BUSCANDO ALGO, PERO
PARECIÓ DARSE CUENTA DE QUE LO OBSERVABAN PORQUE, DE PRONTO, MIRÓ
AL GATO, QUE TODAVÍA LO CONTEMPLABA CON FIJEZA DESDE LA OTRA PUNTA
DE LA CALLE. POR ALGUNA RAZÓN, VER AL GATO PARECIÓ DIVERTIDO. RIÓ
ENTRE DIENTES Y MURMURÓ.
•-DEBERÍA HABERLO SABIDO.
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NARRADOR PROTAGONISTA
•ES EL ACTOR PRINCIPAL EN LA HISTORIA.
•PARTICIPA DIRECTAMENTE EN LOS HECHOS Y LOS NARRA DESDE SU
PERSPECTIVA.
•UTILIZA LA PRIMERA PERSONA. (YO)
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NARRADOR PROTAGONISTA
•ES SUBJETIVO, SÓLO PUEDE CONOCER LO QUE HA VISTO O VIVIDO.
•HAY COSAS QUE DESCONOCE DEL PASADO Y SÓLO PUEDE ESPECULAR
SOBRE EL FUTURO.
•SÓLO CUENTA LOS HECHOS QUE FUERON RELEVANTES PARA ÉL Y SU
HISTORIA.
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NARRADOR PROTAGONISTA
•LOCALIZO A GALE ENTRE LA MULTITUD, Y ÉL ME DEVUELVE LA MIRADA CON LA
SOMBRA DE UNA SONRISA EN LOS LABIOS. PARA SER UNA COSECHA, AL MENOS
ESTABA RESULTANDO UN POQUITO DIVERTIDA. PERO, DE REPENTE, EMPIEZO A PENSAR
EN GALE Y EN LAS CUARENTA Y DOS VECES QUE APARECE SU NOMBRE EN ESA GRAN
BOLA DE CRISTAL, Y EN CÓMO LA SUERTE NO ESTA SIEMPRE DE SU PARTE, SOBRE
TODO COMPARADO CON MUCHOS DE LOS CHICOS.
•Y QUIZA ÉL ESTÉ PENSANDO LO MISMO SOBRE MÍ, PORQUE SE PONE SERIO Y APARTA
LA VISTA.
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NARRADOR TESTIGO
•ES UN NARRADOR PARCIAL PUESTO QUE SÓLO PUEDE HABLAR DE
AQUELLAS COSAS QUE HA VISTO O ESCUCHADO.
•CONSTANTEMENTE INTERCALA CON LA NARRACIÓN SUS PROPIOS
PENSAMIENTOS O JUICIOS.
•INTERCALA EL USO DE LA PRIMERA Y TERCERA PERSONA.
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NARRADOR TESTIGO
•NARRA HECHOS QUE VIVIÓ U OBSERVÓ PERO NO ES EL PROTAGONISTA
DE LA HISTORIA.
•SUELE SER UN PERSONAJE SECUNDARIO O ACOMPAÑANTE DEL
PROTAGONISTA.
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NARRADOR TESTIGO
•CREO QUE LA PRIMERA NOCHE QUE FUI A CASA DE GATSBY , ERA UNO DE LOS
POCOS HUÉSPEDES QUE HABÍAN SIDO REALMENTE INVITADOS . LOS DEMAS NO
ESTABAN INVITADOS: ENTRABAN SIMPLEMENTE . SE METÍAN EN LOS AUTOS QUE LOS
LLEVABAN A LONG ISLAND , Y DE ALGÚN MODO BAJABAN EN LA PUERTA DE GATSBY .
UNA VEZ ALLÍ, SI ALGUIEN CONOCÍA A GATSBY LOS PRESENTABA. PERO A VECES
IBAN Y VENÍAN SIN HABERLO CONOCIDO.
•A MÍ ME HABÍAN INVITADO REALMENTE (...) VESTIDO CON UN TRAJE DE FRANELA
BLANCA, FUI A SU JARDÍN UN POCO DESPUÉS DE LA SIETE, Y ANDUVE DANDO
VUELTAS BASTANTE INCÓMODO ENTRE REMOLINOS Y TORBELLINOS DE GENTE QUE
NO CONOCÍA. (...)
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NARRADOR EN SEGUNDA PERSONA
•ESTILO POCO COMÚN.
•UTILIZA LA SEGUNDA PERSONA.
•EL NARRADOR SE DIRIGE HACIA UN PERSONAJE EN PARTICULAR O AL PROPIO
LECTOR.
•UTILIZA EL MODO IMPERATIVO.
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ENFOQUE NARRATIVO MÚLTIPLE
•UN MISMO HECHO O SUCESO ES RELATADO POR DIFERENTES PERSONAJES
DESDE DIFERENTES PUNTOS DE VISTA.
•EN CADA CASO LA NARRACIÓN ES PARCIAL Y SÓLO SE PUEDE TENER UNA
IDEA GENERAL HASTA QUE SE TIENEN TODAS LAS VERSIONES.
•NO HAY UNA VERSIÓN MAS VALIDA QUE OTRA, CADA CASO ES SUBJETIVO.
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EJERCICIO
•REVISA DE NUEVA CUENTA EL CUENTO DE LOVECRAFT E IDENTIFICA EL TIPO DE NARRADOR QUE NARRA LA HISTORIA.
•EXPLICA CÓMO HAS LOGRADO IDENTIFICARLO.
LOS PERSONAJES
•SON QUIENES LLEVAN A CABO LAS ACCIONES DENTRO DE LA NARRACIÓN.
•SE DIVIDEN EN:
•PROTAGONISTAS: LOS PRINCIPALES Y SOBRE LOS CUALES SE DESARROLLA EL
CONFLICTO Y LA HISTORIA.
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LOS PERSONAJES
•ANTAGONISTAS: OPUESTOS AL PROTAGONISTA. PONEN EN RELIEVE LAS CUALIDADES
DEL PROTAGONISTA.
•NO NECESARIAMENTE SON VILLANOS SINO QUE REPRESENTAN TODO LO CONTRARIO
AL PERSONAJE PRINCIPAL.
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LOS PERSONAJES
•SECUNDARIOS: FUNCIONAN COMO APOYO PARA LOS PROTAGONISTAS.
•LOS ACOMPAÑAN EN SUS AVENTURAS Y AUNQUE INTERVIENEN EN
MOMENTOS IMPORTANTES DE LA HISTORIA, ESTAN SUJETOS A LA
SITUACIÓN DEL PROTAGONISTA.
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LOS PERSONAJES
•INCIDENTALES: APARECEN SÓLO POR INSTANTES PARA PROVOCAR UN
CAMBIO ROTUNDO EN LA HISTORIA.
•AMBIENTALES: NO REALIZAN ACCIONES, SÓLO FORMAN PARTE DEL
AMBIENTE.
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ACTIVIDAD• REALIZA UNA TABLA EN LA CUAL IDENTIFIQUES A LOS PROTAGONISTAS DEL
CUENTO DE LOVECRAFT
TIPO DE PERSONAJEPROTAGONISTA
SECUNDARIO
ANTAGONISTA
INCIDENTALES
AMBIENTALES
ORDEN DE LOS HECHOS•TRES MANERAS DIFERENTES:
•-ESTRUCTURA LINEAL Y CERRADA: PRESENTACIÓN -
NUDO - CLÍMAX - DESENLACE. ES LA ESTRUCTURA
COMÚN DE LOS TEXTOS NARRATIVOS.
•-IN MEDIA RES: EL AUTOR COMIENZA EL RELATO POR
ACONTECIMIENTOS QUE, EN UN ORDEN LÓGICO,
DEBERÍAN SUCEDER DESPUÉS Y LUEGO COMIENZA A
REMEMORAR O RECORDAR LO SUCEDIDO ANTES.
•-COMBINACIÓN DE PLANOS NARRATIVOS: EL AUTOR VA Y
VIENE EN HECHOS PASADOS, PRESENTES Y FUTUROS.
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ACCIONES
•LAS ACCIONES DEL PERSONAJE SE ENCADENAN EN
SECUENCIAS QUE CONFORMAN LA HISTORIA.
•LAS SECUENCIAS SON EL CONJUNTO DE FUNCIONES
MEDIANTE LAS CUALES SE ADVIERTE EL PROCESO
COMPLETO DEL PERSONAJE.
•PUEDEN SER DE DOS TIPOS:
•-PROCESO DE DEGRADACIÓN
•-PROCESO DE MEJORAMIENTO 32
•EL PROCESO DE DEGRADACIÓN OCURRE CUANDO, EN
LA HISTORIA, EL PERSONAJE PASA DE UNA SITUACIÓN
ÓPTIMA Y AGRADABLE A OTRA DESFAVORABLE.
•EJEMPLO: KATNISS EVERDEEN EN "LOS JUEGOS DEL
HAMBRE".
•EL PROCESO DE MEJORAMIENTO OCURRE A LA
INVERSA, A LO LARGO DE LA HISTORIA EL PERSONAJE VA
DE UNA SITUACIÓN DESFAVORABLE A OTRA IDEAL.
•EJEMPLO: LA CENICIENTA 33
LENGUAJE LITERARIO (DISCURSO)•EL DISCURSO SE PUEDE PRESENTAR DE TRES
MANERAS:
•EN EL ESTILO DIRECTO, EL NARRADOR INTERRUMPE EL
HILO NARRATIVO PARA REPRODUCIR LITERALMENTE EL
DIALOGO:
•JUAN ESTABA AGOTADO. SUSPIRÓ Y DIJO: "JAMÁS
VUELVO A SUBIR CORRIENDO".
•JUAN ESTABA AGOTADO.
•-YA NO VUELVO A SUBIR CORRIENDO- DIJO MIENTRAS
SUSPIRABA.
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LENGUAJE LITERARIO (DISCURSO)
•EN EL ESTILO INDIRECTO, LO DICHO POR EL PERSONAJE
SE CONVIERTE EN PARTE DE LA NARRACIÓN:
•JUAN ESTABA AGOTADO. SUSPIRÓ Y DIJO QUE JAMÁS
VOLVERÍA A SUBIR CORRIENDO.
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LENGUAJE LITERARIO (DISCURSO)
•EN EL ESTILO INDIRECTO LIBRE, SE COMBINAN AMBOS
ESTILOS. SE REPRODUCE LO QUE DICE EL PERSONAJE
PERO EN LA VOZ DEL NARRADOR. NO HAY UN VERBO QUE
ESPECIFIQUE QUIEN HABLA:
•JUAN ESTABA AGOTADO Y JADEABA; LOS PENSAMIENTOS
SE AGOLPABAN EN SU MENTE; NO, YA NO VOLVERÍA A
SUBIR CORRIENDO.
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RECUERDA QUE...
•LA NARRACIÓN ES UN TIPO DE PROTOTIPO TEXTUAL, ES
DECIR, FORMAS DETERMINADAS DE PRESENTAR LA
INFORMACIÓN.
•EL GÉNERO NARRATIVO USA TRES PRINCIPALES:
•LA NARRACIÓN: CONTAR UNA SECUENCIA DE HECHOS.
•LA DESCRIPCIÓN: DAR CARACTERÍSTICAS Y DETALLES.
•EL DIALOGO: INTERACCIÓN VERBAL ENTRE
PERSONAJES. 37
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