METACOGNOCION
DIMENSIONES-COGNITIVA-AFECTIVA Y SOCIAL
ELEMENTOS- CONCIENCIA DEL PROPIO CONOCIMIENTO
YMETACONOCIMIENTO
PIAGET – EPISTEMOLOGIA GENETICA
VIGOTSKY -CONSTRUCTIVISMO
NOVAK – DESARROLLO DE HERRAMIENTA
INSTITUCIONAL”MAPAS CONCEPTUALES”
MANIFESTACIONES CULTURALESPROCESO DE APRENDIZAJE Y
PROCESO SOCIAL CONDICIONADOS CULTURA Y
SOCIEDAD EN QUE SE DESENVUELVEN
MODIFICACION DE LA ESTRUCTURA COGNITIVA
CAPACIDAD DE EXPLICAR LO QUE SE APRENDE
UTIL PARA LA PRACTICA DOCENTE Y MEJORAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA
AUSUBEL – APRENDIZAJE SIGNIFICATIVOY
ORGANIZADORES ANTICIPADOS
CONSTRUCCION DE NUEVOS CONOCIMIENTOS A TRAVES DE
CONOCIMIENTOS PREVIOS
COMPETENCIA DEAPRENDER a APRENDER
REFLEXION SOBRE LA ACCION