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Caracas 10 de diciembre de 2015Asociacin Scout de VenezuelaRegin MetropolitanaDistrito Sucre Sur
Grupo Scout AmazoniaManada Masculina
Mdulos de Salida
Intermedio en Manada
Carlos Farinha
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1. Introduccin32. Marco terico .4
2.1. Requisitos para Intermedio42.2. Aplicacin de los conocimientos.4
3. Desarrollo.5 3.1. Programa de Jvenes.5
3.1.1.Objetivos Educativos..5 3.1.2.Objetivos del Plan de Adelanto .73.1.3.Objetivos Especficos .83.1.4.Ambientacin...8 3.1.5.Personajes..8 3.1.6.Metas....9 3.1.7.Programa General..10 3.1.8.Bloques de programa....11 3.1.9.Nota..12 3.1.10. Cancionero13
3.2. Operaciones.14 3.2.1.Membresa en Unidad.14
3.3. Logstica .153.3.1.Men.15 3.3.2.Representantes153.3.3.Seguridad.15
3.4. Administracin...16 3.4.1.Costo global..16
3.5. Gestin Institucional17 3.5.1.Gestiones a realizar.17
3.6. Comunicaciones..183.6.1.Redes Sociales18 3.6.2.Imagen y marca.18
3.7. Adultos en el Escultismo..193.7.1.Solicitud de colaboracin dirigentes de Manada Femenina19
3.7.2.Perfiles de Adultos..19 3.8. Evaluacin del evento..20
ndice
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El nivel intermedio como dirigente de unidad es el segundo gran paso en laformacin personal del dirigente de Manada, para ello se requiere que elacreedor realice una serie de mdulos de salida, para la aprobacin delmismo. Los requisitos estipulados por la Asociacin de Scouts de Venezuelaes la siguiente.
Requisitos de Entrada:
- Curso Bsico Aprobado- Taller de Estrategias Educativas
- Taller Vivencial Ambientacin en ManadaRequisitos de Salida
- Taller de Planificacin y Programacin- Planificacin, realizacin y evaluacin de un acantonamiento de 2
noches y 3 das- Obtener el 75% de la membresa de la unidad ( 18 lobatos )- Aprobacin del consejo de grupo
Estos requisitos ya fueron completados a excepcin del acantonamiento, por el
cual en este documento se presenta la planificacin formal del mismo.
Marco Terico
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Afectividad
Est generalmentedispuesto a compartircon todos.
Manifiesta buena voluntady disposicin a ayudar alos dems.
Construye su felicidadpersonal en el amor,sirviendo a los otros sinesperar recompensa yvalorndolos por lo que son.
Se adapta con facilidada las relaciones deafecto que se producenen su Unidad.
Dice lo que piensa sin herira sus compaeros niburlarse de ellos.
Practica una conductaasertiva y una actitudafectuosa hacia las demspersonas, sin inhibiciones niagresividad.
So
ciabilidad
Identifica y comprendela autoridad en su casa,en la escuela y en suUnidad.
Respeta la autoridad desus padres y profesores.
Reconoce y respeta laautoridad vlidamenteestablecida y la ejerce alservicio de los dems.
Acepta las normas
establecidas en su casa,en la escuela y en suUnidad.
Comprende y respeta lasnormas establecidas en sucasa y en la escuela.
Cumple las normas que lasociedad se ha dado,
evalundolas conresponsabilidad y sinrenunciar a cambiarlas.
Esp
iritualidad
Conoce los textos de lasoraciones que sepractican en su Unidad.
Practica la oracin enmomentos significativosdel da.
Practica la oracin personaly comunitaria, comoexpresin del amor a Dios ycomo un medio derelacionarse con El.
Descubre
progresivamente que losvalores de su fe semanifiestan en susactitudes con su familia.
Comprende que los valoresde su fe se manifiestan ensus actitudes antecompaeros y amigos.
Integra sus principios
religiosos a su conductacotidiana, estableciendocoherencia entre su fe, suvida personal y suparticipacin
Conciencia
Ecolgica Expresa grficamente
como debe vivir elhombre en su medioambiente
Conversa con sus padressobre la importancia decuidar las reas verdes.
Convive armnicamente conel medio considerando queeste aspecto es importantepara su propia preservaciny de las dems especiespropias o no del lugar.
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Objetivos del Plan de Adelanto
Adelanto Nombre DescripcinLobato Mximas Verbaliza las mximas de la manada
HuellaFresca
Alrededor demi cubil
Realiza un dibujo, pintura, collage, cancin, relato,
representacin de como divertirse cuidando el medioambiente en cada una de las siguientes actividades: oReuniones ordinarias. o Excursiones. o Acantonamientos.
Entrenandocon Bagheera:
Rodar acostado por una ladera inclinada, un mnimo de 5mts., en lnea recta.Hacer la vuelta de carnero.Participa en juegos de seguidillas tipo "Capitn Ordena" o"Simn dice".
Creando conBaloo yBagheera
Realiza un trabajo manual de tema libre y de su propiacreacin, utilizando cualquiera de los siguientes medios deexpresin: trabajo con papel y cartulina, modelado enarcilla, papel mach, material de desecho.
Chil elMensajero
Sabe y practica 3 canciones que se acompaen conmovimientos del cuerpo.
HuellaAlerta
Raksha y yo
Practica por iniciativa propia las reglas de higiene enacantonamientos, y se preocupa por su apariencia en lasactividades de Manada, como estar peinado, llevar su ropabien acomodada (lavado y planchado), tener las garraslimpias.
Explorando conBagheera
Salto largo (no menos de 1m.)Equilibrio en tabln (a poca altura del piso y no menos de 5mts. de largo).Salto en un pie (no menos de 10 mts). o Salto de la cuerda
(no menos de 3 minutos seguidos)El correo de laselva
Expresa verbalmente o gestualmente (mmica, por ejemplo)una vivencia exponiendo los hechos en secuencia.
Huella gil Raksha y yo
Utiliza durante las actividades las normas del buen hablantey buen oyente.Mantiene un comportamiento adecuado en la mesa y haceuso de las normas de cortesa.Mantiene una postura adecuada al sentarse, caminar ylevantar peso
Huella Libre
Aplicando loaprendido conBagheera
Lanza una pelota pequea a 7 mts. de distancia y le aciertaa un espacio no mayor de 1metro cuadrado.
Atrapa una pelota de bisbol a 10 mts. de distancia.Realiza una carrera con obstculos no menor de 50 mts.Curando aWantolla
Demuestra que conoce el tratamiento de primeros auxiliospara hemorragias nasales, vendaje de mueca y cabestrillo.
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Objetivos Especficos
Lograr crear una conciencia en los lobatos sobre las interrelaciones consus iguales
Formar un ambiente de convivencia para que los lobatos se puedan
desarrollar libremente Ensear al lobato como debe tratar a sus semejantes Lograr inculcar al lobato la importancia de las normas de convivencia en
su hogar escuela y en actividades rutinarias Desarrollar la habilidad del lobato de reconocer las autoridades en su
entorno Formar al joven en un mbito de convivencia social y su desarrollo como
parte de un ente integral
Ambientacin
La ambientacin del acantonamiento ser reflejado en los personajes de KungFu Panda la pelcula pero la historieta har nfasis a nuevas aventuras vividaspor los cinco furiosos en el templo de Jade. La razn de esta ambientacin espuesto que se ha observado y analizado que el comportamiento de los lobatosen las diferentes actividades es un poco agresivo hacia sus iguales, uncomportamiento que no es bien visto para sus iguales y hacia su entorno, estodebido a falta de disciplina y el entorno en el que se desenvuelven, queremosensearles sobre disciplina y normas de convivencia en los diferentes
ambientes que el lobato se desarrollara. Cada uno de los maestros el ensearaun rea de diferente de formacin para el lobato referente a cada uno de losbloques que se desarrollaran a lo largo del campamento.
Los personajes
1) Guerrero Dragon: Po2) Maestra Grulla: Yacali Lobo3) Maestra Vibora: Sandra Astudillo4) Maestra Tigresa: Kimberly Ramirez
5) Maestro Mono: Oscar Materano6) Maestra Mantis: Lisset Lara
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Metas
% Meta95% Verbaliza las mximas de la manada
80%
Realiza un dibujo, pintura, collage, cancin, relato, representacin de como
divertirse cuidando el medio ambiente en cada una de las siguientesactividades: o Reuniones ordinarias. o Excursiones. o Acantonamientos.
90%Rodar acostado por una ladera inclinada, un mnimo de 5 mts., en lnea recta.Hacer la vuelta de carnero.Participa en juegos de seguidillas tipo "Capitn Ordena" o "Simn dice".
70%Realiza un trabajo manual de tema libre y de su propia creacin, utilizandocualquiera de los siguientes medios de expresin: trabajo con papel y cartulina,modelado en arcilla, papel mach, material de desecho.
80% Sabe y practica 3 canciones que se acompaen con movimientos del cuerpo.
70%Practica por iniciativa propia las reglas de higiene en acantonamientos, y sepreocupa por su apariencia en las actividades de Manada, como estar peinado,llevar su ropa bien acomodada (lavado y planchado), tener las garras limpias.
60%
Salto largo (no menos de 1m.)Equilibrio en tabln (a poca altura del piso y no menos de 5 mts. de largo).Salto en un pie (no menos de 10 mts). o Salto de la cuerda (no menos de 3minutos seguidos)
60%Expresa verbalmente o gestualmente (mmica, por ejemplo) una vivenciaexponiendo los hechos en secuencia.
50%
Utiliza durante las actividades las normas del buen hablante y buen oyente.Mantiene un comportamiento adecuado en la mesa y hace uso de las normasde cortesa.Mantiene una postura adecuada al sentarse, caminar y levantar peso
50%
Lanza una pelota pequea a 7 mts. de distancia y le acierta a un espacio no
mayor de 1metro cuadrado.Atrapa una pelota de bisbol a 10 mts. de distancia.Realiza una carrera con obstculos no menor de 50 mts.
40% Demuestra que conoce el tratamiento de primeros auxilios para hemorragiasnasales, vendaje de mueca y cabestrillo.
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Programa GeneralViernes (29/01/2016)
Hora Actividad Responsable
3:00 PM Reunin de los jvenes (GAIOB) Todos
4:00 PM
Transporte Representantes5:00 PM
6:00 PM
7:00 PM Establecimiento en el sitio Todos
8:00 PM Cena Personal
9:00 PM BLOQUE A de Programa M. Po
10:00 PM Descanso Todos
11:00 PM Evaluacin del da Viejos Lobos
Sbado (30/01/2016)
Hora Actividad Responsable
6:00 AM Descanso Todos
7:00 AM Calistenia M. Po
8:00 AM Desayuno Representantes
9:00 AMBLOQUE B de Programa M. Mantis y M.
Tigresa10:00 AM
11:00 AM
12:00 PM Almuerzo Representantes
1:00 PMBLOQUE C de Programa M. Mono y
Vbora2:00 PM
3:00 PM ATL (Manualidad) Todos4:00 PM
5:00 PM
6:00 PM Duchas Todos
7:00 PM Cena Representantes
8:00 PMBLOQUE D de Programa M. Grulla y M.
Po9:00 PM
10:00 PM Descanso Todos
11:00 PM Evaluacin del da Viejos Lobos
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BLOQUE B
Hora Actividad Material Responsable
9:00 a. m. J.R.H. La Ere - Vibora
9:10 a. m.
Historieta: Los maestros tigresa y Mantis en el Kung Fu estos maestros
representan la Fuerza y la Precisin dos piezas claves que debe tener
todo guerrero en este entrenamiento los guerreros aprendern adesarrollar estas destrezas.
Todo aprendiz debe tener los odos y ojos bien abiertos Todo
aprendiz se vence a s mismo
Ambientacin Mantis yTigresa
9:20 a. m.
J.A. La captura del maestro: Mantis es el ms evasivo de los 5 furiosos
los guerreros debern intentar capturarlo a lo largo de todo el terreno,
el juego acaba cuando logren capturarlo o se pase el tiempo
- Mantis
9:30 a. m.
J.P. Defendindose del objetivo: Los lobatos en fila debern pasar por
una pista de obstculos defendindose de objetivos que la contienen,
Tigresa les mostrara cual es el camino a seguir y los ira pasando uno a
uno, la pista comprender pecho a tierra, pozo de agua, puente mono,
zig zag, dependiendo de la condicin del terreno
Mecatillo,
mecate,
cuerda de
trapecio,
objetos delentorno
Tigresa
9:40 a. m. Cancin:Recorriendo el templo me encontr - Po
10:00 a. m. J.A. Quemados en el agua Baln Todos
10:20 a. m. Manualidad:Sombreros chinos
Cartulina,
Tijeras,
Pintura,
Pinceles
Todos
10:40 a. m.
J.A. El ojo del tigre: Los lobatos debers lograr todos con sus ojos bien
abiertos lograr estar saltando por lo menos 6 de ellos a la vez en la
cuerda
Cuerda de
saltarTigresa
11:00 a. m. ATL Playa - Todos
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BLOQUE C
Hora Actividad Material Responsable
1:00 p. m. J.R.H. Escondite - Tigresa
1:10 p. m.
Historieta: Los maestros mono y vbora ensearan a nuestros aprendices
la importancia de la agilidad y la velocidad, como destrezas que todo
guerrero debe poseer El aprendiz siempre dice la verdad El aprendizpiensa primero en los dems
AmbientacinMono y
Vbora
1:20 p. m.
J.A. Como ayudar: Los lobatos se enumeran en el centro Vibora tendr
un baln lo lanzara al aire y dir un numero el que tenga ese nmero
debe ir y atrapar el baln en el aire, decir cmo puede ayudar en casa
(no deben repetirse las frases) y lograr hacerle llegar el baln a uno de
sus compaeros que podrn correr mientras el baln est en el aire.
1:30 p. m.
J.P. Verdad o Reto: Los aprendices formaran un circulo enumerados del
1 al 5, el maestro mono dir un numero los aprendices que tengan ese
nmero debern dar una vuelta completa alrededor del circulo al llegar
a su puesto original entraran y llegar hasta el maestro mono, el cual les
dar a escoger un papel de un bol, el cual es una frase con V: una verdady D: un desafo, el lobato debe decidir cul de las dos hacer.
Bol, papelillos
con frases
1:40 p. m. Cancin:Somos aprendices -
1:50 p. m.
J.A. La cola del Dragn: Los aprendices harn dos enormes dragones en
dos filas con sus cuerpos la cabeza del dragn debe lograr quitarle el
pauelo a la cola del otro.
Pauelos de
colores
2:00 p. m. Manualidad:Bandanas y muequeras de guerrero
Tela blanca,
pintura de
colores,
pinceles
2:10 p. m. J.A. Resbaladilla de agua
Jabon liquido,
Agua, Tobo omanguera,
bolsas negras
2:40 p.m.
J.P. Desenlazando su agilidad: Todos los aprendices pondrn sus manos
en el centro del circulo y le agarran la mano a alguien, la otra mano debe
ir de otra persona, poco a poco deben usar su agilidad para irse
desenlazando hasta formar un gran circulo
-
3:50 p.m.
J.A. Carrera del pergamino: Los aprendices se dividirn en dos equipos
los cuales debern recorrer una pista y pasrselo al siguiente miembro
del equipo. La pista incluir vuelta de carnero, salto de longitud, liana,
etc. dependiendo de la disponibilidad
Testigo
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BLOQUE D
Hora Actividad Material Responsable
8:00 p. m. J.R.H. El escondite Mono
8:10 p. m.
Historieta: La maestra grulla y el guerrero Dragn le ensearan a los
lobatos como el equilibrio y la unin de todas las habilidades en
conjunto nos pueden hacer mejores personas en el da a da
AmbientacinM. Grulla y
M.Po
8:20 p. m.
J.A. Guerra de Equilibrio: Cada guerrero tendr un almohadn y se
colocara sobre una pierna con los almohadones intentaran desequilibrar
al otro hasta hacerlo caer.
Almohadones,
Piedras
grandes
M. Po
8:30 p. m.
J.P. Asalto al templo:Los aprendices se dividirn en dos equipos cada
uno debe hacer una barricada de arena para poder defender al templo
de jade.
- M. Grulla
8:40 p. m. Cancin:En el restaurante de Po - M.Po
9:00 p. m. Manualidad:Lmparas chinas
Papel de
colores,
tijeras,
cartulina.
M. Grulla
9:10 p. m.
J.A. El maestro dice: Cada aprendiz debe seguir cada una de las
instrucciones de su maestro esto a medida de ver quienes han prestado
atencin a las indicaciones que se les dan
- M.Po
9:20 p.m.
J.P. Dramatizacin: Los aprendices nos deben demostrar cmo pueden
ser mejores personas con todas las destrezas que han aprendido a lo
largo del da
Teln M. Grulla
9:50 p.m.
J.A. El ultimo asecho: Con sus nuevas habilidades los guerreros debern
demostrar que han alcanzado el nivel para ser maestros los mismos
deben escabullirse a lo largo de toda la cabaa ahora los maestros sern
los que los buscaran, cada vez que un maestro encuentra a un aprendiz
este deber dirigirse a su recamara, para descansar hasta el da demaana.
Velas Todos
NotaPara llamar a los aprendices a las diferentes actividades se utilizara un Gong,para terminar una actividad se les debe indicar a los aprendices con quemaestro deben dirigirse ahora.
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Cancionero
Somos aprendices
Somos aprendices que queremos danzar,el da es alegre y nos invita a bailar,
dame tu mano y empecemos a giraruniendo nuestras voces al cantar.
Intenta este baile a todos contagiarde buen humor y de cordialidad
todos unidos bailemos al comps
con la ilusin de la amistad.Somos lobatos ...(dos veces)
Abre bien los ojos, y piensa en los dems
como un buen lobato de verdad.Muestra tu sonrisa y tu alegra de vivir
para hacer al mundo ms feliz.Somos lobatos... (dos veces)
En el restaurante de Po
En el restaurante de PoMe compre un muy buen dumpling
Mmmm que buen dumplingEn el restaurante de Po
Me compre un buen wantonMmmm que buen wanton, mmm que buen dumpling.
Recorriendo el templo me encontr
Nos fuimos de entrenamientoAgarramos nuestro equipaje y
Recorriendo el templo me encontr
Oh una piedraPero que piedra
No puedo pasar por aquTampoco puedo pasar por aqu
Bueno la rodeareRecorriendo el templo me encontr
Oh una escalera
Pero que escaleraNo puedo pasar por aqu
Tampoco puedo pasar por aqu
Bueno la atravesare
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Actualmente el grupo tiene registrados a 24 lobatos enlistados acontinuacin:
# Dnis Nombre Completo Cedula F. Nac. Edad Adelanto Celular
1 4281 Israel Cabrera Plaza 16224889 2006-04-08 9 Huella Alerta
2 4282 Aaron Cuello Ramirez 19293986 2008-05-12 7 Cachorro 04242813516
3 4283 Dennys Alejandro Zambrano Russa 15836255 2007-03-10 8 Huella Fresca 04127079103
4 4285 Robert Alejandro Garcia Mora 15166147 2006-09-22 9 Cachorro 04242981965
5 4286 Santiago De jesus Uribe Hurtado 15049440 2006-06-13 9 Huella Alerta
6 4291 Santiago David Contreras Vasquez 14166172 2004-11-12 11 Huella Libre 02122679615
7 4309 Sebastian Alejandro Garcia Vasquez 31082003 2005-07-05 10 Huella Alerta 04140192594
8 4323 Coins Jesus Materano Berrios 23619005 2006-10-13 9 Huella Fresca 04164243684
9 4328 Laioner Abrahan Pellicer Martinez 18745024 2006-04-30 9 Huella Alerta 04129943992
10 4329 Omar Eduardo Perez Guevara 18188993 2008-02-15 7 Huella Fresca 04140173749
11 4331 Gleyker Herrera 16814653 2007-07-18 8 Cachorro
12 4332 Roberto Antonio Melendez Diaz 16814653 2004-12-30 11 Huella Agil 04149054442
13 4354 Octavio Alejandro Zanotto Gimenez 10840155 2008-12-15 7 Huella Fresca 04167217324
14 4355 Jhonniel Enrique Garcia Urbina 6279626 2005-02-14 10 Huella Agil 04242940843
15 4357 Frayerson Enrique Fuentes 22766295 2006-05-19 9 Huella Fresca 04269061461
16 4358 Sergio Jose Urabaca Rodriguez 12667609 2005-05-04 10 Huella Fresca 04163031390
17 4359 Diego Manuel Bello Dominguez 19649540 2007-10-10 8 Cachorro 04142125188
18 4360 Alejandro Vargas 17385204 2008-07-10 7 Huella Fresca
19 4361 Abraham Nazareth Hidalgo Sanoja 18275544 2006-09-18 9 Huella Fresca 04264176390
20 4362 Miguel Angel Duque Camacho 11915507 2008-01-02 7 Cachorro 04164762244
21 9301 Geronimo Jhoan Lopez Rangel 12300128 2006-04-22 9 Huella Alerta 04242112810
22 9445 Jandry Antonio Gonzalez Pea 20490380 2007-06-28 8 Huella Fresca 04264124401
23 9446 Frank Javier Cardenas Fuentes 12671644 2006-03-22 9 Cachorro 04265785013
24 9978 Jose Francisco Rodriguez 20000000 2006-04-30 9 Cachorro
De los cuales se estiman asistan al campamento el 75% (18 lobatos)
Operaciones
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Presupuesto de IngresosRazn Descripcin Monto Estipulado
Fondo de la Unidad Cuotas de Sbados (12/12 29/01) 4.000,00 BsFCuota Principal Cuota del evento (1000 BsF p/p) 18.000,00 BsF.Gestin Ver Parte Gestin 40.000,00 BsF.
Total 62.000,00 BsF
Presupuesto de Egresos (Villa Dolores)
Razn Descripcin Monto EstipuladoTransporte Autobuses ida y vuelta 15.000,00 BsFAlojamiento Villa Dolores fin de semana (955 p/p) 17.190,00 BsFComida Ver men en Logstica 21.600,00 BsFMateriales deprograma
Lista de materiales en Programa deJvenes 7.500,00 BsF
Total 61.290,00 BsF
Presupuesto de Egresos (Boca de Uchire)
Razn Descripcin Monto EstipuladoTransporte Autobuses ida y vuelta 24.000,00 BsFAlojamiento Casa en Rio Chico 6.000,00 BsFComida Ver men en Logstica 21.600,00 BsFMateriales deprograma
Lista de materiales en Programa deJvenes
7.500,00 BsF
Total 59.100,00 BsF
Presupuesto de Egresos (Quiripital)
Razn Descripcin Monto EstipuladoTransporte Autobuses ida y vuelta 24.000,00 BsFAlojamiento Campo Escuela por Fin de Semana 6.500,00 BsFComida Ver men en Logstica 21.600,00 BsFMateriales deprograma
Lista de materiales en Programa deJvenes
7.500,00 BsF
Total 59.600,00 BsF
Estipulacin de CuotasCuota Fecha Tope Monto1era Cuota 12/12/2015 200,00 BsF2da Cuota 16/01/2016 400,00 BsF3ra Cuota 23/01/2016 400,00 BsF
Administracin
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Se estima que el da 16/01/2016 se realizara una reunin con losrepresentantes de Manada Masculina para presentarles el evento yexplicarles cmo se desarrollara el mismo.
De igual forma se proceder a realizar publicidad por las redes sociales delgrupo del evento desde el 12/12/2015 hasta la fecha del evento
La semana anterior al evento se realizara la entrega de invitaciones a loslobatos a la academia del templo de Jade, invitacin formal alacantonamiento.
Las fotos del evento sern manejadas por los representantes que nosacompaen y colaboren como logstica del evento.
Toda publicidad comunicado y cartas sern manejadas por lineamientos delManual de Comunicaciones.
Comunicaciones
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Men:
Ingredientes:
- Harina Pan- Queso duro x 3- Mantequilla- Tang de Naranja- Patilla- Meln- Cambur- Fresa- Tang de Mora- Arroz
- Chuleta
- Jamn x 3- Bistec x2- Zanahoria x 3- Apio x 2- Guisantes x 2- Brotes de soja- Cebolln x 3- Jengibre x 2- Huevo- Salsa de soya
- Pimentn
- Masa lista x 2- Cebolla x 2- Cubito de res- Fideos- Nestea- -Pan de sndwich- Tomate- Aceite- Cheeze Whiz
Materiales:
Comida /Da Viernes Sbado Domingo
Desayuno(8:00 am)
X
Principal: Arepitas dulcescon queso rallado ymantequilla
Bebida: Tang de Naranja
Principal: Pastelitos dequeso y jamon
Bebida: Tang de Mora
Merienda(10:00 am)
XEnsalada de frutas entizana
Galletas
Almuerzo(12:00 m) X
Principal: Arroz Chino,
Chop suey y WantonBebida: Nestea de durazno
Principal: Sndwich deli depavo, tomate, queso y
salsa
Bebida: Nestea de duraznoMerienda(4:00 pm)
X Torta y Chocolate caliente X
Cena(7:00 pm)
Individual cadajoven debe detraerlo de sucasa
Principal: Sopa de fideosWanton Mein X
Logstica
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Informamos formalmente de puesto que la unidad de Manada presenta unsolo dirigente en la unidad, y un candidato a subjefe, la Manada Masculinasolicitara mediante una carta el apoyo a la Jefatura y a la unidad de ManadaFemenina para su apoyo en el desarrollo de esta actividad. Los perfiles dedichos dirigentes son manejados por el Subjefe de Grupo, aqu solonombraremos a los mismos.
Nombre Cargo CapacitacionCarlos Farinha Jefe de Manada Masculina Nivel Intermedio en Manada en
procesoKimberly Ramirez Subjefe de Manada Masculina Nivel Bsico AprobadoOscar Materano Candidato a Subjefe de
Manada MasculinaNivel Bsico en Proceso.
Sandra Astudillo Jefe de Manada Femenina Nivel Intermedio en Manada enproceso
Yacali Lobo Asistente Personal deFormacin
IM en Manada Aprobada.
Lisseth Lara Candidata a Subjefa deManada Femenina
Nivel Bsico en Proceso.
Enrique Caballero Jefe de Grupo Nivel Intermedio en Conductor deGrupo en proceso.
Jos Payema Subjefe de Grupo IM en Manada Aprobada, Nivel
Intermedio en conductor de Grupo enproceso.
Adultos en el escultismo
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Se realizaran el llamado por medio de una carta formal de las diferentesgestiones para la obtencin de bienes y servicios, mencionaremos algunasde las siguientes:
- (Pozadas Boca de Uchire) Enrique Caballero Alojamiento en morada enBoca de Uchire (Opcin 2 de alojamiento) salvedad conseguir la locacin amanera de donativo, o de algn servicio prestado al sitio.
- (Automercados Plaza) Kimberly Ramrez Descuento en la compra deciertos productos referentes al men para que el costo de los mismos seareducido
- (INTTT) Oscar Materano Transporte para los lobatos 1 unidad de 32puestos para llevarnos y traernos al sitio de alojamiento- (Institucin Patrocinadora) Lietzka Saint Ellis Se le proveer de una carta
solicitando su colaboracin con lo que est en su disposicin sea enmetlico o especias para poder llevar a cabo el acantonamiento
Estas gestiones se canalizaran con los responsables adscritos para poderlograr dicho acantonamiento de manera efectiva.
Gestin Institucional
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