1. PRINCPIOS DE TECNOLOGA EDUCATIVA ROSA ELIZABETH DOAN
OCHOA
2. Contribuir a alcanzar el principio de normalizacin, es
decir, usar los recursos como elementos de ayuda y apoyo, lo que
hace que en muchas ocasiones no sea necesario el uso de recursos
muy especiales.
3. Facilitar la integracin social de los alumnos
discapacitados.
4. Capacitar a los alumnos para estar en contacto continuo con
las experiencias de aprendizaje escolar, para lo cual debemos
adecuarlos a las necesidades de nuestros alumnos.
5. Posibilitar una mejora del aprendizaje, hacindolo ms
significativo, ms activo y motivador.
6. Facilitar la individualizacin de la enseanza, adecuando las
tareas al nivel de competencia de cada alumno y a su ritmo de
aprendizaje.
7. Permitir mltiples aplicaciones de los recursos tecnolgicos
con objetivos diversos, as como su adaptacin a las necesidades de
cada alumno.
8. Aumentar el grado de autonoma e independencia personal.
9. Disear actividades de trabajo cooperativo, que puede
incrementar la comunicacin y socializacin con el grupo.
10. Autocorreccin de los ejercicios, lo que le permitir al
alumno conocer sus resultados de inmediato.
11. Posibilitar la repeticin del ejercicio cuantas veces haga
falta hasta que interiorice su proceso de aprendizaje y es muy til
para reforzar los aprendizajes.