UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICOFACULTAD DE INGENIERÍA
COSTOS Y EVALUACION DE PROYECTOS
PUNTO 3.1
PROYECTO FINALIDIOMAS EXTRANJEROS
Elaborado por:
Fernández Hurtado Diego Armando
Grupo: 5
Semestre: 2010-2
Fecha de entrega: ___ de _____________ de 2009
http://mx.groups.yahoo.com/group/pd_tye
TEMA:
NUEVAS ALTERNATIVAS PARA EL APRENDIZAJE DE IDIOMAS
INTRODUCCION
¿Por que elegimos este tema?
Analizando los servicios que nos brinda la Universidad fue un poco difícil la elección dado que nos brinda muy variados y a una buena disponibilidad de estos pero para algunos casos la demanda es demasiada así que para nuestro proyecto nos enfocaremos alternativas del CELE una institución dedicada a la impartición de lenguas extranjeras, el problema que encontramos aquí es que esta única institución no basta para satisfacer la demanda de todos los estudiantes de la universidad y algunos externos, sabemos que hay algunas alternativas al aprendizaje de idiomas fuera del CELE pero concluimos que no son las suficientes; por lo que el CELE toma algunas medidas como lo son:
El aprendizaje del ingles solo se imparte a partir de un tercer nivel
Algunos idiomas solo se manejan si tu carrera lo amerita
El alumno podrá solicitar ingreso a primer nivel solamente en un idioma
Los alumnos reprobados o con NP podrán reinscribirse en los cursos avanzados específicos de inglés, sólo una vez más, siempre y cuando el cupo de los grupos lo permita.
Por mencionar algunos por lo cual se nos ocurrió que era algo importante a analizar.
Así se encuentran los niveles de idiomas
Idioma Alemán Francés Inglés Italiano Portugués Niveles 1 - 5 1 - 4 1 - 6 1- 4 1 -4
Este es un ejemplo de la demanda en áreas de especialización de idiomas
Importancia de los idiomas en la carrea de Ingeniería
Sería de gran interés para todos (estudiantes y profesores), el identificar la importancia de los idiomas como asignatura de formación integral para los futuros profesionales de nuestra carrera o de algunas otras ya que es de vital saber manejar al menos dos idiomas de preferencia se hace el manejo de el idioma ingles ya que este es el idioma universal; pero todos y cada uno de los diversos idiomas tienen su importancia en el estudio de una carrera dado que algunos libros se manejan en algún otro idioma algún instructivo esto en cuanto a lectura pero esto no para aquí si no que el hablarlo escribirlo y escucharlo nos permitiría un mejor desenvolvimiento con personas de otros países.
DESARROLLO DEL PROYECTO
Como una posible solución a lo anteriormente mencionado proponemos
En cuanto al lugar
Utilizar las aulas de nuestra facultad en horarios que estas no estén siendo utilizadas Los sábados también se impartan clases de idioma Un espacio dedicado como aula de audio en idiomas
En cuanto a los profesores
Que los profesores sean lo suficientemente capacitadores y en su preferencia egresados del CELE
En cuanto al desenvolvimiento de las clases
Impartir solamente idiomas que van mas enfocados a nuestra carrera Nuevo material didáctico Que las clases sean mas que nada practicas
Ventajas Una manera mas practica de aprender idiomas Mejor aprovechamiento del tiempo libre Facilidad para acreditar idioma obligatorio Mayor campo para los de otras carreras
Desventajas El préstamo de las aulas no es cosa fácil Conseguir mas profesores capacitados
COSTOS
Pago a profesores Préstamo de aulas Materiales (libros, copias, Cd de audio) Limpieza Electricidad (uso de cañón, audio, pizarrón electrónico y focos)
Aproximado de precios:
Costos
Profesores
$200 por hora
Préstamo de aulas
-----------------
Materiales (libros, copias, Cd de audio)
Fijo: libros $150Variable: copias, Cd de audio etcétera $20
Limpieza
$50
Electricidad (uso de cañón, audio, pizarrón electrónico y focos)
$150
Costos por clase (1.5 horas)
Profesores
$300 por hora
Préstamo de aulas
-----------------
Materiales (libros, copias, Cd de audio)
Fijo: libros $150Variable: copias, Cd de audio etcétera $20
Limpieza
$50
Electricidad (uso de cañón, audio, pizarrón electrónico y focos)
$150
Presupuesto total:
300 + 150 + 20 + 50 + 150 = $ 670
Por alumno (50 alumnos por clase)
$ 13.4 suponiendo que solo sea préstamo del aula
Si estimamos que al mismo tiempo se impartirán
De Lunes a Viernes
5 clases de ingles3 clases de francés 3 clases de italiano1 clase portugués 2 clases de alemán
Total de clases al mismo tiempo:
14 clases
Considerando el precio de todas las clases en un periodo de tiempo de 1.5 horas
Precio por clase por cantidad de clases en un periodo de tiempo
670*14= $ 9380 precio estimado por día
Para los sábados
7 clases de ingles5 clases de francés 4 clases de italiano2 clases de chino1 clase portugués 3 clases de alemán
Total de clases al mismo tiempo:
22 clases
Considerando el precio de todas las clases en un periodo de tiempo de 1.5 horas
Precio por clase por cantidad de clases en un periodo de tiempo
670*22 = $ 14740 precio estimado por día