Profesor. Q.C. EDUARDO TELLEZ CORDOBAGrupo: 3 B Asignatura: QUMICA

Alumno:Calif.ObservacinRecomendacin

1BAIZABAL LANDA IRAN CORAEL7.3

La alumna muestra dispersin, se abstrae y no centra su atencin en claseSolicitar una orientacin y evaluacin psicopedaggica. Ajustar la clase y evaluacin a sus necesidades

2HUERTA MONFIL ALEJANDRO HABID7.1La conducta es determinante ya que incide en el aprovechamiento de las clases. Muestra dispersin.Exigir ms rendimiento y cumplimento a las labores escolares. Vigilar el aspecto conductual.

3RAMIREZ RODRIGUEZ RENEE MONTSERRAT6La alumna muestra dispersin, se abstrae y no centra su atencin en claseSolicitar una orientacin y evaluacin psicopedaggica. Ajustar la clase y evaluacin a sus necesidades

Profesor. Q.C. EDUARDO TELLEZ CORDOBAGrupo: 2 A Asignatura: FISICA

Alumno:Calif.ObservacinRecomendacin

1CANO RANNAURO GLADYS7.9El alumno no pone atencin a la clase. Se distrae fcilmente y no le permite un buen desempeo. No termina actividades e incumple tareasExigir mayor responsabilidad y propiciar u mejor desenvolvimiento

2MENDEZ MENDEZ RICARDO MARTIN5.1El alumno no pone atencin a la clase. Se distrae fcilmente y no le permite un buen desempeo. No termina actividades e incumple tareasExigir mayor responsabilidad y propiciar u mejor desenvolvimiento

Profesor. Q.C. EDUARDO TELLEZ CORDOBAGrupo: 2 B Asignatura: FISICA

Alumno:Calif.ObservacinRecomendacin

1ARRIAGA SANCHEZ ALAN ALEJANDRO7.6El alumno no pone atencin a la clase. Se distrae fcilmente y no le permite un buen desempeo. No termina actividades e incumple tareasExigir mayor responsabilidad y propiciar u mejor desenvolvimiento

2ZABARRAL FLORES NARDA7.4El alumno no pone atencin a la clase. Se distrae fcilmente y no le permite un buen desempeo. No termina actividades e incumple tareasExigir mayor responsabilidad y propiciar u mejor desenvolvimiento

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