Evaluación inicial sobre el proceso de Aprendizaje del alumnado de 1ESOB en el Primer Trimestre.
Valoración inicialGrupo 1ESOB
Resultados inicialesGrupo 1ESOB
1 2 3 4 5 6 7 8 9 100
1
2
3
4
5
6
7
8
Secuencia de materias
Resultados inicialesGrupo 1ESOB
1
3
5
7
9
11
13
15
17
19
21
23
25
CNA CSGH EPV LCL ING MAT MUS
Notas medias
Resultados inicialesGrupo 1ESOB
0,0
1,0
2,0
3,0
4,0
5,0
6,0
7,05,9
4,1
2,61,9
Nota inicialPdeT 100PdeT 101
Media de PdeT
Media global
2,6 · 2 = 5,2
Conclusión
Necesitamos:
Más horas de dedicación.
Técnicas de estudio.
Estudiar más, 'trabajar menos':Estudiar más, 'trabajar menos':
Aprender a aprender.
Las actividades se hacen al final.
Se deben repasar los objetivos/contenidos.
Trabajo-jo
La información se convierte en conocimiento.
Lo que tengo que saber
Actividades
El horario
modifica
Día a día
Comprobar materia, enseñanza...
Lo que tengo que saber
ActividadesPlanes de trabajo
El horario
modifica
Evaluación inicial del proceso de Aprendizaje del alumnado de 1ESOB en el Primer Trimestre.
Resultados inicialesGrupo 1ESOB