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Page 1: RUBRICAS 1ER BLOQUE

RUBRICAS

Escuela: _________________________________________________. Grado: 3° Grupo: ___ Maestra de Grupo: ________________________________________ Ciclo escolar: 2013-2014Asignatura: Español. Bloque: 1 _ SEPTIEMBRE -OCTUBRE

Proyecto 1 Elaborar el reglamento para el servicio de la biblioteca del salón.

Nombre del alumno

Con

oce

las

cara

cterí

stic

as

y

la

funci

ón

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lo

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gla

mento

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ento

para

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liote

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Identi

fica

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ciones

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act

ivid

ades

sugeri

das

en

el

libro

para

el

desa

rrollo

del pro

yect

o.

0102030405060708091011121314151617181920212223242526272829303132333435

Page 2: RUBRICAS 1ER BLOQUE

LISTA DE COTEJO

Escuela: _________________________________________________. Grado: 3° Grupo: ___ Maestra de Grupo: ________________________________________ Ciclo escolar: 2012-2013Asignatura: Español. Bloque: 1 _ SEPTIEMBRE -OCTUBRE

Proyecto 2Contar y escribir chistes para

publicarlos

Nombre del alumno

Identi

fica

d

ifere

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en

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ora

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y

esc

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ra,

y e

l em

ple

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Uti

liza

la

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mati

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ón

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his

tes,

01020304050607 0809101112131415161718192021222324252627282930

LISTA DE COTEJO

Escuela: ________________________________________________ Grado: 3° Grupo: ___

Page 3: RUBRICAS 1ER BLOQUE

Maestra de Grupo: ________________________________________ Ciclo escolar: 2012-2013Asignatura: Español. Bloque: 1 _ SEPTIEMBRE -OCTUBRE

Proyecto 3

Organizar datos en un directorio

Nombre del alumno

Em

ple

a

dir

ect

ori

os

para

el

re

gis

tro

y

manejo

de

info

rmaci

ón.

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LISTA DE COTEJO.

Escuela: ________________________________________________Grado: 3°. Grupo: ___ Maestra de Grupo:______________________________________ Ciclo escolar: 2012- 2013

Page 4: RUBRICAS 1ER BLOQUE

Asignatura: Matemáticas. Bloque 1_ Septiembre - Octubre

Nombre del alumno

Pro

duce

,

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y

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núm

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s hast

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as.

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am

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cort

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os

por

1

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o

por

su

s m

últ

iplo

s (

20

, 3

0,

etc

)

010203040506070809101112131415161718192021222324252627282930

LISTA DE COTEJO.

Escuela: ________________________________________________Grado: 3°. Grupo: ___ Maestra de Grupo:______________________________________ Ciclo escolar: 2012 -2013Asignatura: Ciencias Naturales Bloque 1_ Septiembre - Octubre

Page 5: RUBRICAS 1ER BLOQUE

¿Cómo mantener la salud? Me reconozco y me cuido.

Nombre del alumno

Arg

um

en

ta

la

imp

ort

anci

a

del

consu

mo

d

iari

o

de

alim

en

tos

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y d

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n.

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a

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un

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para

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venir

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el

si

stem

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Rela

cion

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los

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iento

s

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su

cu

erp

o

con

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funci

on

am

ien

to

de

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s si

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as n

erv

ioso

, óse

o

Explic

a l

as

med

idas

de

hig

ien

e d

e l

os

órg

an

os

sexu

ale

s e

xte

rnos

para

evit

ar

infe

ccio

nes.

010203040506070809101112131415161718192021222324252627282930

LISTA DE COTEJO.

Escuela: ________________________________________________Grado: 3°. Grupo: ___ Maestra de Grupo:______________________________________ Ciclo escolar: 2012 -2013Asignatura: Ciencias Naturales Bloque 1_

Septiembre - Octubre

Page 6: RUBRICAS 1ER BLOQUE

¿Cómo mantener la salud? Me reconozco y me cuido.

Nombre del alumno

Explic

a la

im

port

anci

a d

e

manifest

ar

sus

em

oci

on

es

y

senti

mie

nto

s

ante

si

tuaci

ones

de

rie

sgo

para

pre

venir

la

vio

lenci

a e

scola

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uso

sexual.

Ap

lica

hab

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ades,

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res

de

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ntí

fica

bási

ca

du

rante

la

p

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eaci

ón

, desa

rrollo

, la

com

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aci

ón

y

la

evalu

aci

ón

d

e

un

pro

yect

o d

e s

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teré

s en

el

qu

e i

nte

gra

conte

nid

os

de

blo

qu

e.

010203040506070809101112131415161718192021222324252627282930

LISTA DE COTEJO.

Escuela: _______________________________________________ Grado: 3°. Grupo: ___ Maestra de Grupo: _____________________________________ Ciclo escolar: 2012 - 2013Asignatura: Estudio De La Entidad Donde Vivo Bloque: 1 Septiembre - Octubre

Page 7: RUBRICAS 1ER BLOQUE

Mi entidad y sus cambios

Nombre del alumno

Loca

liza

lo

s

límite

s te

rrito

riale

s

de

la

entid

ad

y e

l m

unic

ipio

do

nde

vive

Des

crib

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ibuc

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m

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res,

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imas

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ción

y f

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la

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Dis

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cara

cterí

stic

as

de

la

pob

laci

ón

d

e

la

enti

dad

y

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s pri

nci

pale

s act

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ades

Reco

noce

re

gio

nes

rep

rese

nta

tivas

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la

en

tidad

su

loca

lizaci

ón

y

pri

nci

pale

s ca

ract

erí

stic

as.

Reco

noce

ca

mbio

s

en

lo

s p

ais

aje

s y

la

vid

a

coti

dia

na

de

la

enti

dad

a lo larg

o d

el ti

em

po.

010203040506070809101112131415161718192021222324252627282930252627282930

LISTA DE COTEJO.

Escuela: __________________________________________________Grado: 3°. Grupo: ___ Maestra de Grupo: ________________________________________Ciclo escolar: 2012 -2013Asignatura: Formación Cívica y Ética. Bloque: 1

Septiembre - Octubre

Page 8: RUBRICAS 1ER BLOQUE

Niñas y niños cuidadosos, prevenidos y protegidos.

Nombre del alumno

Apre

cia las

cara

cterí

stic

as

físi

cas,

em

oci

onale

s y

cult

ura

les

que d

an

singula

rid

ad y

resp

eta

la

s d

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tros

niñ

os.

com

para

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rasg

os

qu

e

cara

cteri

zan

a

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s gru

pos

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e

los

q

ue

form

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part

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fa

mili

a,

Dis

ting

ue

si

tuaci

ones

qu

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favore

cen

u

obst

acu

lizan

el

cum

plim

ien

to

de

su

s dere

chos.

Expre

sa l

a i

mp

ort

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cia

de

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uar e

n b

enefici

o

de

su

salu

d y

em

ple

a

med

idas p

ara

un

a d

ieta

co

rrect

a,

act

ivaci

ón

físi

ca

regu

lar

y

Se

conoce

y c

uid

a a

mis

mo.

Reco

noce

su

pert

enenci

a

a

la

com

unid

ad

, la

naci

ón

y

la h

um

anid

ad

.

0102030405060708 081011

121314151617

18192021222324

252627282930

LISTA DE COTEJO.

Escuela: __________________________________________________Grado: 3°. Grupo: ___ Maestra de Grupo: ________________________________________Ciclo escolar: 2012 -2013Asignatura: Educación Física Bloque: 1 Septiembre - Octubre

Page 9: RUBRICAS 1ER BLOQUE

Mi cuerpo en el espacio: combinando acciones

Nombre del alumno

Identi

fica

d

ivers

os

ritm

os

y l

os

aso

cia

con

la

exp

resi

ón

co

rpora

l para

est

imula

r

la

ori

enta

ción

y

la

m

em

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a a

ud

itiv

a.

Con

trola

sus

habili

dad

es

motr

ices (

salt

o,

carr

era

, bote

,

gir

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para

re

conoce

r

lo

que

es

capaz

d

e

hace

r

y

aplic

arl

o e

n a

ccio

nes

de

Muest

ra

un

auto

co

nce

pto

p

osi

tivo

a

part

ir d

el

incr

em

ento

en

su

s

hab

ilid

ades

y

la

s re

laci

ones

co

n

sus

com

pañero

s.

0102030405060708 08101112131415161718192021222324252627282930

LISTA DE COTEJO.

Escuela: __________________________________________________Grado: 3°. Grupo: ___ Maestra de Grupo: ________________________________________Ciclo escolar: 2012 -2013Asignatura: Educación Artísticas Bloque: 1

Septiembre - Octubre

Page 10: RUBRICAS 1ER BLOQUE

Nombre del alumno

Reco

noce

los

colo

res

en

el

círc

ulo

cro

máti

co y

su

pre

senci

a

en

la

vid

a

coti

dia

na.

Dis

ting

ue

difere

nte

s m

anera

s

de

rela

cionars

e c

on

obje

tos

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on

los

com

pañero

s en

el esp

aci

o g

enera

l.

Dis

ting

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vis

ual

y

aud

itiv

am

en

te

a

las

fam

ilias

inst

rum

enta

les.

Uti

liza

las

posi

bili

dad

es

de

m

ovim

ien

to en

un

esc

en

ari

o

al

dis

tin

gu

ir

las r

ela

ciones d

e a

cció

n

qu

e

exis

ten

en

el

esp

aci

o t

eatr

al.

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