RUBRICAS 1ER BLOQUE
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RUBRICAS Escuela: _________________________________________________. Grado: 3° Grupo: ___ Maestra de Grupo: ________________________________________ Ciclo escolar: 2013-2014 Asignatura: Español. Bloque: 1 _ SEPTIEMBRE -OCTUBRE N° Proyecto 1 Elaborar el reglamento para el servicio de la biblioteca del salón. Nombre del alumno Conoce las características y la función de los reglamentos y la emplea en la redacción del reglamento para biblioteca del aula. Identifica el uso de las oraciones impersonales en los reglamentos y las emplea al redactar reglas. Emplea ortografía convencional a partir de modelos. Participa en la realización de tareas conjuntas: proporciona ideas, colabora con otros y cumple con los acuerdos establecidos. en el Emplea el lenguaje para comunicarse y cómo instrumento para aprender. Realiza las actividades sugeridas en el libro para el desarrollo del proyecto. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
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para la evaluación del proyecto uno de español
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RUBRICAS
Escuela: _________________________________________________. Grado: 3° Grupo: ___ Maestra de Grupo: ________________________________________ Ciclo escolar: 2013-2014Asignatura: Español. Bloque: 1 _ SEPTIEMBRE -OCTUBRE
N°
Proyecto 1 Elaborar el reglamento para el servicio de la biblioteca del salón.
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LISTA DE COTEJO
Escuela: _________________________________________________. Grado: 3° Grupo: ___ Maestra de Grupo: ________________________________________ Ciclo escolar: 2012-2013Asignatura: Español. Bloque: 1 _ SEPTIEMBRE -OCTUBRE
N°
Proyecto 2Contar y escribir chistes para
publicarlos
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LISTA DE COTEJO
Escuela: ________________________________________________ Grado: 3° Grupo: ___
Maestra de Grupo: ________________________________________ Ciclo escolar: 2012-2013Asignatura: Español. Bloque: 1 _ SEPTIEMBRE -OCTUBRE
N°
Proyecto 3
Organizar datos en un directorio
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LISTA DE COTEJO.
Escuela: ________________________________________________Grado: 3°. Grupo: ___ Maestra de Grupo:______________________________________ Ciclo escolar: 2012- 2013
Asignatura: Matemáticas. Bloque 1_ Septiembre - Octubre
N°
Nombre del alumno
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LISTA DE COTEJO.
Escuela: ________________________________________________Grado: 3°. Grupo: ___ Maestra de Grupo:______________________________________ Ciclo escolar: 2012 -2013Asignatura: Ciencias Naturales Bloque 1_ Septiembre - Octubre
N°
¿Cómo mantener la salud? Me reconozco y me cuido.
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LISTA DE COTEJO.
Escuela: ________________________________________________Grado: 3°. Grupo: ___ Maestra de Grupo:______________________________________ Ciclo escolar: 2012 -2013Asignatura: Ciencias Naturales Bloque 1_
Septiembre - Octubre
N°
¿Cómo mantener la salud? Me reconozco y me cuido.
Nombre del alumno
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LISTA DE COTEJO.
Escuela: _______________________________________________ Grado: 3°. Grupo: ___ Maestra de Grupo: _____________________________________ Ciclo escolar: 2012 - 2013Asignatura: Estudio De La Entidad Donde Vivo Bloque: 1 Septiembre - Octubre
N°
Mi entidad y sus cambios
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LISTA DE COTEJO.
Escuela: __________________________________________________Grado: 3°. Grupo: ___ Maestra de Grupo: ________________________________________Ciclo escolar: 2012 -2013Asignatura: Formación Cívica y Ética. Bloque: 1
Septiembre - Octubre
N°
Niñas y niños cuidadosos, prevenidos y protegidos.
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LISTA DE COTEJO.
Escuela: __________________________________________________Grado: 3°. Grupo: ___ Maestra de Grupo: ________________________________________Ciclo escolar: 2012 -2013Asignatura: Educación Física Bloque: 1 Septiembre - Octubre
N°
Mi cuerpo en el espacio: combinando acciones
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LISTA DE COTEJO.
Escuela: __________________________________________________Grado: 3°. Grupo: ___ Maestra de Grupo: ________________________________________Ciclo escolar: 2012 -2013Asignatura: Educación Artísticas Bloque: 1
Septiembre - Octubre
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