nstsrNsrrruro DE EDUCACTóN suprnroR TECNoLócrco rúsr,rco /n
"NUEVA ESPERANZA"
I.
SILABO D§ DISEÑO G
INT'(}RMAcIó¡,I GEI\TERAL
Nombre de la Institución
Carrera Profesional
MóduloUnidad Didáctica
Número de Créditos
Semestre Académico
Extensión Horaria
- Horas Semanales
- Horas Semestrales
Periodo de Ejecución
- Fecha de Inicio- Fecha de Término
Docente
Correo Electrónico
Página Web
IESTP'oNueva Esperanza"
Computación e Informática
Gestión de Aplicaciones para Internet y Producción Mg.[i¡rediaDiseño Cráfico gQ[*4
2018 - I
05 horas
90 horas
18 semanas
02 de Abril del 2018
20 de Julio del 2018
Ing. Alejandro Cruz Espinoza
Jano I _ce,@thotmai l.com
rvrvrv. istene.edu.pe
III.
SUMILLA
El curso es de naturaleza teórico-práctica que otorga a los estudiantes las herramientas
necesarias para generar mensajes visuales específicos. Tarnbién permite adquirir al
estudiante las habilidades necesarias para abstraer los elementos comunicativos del
mensaje y aplicarlos en la elaboración de piezas publicitarias y publicaciones impresas
TINIDAD DE COMPETENCIA YINCULADA AL NNÓUUT,O
Diseñar, desarrollar, administrar, gestionar e implementar productos multimedia yaplicaciones para Internet teniendo en cuenta los requerimientos del cliente.
CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDÁCTICA
Planificar y elaborar un diseño gráfico aplicando técnicas, métodos y herramientas
apropiadas
INDICADORES DE LOGRO
5.1. Identillca y personalizael entomo Photoshop de manera eficiente.5.2. Manipula y combina las herramientas Básicas de manera profesional5.3. Adiciona Herramientas de Fusión de manera creativa.5.4. Adiciona rellenos a sus objetos de manera creativa5.5. Elabora nuevos objetos Vectoriales de forma profesional5.6. Crea Banner de manera creativa y profesional
rv.
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V.
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rNsTrruro DE EDUCACTóN supnRloR TECNoLócrco púsr,rco
"NUEVA ESPERANZA"
VI. COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILTDAI)
6.1. Enfrenta nuevas situaciones reflexivamente.6.2. Traduce ldeas en Acciones.6.3. Colabora y genera confianza en el Equipo.6.4. Recolecta, organizay analiza la información que resuelve un problema.6.5. Diseña Provectos con metas alcanzables.
VII. ACTIVIDADES DE APRE¡IDIZAJE
Realizar
retoques de
imágenes y
fotografias en
diferentes
formatos en
Photoshop
Básicos dePhotoshop
'/ Tipos de imágenes y formatos,/ Modos de color/ Resolución de una imagenr' El entorno Photoshop{ Tamaño de la Imagen y Lienzo
'/ Cuadro de Herramientas
Básicas
Color Frontal y de Fondo,/ Duplicar Imágenes,/ Herramienta Pincel,/ Herramienta Lápiz,/ HerramientaBorrador{ HerramientaDegradador' Herramienta Recortar
Herramientasde Selección
,/ Concepto y manipulación decapas
,/ Máscaras de capa, recortesde capas.
,/ Modos de Fusión,/ El comando deformar/ Hemamientas de selección:
- Lazo- Lazo poligonal- varita mágica.- Herramientas de corte y
sector
Desenfocar yDedo
,/ Enfocar la irnagen en una capa,/ Enfbcar la imagen varias veces
en pequeñas cantidadesr' Desenfocar el fondo de una
imagen../ Galería de Desenfoque,/ Generar efecto de Arrastre/ Rellenar con la herramienta
DedoTexto Horizontal. Vertical ycurvo
SemanasElementos de
crnecidndActividades de
rnrendiz-¿ie Contenidos BásicosNo
Horas
I 5
2 5
3-4 10
5 10
6Texto 5
:
ñsBrNsrrruro rln EDUCÁcróx surnRroR TECNoLócrco rúnr,rco
"NUEVA E§PERANZA"
Opciones defusión
Bisely RelieveResplandor InteriorResplandor IlxteriorSombra Paralela.
7Digital
Heramienta'l'apón de ClonarHerram ienta Pince I CorrectorOrdenar IrnágenesAclarar o escureccr una imagenCorregir ojos rojos
5
8 DigitalAvanzado
Dar color a fbtos blanco y negroBlanquear dientes.Elinrinar ArrugasFiltros de Photoshop
5
9 Evaluación Practica 5
10
Diseñar y Crear
logotipos,
banners, avisos
y otros usando
herramientas de
Corel Draw
Corel Draw
,/ llerramientasBásicas,/ Alinear, Copiar y duplicar
imágenes,/ Utilizar líneas Guía/ Encajar Objetos'/ lmportar y Exportar
5
11Texto y Tiposde Relleno
Relleno DegradadoDegradado de 2 a más coloresRelleno TexturaManipular TextoCambiar Mayúscu I a/Minúsc ulaAdaptar texto a trayecto
5
t2 transformaciónde Objetos
Aplicar color de bordeAplicar Grosor de BordeRotar ObjetosReflejar ObjetosInclinar Objetos.
13objetos
,/ Herramienta Solarr' Herramienta Recortar'/ Herramienta intersección'/ Herramienta Delante menos
Detrás/ Herramienta Detrás menos
Delante
t4Transparencia
/ Efectos de Transparencia ysombra
'/ Efocto Perspectiva, Extrusión yBisel
{ Envoltura y silueta ínteractiva
5
SemanasElementos de
caDrcidadActividedes de
anrendizaie Contenidos BásicosNo
Horas
-ñ!I|B
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓCTCO TÚ TTCO
"NUEVA ESPERANZA"
con Bezier
,/ Convertir en Curvas/ Nodo Asimétrico,/ Nodo Simétrico,/ Suavizar Nodo,/ Unir Nodosr' Vectorizar Maoa de Bits,/ Situar en MarcoI Extraer Contenido,/ Centrar, encajar y rellenar
Contenido
Banners
r' Unir Photoshop con Corel draw/ Collage de lmágenes'/ Impresión y Vista PreviaI Publicar como PDF
Evaluación Practica
XIII. METODOLOGÍA
13.1. Métodosa. Deductivo: Se procederá de lo general a lo particularb. Inductivo: el asunto estudiado se presenta por medio de casos particulares. sugiriéndose
que se descubra el principio general que los rige
13.2. Estrategias:Preguntas ExploratoriasDebateEstudio de CasosProyectos
Medios y materiales:PizarraPlumón y MotaProyector
XIV. EVALUACION
14.1. REQUTSTTOS DE APROBACTóN
. La asistencia minimaT}Yo.
' La nota mínima aprobatoria para cada capacidad terminal es trece (13) enescala vigesimal (0 - 20).
' El estudiante que obtenga 10, 11, 12 al ftnalizar la capacidad terminal tienederecho a recuperación. Dicha recuperación se realizará inmediatamentedespués de finalizada la capacidad terminal.
' Si al finalizar la unidad didáctica, obtuviera notas de 10, 11 ó 12 en algunacapacidad terminal, pasará a una segunda etapa de recuperación a cargo de unjurado. Si después de esta recuperación obtiene nota menor a 13 repite la unidaddidáctica.
a.
b.
c.
d.
13.3.a.
b.
c.
§emanasElementos de
caoacidadActividades de
anrendimie Contenidos Básicos NoI{oras
15 5
t6 5
t7 5
18 5
TNSTITUTo DE EDUCACTóN supERIoR TECNoLócrco púgr.rco
"NUEVA ESPERANZA"
. En todos los casos si el estudiante obtiene una nota menor a 10 repite la unidaddidáctica.
I4.2. DISEÑO DE EVALUACÓN
VIII. BIBLIOGRATÍA
t https : //www'. aulaclic. es/ph otosh op/in de¡r. htmt http://descargas.pntic.mec.es/mentor/visitas/photoshop tlasico.pdf.!. http://wurv.aulafacil.com/cursos/t849/informaticaldiseno-grafico-
cad/lrhotoshop*cs
* http:/lwww.aulaclic.es/coreldraw/index.htm* httrrs://www.tutellus.com/tecnologialdiseno-grafico/curso-basico-de-
coreldraw-x6-and-x7- I 798.1. http:/lw.wrv.cursosenhd.com/featured/curso-de-introduccion-a-coreldraw'-
x6-primera-parte/
La Esperanza, ÍÍLarzo del 2018
w'--,(¿¿-d- 4i"Z -'rÉk*-' ' \
tng. ar7Élaftionrcffi E sPINozADocente Responsable
SABERES INDICADORESINSTRUM
ENTOS
PESO
(%)FECHA
Actitudinal
Puntualidad y responsabilidad delalumno en claseInterés en solucionar problemasPredisposición al trabaj o
Ficha deobservación
20
Durante eldesarrollo de lasesión de
aprendizaje
Conceptual Prueba de conocimientosPruebaobjetiva
40Al término de
cada sesión deaprendizaie
ProcedimentalEjecución de los laboratoriospropuestosManejo correcto del computador
Ficha deprácticas,PC
4A
Al culminar lasesión deaprendiza.je.
LOZANO
""eEMORALES RO
n§B
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