Salud Oral del Niño y del
Adolescente
Docente: Laura González Marina
1er Semestre 2012
Objetivo General
Identificar los principales problemas de salud
bucodental del niño y del adolescente y la
importancia de la prevención y la promoción a
través del Programa de Salud Oral
Generalidades de los dientes
Dientes Temporales
Comienzan a formarse en la 3ª semana de la vida
intrauterina
La erupción dentaria tiene su inicio alrededor de los 6
meses (normal hasta los 12 meses)
Aparición de los dientes temporales se acompaña de
cambios significativos del sistema digestivo del niño
Entre los 2 años y medio y los 3 años se completa la
fórmula dentaria temporal con la erupción del 2º molar
Esta fórmula se mantiene invariable hasta el comienzo del
recambio dental alrededor de los 6 años
La dentición temporal está compuesta por 20 piezas
dentarias
Funciones de los dientes temporales
Preparar el alimento para su digestión y
asimilación
Sirven de guía de erupción: mantienen el espacio
para la dentición permanente
Estimulan el crecimiento de los maxilares
mediante la masticación
Fonación: los dientes anteriores intervienen en la
creación de ciertos sonidos
Recambio dentario
Alrededor de los 6 años los dientes definitivos
comienzan a reemplazar a los dientes temporales
Aparecen de forma simultánea los primeros
molares definitivos «los molares de los 6 años»
Este proceso se realiza hasta los 13 años
aproximadamente
Dientes definitivos
Los 1os molares definitivos sirven de guía para la
ubicación del resto de dientes y para el desarrollo
maxilar.
El 3er molar aparece entre los 17 – 21 años y pone
fin a la erupción de la dentadura definitiva
La dentición definitiva se compone de 32 piezas:
→ 8 incisivos: cortar
→ 4 caninos: desgarrar
→ 8 premolares: triturar
→ 12 molares: triturar
Funciones de los dientes definitivos
Masticatoria
Fonética
Estética
Expresión facial
Higiene Bucodental
Usar un paño humedecido con agua para limpiar las
encías del lactante después de las comida
Comenzar a utilizar un cepillo suave de pequeño tamaño
tan pronto como aparezca el primer diente
Idealmente se debe de realizar la higiene después de cada
comida y antes de irse a dormir
Se comenzará a utilizar pasta detal a partir de los 3 años
siendo ésta de tipo infantil hasta los 6 años
Se debe supervisar el cepillado hasta los 8 años
El uso de colutorio no se recomienda hasta que el
niño no alcance madurez para no ingerirlo
La seda dental se comenzará a utilizar tras el
cepillado de la noche una vez salgan los dientes
definitivos
Higiene bucal completa
Patología Oral
Epidemiología
Las patologías orales con mayor prevalencia en la
población infantil son:
Caries
Enfermedades gingivales y periodontales
Anomalías dentomaxilares
Factores de riesgo de la familia
Extrema pobreza
Bajo nivel socio- económico
Ruralidad extrema
Vivienda y saneamiento básico inadecuado
Bajo nivel de escolaridad
Factores de riesgo del individuo
Malnutrición o desnutrición
Malos hábitos alimenticios
Malos hábitos higiénicos
Respiración bucal
Susceptibilidad a la caries
Bajo nivel educacional
Placa Dental
«Acumulación de microorganismos que se adhieren
a la pared las piezas dentales»
Es la principal causa de caries, gingivitis y
enfermedad periodontal
Caries
Es un proceso localizado que produce
reblandecimiento del tejido duro del diente y
que evoluciona hasta la formación de una cavidad
Es una enfermedad infecciosa producida por
bacterias
Transmisible: a través de la saliva
Gingivitis
Es la enfermedad menos grave de las
periodontales
Encías rojas, inflamadas, sangran con facilidad
Es reversible
Periodontitis juvenil
Aparece en adolescentes
Se caracteriza por la rápida perdida de hueso
alrededor de los dientes permanentes
Sin tratamiento los dientes se aflojan y caen
Promoción y Prevención en
Salud Bucodental
Programa de Promoción Nacional. Objetivo:
Control Odontológico del Niño Sano
Promoción
Incorporar estilos de vida saludables en salud
bucodental en escuelas, comunas y lugares de
trabajo (ej: Kioscos saludables)
Control odontológico del niño sano:
Objetivos
Evaluar de forma periódica la salud bucodental
en el Control del Niño Sano
Prevenir o detectar la aparición de patologías, sus
efectos y complicaciones
Instaurar hábitos higiénico-dietéticos saludables
que acompañen a los niños de por vida
Mantener a los niños sanos hasta el egreso del
Programa
Control odontológico del niño sano:
Metodología
La permanencia en el programa será desde el
nacimiento hasta los 5 años y 11 meses
Sólo se derivarán al odontólogo aquellos niños en
riesgo o con patología
El CONS de los 2 años y el de los 4 años lo
realizará el odontólogo
Prevención
Programa de Fluoración del agua potable es la
principal medida preventiva para el daño por
caries (72% población chilena beneficiaria)
Otro tipos de fluoraciones :leches y enjuagatorios
de escuelas de enseñanza básica (zonas rurales)
Protección de molares definitivos con sellantes
Programa de abordaje de los
traumatismos dentarios: Objetivo
general
Impulsar estrategias para prevenir los traumatismos
dento-alveolares y su resolución adecuada y
conservadora una vez que estos se hayan producido
Dentoriesgos
Debes cuidar tus y evitar los traumatismos
Cuando andes en o en hazlo con precaución
No corras con las desamarradas
No con las ocupadas
Sube o baja las sin correr
No tomes agua directamente de la ni bebida de la
Abre una con el destapador y no con los dientes
Bibliografía
Casassas, S. (2002). Cuidados del niño sano y
enfermo.
www.minsal.cl
www.dipres.gob
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